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“程序设计基础”的实施方案与改革实践 总被引:2,自引:2,他引:0
<正>今天我与各位教师交流一门具体课程——"程序设计基础"的教学改革经验和教学实施方案。1教学中存在的问题李未院士讲到"程序设计"是计算机学科的核心课程,吴文虎教授也谈到"程序设计"课程的教学经验,凡是主管这门课程的教师都知道,这门课程很难上,学生在学习过程中很难理解教学内容,掌握起来也有难度。原因有以下几方面: 相似文献
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介绍了网络教学平台在程序设计课程教学改革中的应用情况,分析了程序设计课程传统教学中存在的不足,论述了基于网络教学平台的课程改革方案,给出了程序设计课程网络教学平台的构建与使用. 相似文献
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程序设计课已成为高校普遍开设的一门公共课程,针对目前非计算机专业程序设计公共课程教学中存在学生兴趣度低、教师投入精力少、教学内容安排不合理、教学手段单一和实践环节薄弱等主要问题进行了研究,提出了相应的改进措施. 相似文献
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Visual Basic是面向对象的程序设计语言,具有理论性强、实践性强、教学难度大等特点。而且Visual Basic也是当今面向高校非计算机专业学生所开设的第一门程序设计课程。本文针对Visual Basic程序设计在许多高校授课过程中存在很多问题,通过结合自身教学实践和经验,对现存不足进行了实践研究与改进,就如何提高VB程序设计课程的教学质量,进行了多层面的探索,以达到提高教学质量的目的。 相似文献
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《程序设计基础》是计算机类专业的一门专业基础课程,是一门必修课程。针对本课程教学中存在的问题,提出了课程改革思路。采用基于案例的理论课教学,将知识点融入到教学案例中,激发学生学习的主动性。实践教学采用项目驱动形式,提升学生的动手能力和解决实际问题的能力。 相似文献
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网络程序设计是一门重要的高职计算机类课程,论文探讨了采用项目导向,以任务驱动的教学策略,以一个典型的基于ASP.NET技术开发项目贯穿到整个网络程序设计课程的实践教学过程中。具体阐述了项目的实施过程以及包含的教学目标。 相似文献
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针对现阶段C程序设计课程教学中存在的不足,运用现代教学设计理论,探讨了教学活动全过程中教学设计的基本原则,提出了C程序设计多媒体组合教学模式,以期达到提升C程序设计课程教学水平的目的。 相似文献
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Java语言是现今比较流行的一门编程语言,教学中理论与实践是否同步、实验教学的好坏都直接影响着理论教学的效果。为此,结合该课程上机实验的实际情况,总结出了实验教学过程中存在的问题,给出了解决问题的方法。实验表明,这些方法取得了良好的教学效果。 相似文献
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“C语言程序设计”课程建设探索与实践 总被引:2,自引:0,他引:2
"C语言程序设计"是计算机学科的一门专业基础课程,对后继课程的学习有着较大的影响,提高这门课程的教学质量对于培养学生的编程思想和实际编程能力至关重要。本文针对构建课程体系、规范教学行为、教学改革、教材建设和形成教学团队等问题进行了探索。通过多年实践表明,课程建设不仅有利于培养学生学习兴趣和学生的实际编程能力,而且有利于师资队伍的建设和发展。 相似文献
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本文针对公共程序设计课教学中的问题,以应用为目的,从教学内容安排、教学手段、教学方法等方面对公共程序设计课进行探索和实践。这些教学改革效果良好,不仅提高了教学质量,而且有利于培养学生分析问题与解决问题的能力。 相似文献
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陈涛 《数字社区&智能家居》2011,(10)
为了提高学生的Java编程能力以及就业能力,从培养应用型人才的角度,分析了当前Java程序设计课程教学存在的一些问题,重新思考了这门课程的教学目标,并对教学思想以及教学中可以采取的有效方法进行了较为具体的探讨。这些教学思想和方法经Java教学实践运用,取得了良好的教学效果。 相似文献
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LBL-CBL-PBL-RBL四轨教学模式是将以"教师"为中心的教学模式(LBL教学法、CBL教学法)和以"学生"为中心的教学法(PBL教学法、RBL教学法)相融合的一种教学模式。通过分析四轨教学模式中各教学法的特点及优势,构建一个适合程序设计课程的教学模式。该模式根据不同的教学内容和特点,选择适当的教学法。使学生既具有扎实的理论基础,又能将所学应用到实际问题中,同时学生的自主学习能力、创新能力都得到了增强。 相似文献
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曹薇 《数字社区&智能家居》2014,(8):5280-5282
指出了在高职基础性程序设计课程教学中存在的问题,提出了适用于课程教学的若干可行方法,最后指出了在实施上述方法的过程中需要进一步关注的问题。 相似文献
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吐尔逊江·阿布都热合曼 《计算机光盘软件与应用》2012,(1):187-188
Visual Basic(以下简称VB)是计算机专业和非计算机专业的基础课程之一,是一门实践性很强的课程,也是面向对象程序设计的基础,教师如何教好、学生如何学好这门课程,是我们一直研究和探索的问题。本人多年的实际教学中,采用了多种方法,本文主要是对在讲授VB课程过程中如何通过教学法进行有效的探索。 相似文献