Web前端开发技术以及优化研究

阐述Web前端开发相关技术包括HTML/XHTML、CSS（层叠样式表）、JavaScript、DOM（文档对象模型）、Ajax等,研究Web前端优化的方法。     

Web前端开发技术以及优化研究

阐述Web前端开发相关技术包括HTML/XHTML、CSS(层叠样式表)、JavaScript、DOM(文档对象模型)、Ajax等,研究Web前端优化的方法。     

基于Web前端开发技术的视觉效果研究

随着Web前端开发技术的不断发展,实用性和美观性兼具的网页才能吸引大众的视线.通过研究Web前端开发技术的视觉表现形式,将Flash动画和轮播图技术应用于网页,增强网页的视觉效果,同时通过前端开发技术的优化措施提升网页的性能,提升浏览者的用户体验度.     

Web前端开发技术研究

阐述Web前端开发相关技术等．主要聚焦于基于Web浏览器编程的前端开发技术和标准,内容包括HTML／XHTML、层叠样式表（CSS）、文档对象模型（DOM）,JavaScript、跨浏览器开发、Firefox扩展开发以及Web站点设计与维护等。     

互联网时代背景下《Web前端开发技术》课程教学创新研究

当今网络应用贯穿人们生活的方方面面,互联网概念已深入人心。对高校应用型人才进行培养,积极革新计算机类课程,已成为当前重要的热点问题。在本次研究中,将《Web前端开发技术》课程作为案例,分析当前次课程的教学情况,以及在网络环境下,对这类专业人才的需求,从而结合该课程教学内容、方法、路径等展开革新分析,进而给出契合当前时代的教学内容,并为计算机类《Web前端开发技术》课程改革提供重要基础。     

Web前端开发技术以及优化策略研究

本文简略从HTML/XHTML、CSS(叠层样式表)、JavaScript以及跨浏览器技术几方面内容入手,简略阐述了Web前端开发技术,并提出了几点优化Web前端开发技术的策略,旨在提升用户体验,提高网站经济效益.     

Web前端开发技术研究

阐述Web前端开发相关技术等,主要聚焦于基于Web浏览器编程的前端开发技术和标准,内容包括HTML/XHTML、层叠样式表(CSS)、文档对象模型(DOM)、JavaScript、跨浏览器开发、Firefox扩展开发以及Web站点设计与维护等。     

Web前端开发技术以及优化方向探究

随着近些年来我国信息化建设水平的日益提升以及科学技术的不断发展,当前网络已经逐渐成为人们生产生活必不可少的依托,特别是新兴互联网行业更是依赖网络的维护与建设.本文结合笔者的实际工作经验,就当前我国Web前段开发技术的研究现状以及未来发展的优化方向进行深入探讨,以期能够促进我国网络服务行业的整体建设水平,促进相关行业的发展.     

基于网站制作的Web前端开发技术和优化

随着科学技术的高速发展,互联网技术得到了广泛普及,给人们的生产生活带来了很大的便利,我国也进入到了信息化时代。在互联网时代发展下,人们通过网络浏览可以在互联网上浏览更多的信息,获得更多的知识。而在网络技术不断发展的过程中,人们对于网站的制作和设计越发看重,这就需要在网站制作的基础上不断对Web前端开发技术进行创新优化,完善网站制作,满足人们的需求。基于此,本文探讨网站制作的Web前端开发技术实施要点,分析网站制作的Web前端开发技术中的问题,提出网站制作的Web前端开发技术的优化,以供参考。     

CDIO教育理念在“数据库技术及应用”课程教学中的应用

针对数据库技术及应用课程传统教学模式中存在的问题,引入CDIO教育理念,结合课程特点,从教学内容、教学方法、评价体系等方面进行改革。教学实践表明,该项教学改革在调动学生学习积极性、培养学生数据库系统设计实践能力、提高学生综合应用知识能力方面均取得了良好的效果,提升了教学质量。     

思政教育融入"移动通信原理"课程的研究与实践

课程思政建设是全面提高人才培养质量的重要任务."移动通信原理"课程是通信工程专业的核心必修课,深度挖掘该课程内容和教学方式中蕴含的思政教育资源,将对通信工程专业的全面育人起到良好的促进作用.文章从思政教育与"移动通信原理"课程内容相融合角度出发,将思政教育目标融入课程目标,设计思政元素融合案例,运用多种教学手段和方法实施思政教育,以期对高校工科专业课程思政教学提供改革思路和实践经验.     

基于CDIO教育理念的计算机工程实践教学探索

系统论述了解放军理工大学指挥信息系统学院以CDIO教育理念为指导,进行计算机工程实践课程实施的实践探索,实践证明该项改革取得了良好的教学效果,为计算机工程实践教学积累了经验。     

基于职业能力的web前端开发课程体系构建研究

在"互联网+"战略的引导下,越来越多的企业通过构建自己的门户网站,来进行企业产品的宣传与推广,Web前端开发人才需求量大.为了缩短高校web前端人才培养与企业岗位需求的差距,也为了更好的将职业能力与1+X证书工作对接.文章对招聘网站上的web前端开发岗位进行了数据分析,进一步了解企业人才需求,以便为计算机相关专业的专业建设以及课程建设提供有力的依据,为学生就业提供保障.     

"Android开发技术"课程建设实施研究

围绕"Android开发技术"课程的建设和实施进行论述,详细介绍了"Android开发技术"课程的建设思路和实施方法,涉及到课程的内容、课程有关的竞赛、课程的实施策略和方法、课程的考核以及课程的拓展等问题.从实践出发,在教学设计、教学实施、教学效果、信息技术应用、教学创新和教学团队建设等方面对课程提出可行的具体实施办法.     

基于CDIO模式的软件工程课程教改探讨

CDIO是以项目为载体,以能力培养为目的,倡导基于项目教育和学习的教学模式。针对目前软件工程导论课程理论教学与实验教学之间存在的严重脱节问题,提出CDIO模式在软件工程导论课程教学改革中的应用,主要包括CDIO的构思、设计、实施和运行四个阶段,从理论、实验和考核三个方面进行教学探索。经过二年多的实践检验,表明CDIO模式在软件工程导论课程中的教学改革是有效的,这为践行应用型教改开辟了一个途径。