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分析新工科背景下机器学习课程面临的主要痛点,提出“一融、二汇、三导出”的教学创新思路体系,探讨具体如何进行课程教学创新模式设计,介绍教学实践应用情况并通过调查问卷分析说明教学效果。 相似文献
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分析本科机器学习课程教学的实际情况,探讨教学内容、教学方法、教学手段三个方面存在的问题,提出细化教学目标,重新整合教学内容,在教学中贯穿案例驱动的教学方法,阐述将启发式和讨论式教学、强化实践教学、教学全过程考核和融合多种教学手段等措施应用于本科机器学习教学的过程。 相似文献
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结合大数据应用的时代背景,高校教学科研的重心也随之发生变化。机器学习课程作为数据科学与大数据技术专业的专业核心课,依托于现阶段计算机技术的更新迭代,涉及多学科的交叉学科课程,兼顾理论与实践应用。正因为学科的复杂性和时效性,本科生学习该课程面临较大难度和挑战,基于这一现状,教师更应从理论出发,不断探索大数据环境下机器学习课程教学的新模式。 相似文献
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C语言教学中的几点改进建议 总被引:1,自引:0,他引:1
根据近些年的教学经验和目前C语言教学中普遍存在的问题,作者从激发学生学习兴趣入手,在教学手段、教学内容、作业布置和考核方式几方面提出了几点改进建议,使教师的教和学生的学同时得到提高。 相似文献
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为落实立德树人的根本任务,将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体,本文以大学三年级专业课程《机器学习》中的绪论部分为例,在梳理教学内容的基础上,深入挖掘思政元素,推进课程思政建设,将社会主义核心价值观引导于知识传授和能力培养之中,帮助学生树立正确的学习理念、思考方法和增加民族自豪感、坚定四个自信. 相似文献
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结《Visual FoxPro程序设计》(VFP)课程的特点,针对高校非计算机专业《VFP程序设计》教学中存在的问题,基于实际教学经验在理论教学、实践环节和考核方式方面进行探索与实践。实践证明,这些方法和措施能够提高学生的实际动手能力和综合应用知识的能力,有效地改善教学效果。 相似文献
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本文从教学内容、教学方法、教学手段和考核方式这四个方面探讨了当前高职非专业统计学教学过程中存在的问题,并结合教学实践给出了改进的建议。 相似文献
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陈雪娇 《自动化技术与应用》2015,34(7)
根据独立学院人才培养模式的特点,文章以“模拟电子技术”为例,结合课程特点,从教学内容、教学方法和考核方式等方面,对专业基础课程的教学改革进行了探索. 相似文献
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