操作系统原理实验教学改革

操作系统原理课程包含广泛的专业基础知识和较强的专业内涵,抽象概念多,内容更新快,因此该课程的实验教学需要不断更新实验教学内容,改革实验教学方法。本文结合本校实际教学特点,从这门课程的实验教学方法、实验教学手段、实验设计、课程设计等方面探讨了操作系统原理的实验教学改革情况。     

操作系统原理课程实验教学探讨

本文分析了操作系统实验教学的现状,给出了基于OS Lab操作系统平台的实验设计方案,使学生能深入理解操作系统的原理,掌握操作系统的总体结构。     

应用型院校操作系统课程实验教学设计

办学类型不同、培养目标不同、需求不同,课程的教学和实验的内容和形式就应该不同.该文分析了应用型院校操作系统课程的实验教学方式设计,实验内容定位,论述了实验项目实施的内容和方法,并对实施效果进行了评估.     

操作系统实验教学研究与探索

本文根据"操作系统"课程实验教学的特点和我校省级精品课程"操作系统"(应用型本科)的教学实际,分析目前操作系统实验教学的现状和存在的问题,并结合实践教学案例从前导课程影响、选用实验操作系统和实验教学质量监控等多个方面提出提高操作系统实验教学质量的对策与方法,为应用型本科操作系统的实验教学提供可借鉴的经验和建议。     

计算机专业师范生的“操作系统”课程教学

本文针对计算机专业师范生的特点,在研究了我国中小学信息技术课程标准并作了相关调研的前提下,设计了师范生的"操作系统"课程,修改了原来课程的内容、课时,并对课程的授课、实验和考核方式做出了调整,使学生所学内容能满足社会需要。课程上过后,学生反应良好,达到了课程效果,并能促进学生的个性发展,培养学生的自学和创新能力。     

应用型软件专业操作系统课程的教学探索

操作系统是应用型软件专业的一门核心课程,本文从操作系统课程的教学内容、实践教学、教学技巧等方面进行探讨,提出一些教学方法和策略,供同行参考。     

基于WRK的Windows操作系统原理实验教学探索

本文介绍了我院根据WRK软件对现有教学内容和方式所做的改进,并介绍了我院设计的一系列实验教学内容,实践证明可提高教学效果与质量,提高学生在学习过程中的主动性、能动性以及动手实践能力。     

浅谈非计算机专业操作系统课程教学方法

很多非计算机专业都将操作系统作为一门专业课,若采用统一的方式进行教学,教学效果不佳。本文对非计算机专业操作系统课程的教学改革进行了初步的研究与实践。     

《Linux操作系统》课程改革探索

当前操作系统教学内容以基本概念、基本理论为主,敌此普通高校的学生学习积极性不高.以Linux为基本,对课程的教学观念、教学内客和教学方法等方面进行讨论,论述了课程改革的基本构想,并对课程的实验内容设计和方法进行了改革,着重加强培养学生素质、技能和创新能力.     

“操作系统原理”课程实验教学的研究与实践

本文提出了以教学操作系统OS Lab为实验教学平台,利用Virtual PC模拟器调试和编译,让学生实际参与操作系统部分功能的设计,使学生能更好的理解操作系统的理论,从而达到更好的教学效果。     

“操作系统”课程改革的探索与实践

"操作系统"是计算机专业的核心理论课程之一,本文首先介绍了"操作系统"课程中存在的问题,结合作者多年的探索与实践,指出了解决问题的途径和方法,提高了教学质量。     

应用型本科操作系统实验教学初探

操作系统课程的理论性和实践性都很强,本文从应用型本科的教学特点出发,针对操作系统的实验教学中存在的问题,从培养目标、实验内容、理论联系实际等多个方面有针对性地提出了一些观点和思路,并在我们的操作系统省级精品课程的实际教学中加以实践与应用。     

计算机操作系统原理课程的教学探索

本文首先分析了操作系统原理课程的地位和目前教学中存在的问题,然后从教材选择、教学内容和教学方法等方面对操作系统课程教学提出了一些探索性的建议。     

应用技术型高校《操作系统》课程实验教学探究

操作系统是计算机系统的重要组成部分，计算机操作系统是计算机教育相关专业重要的专业基础课．该课程的教学一直在计算机类专业教学计划中居重要位置。本文针对这门课程实验教学中实际存在的常见问题．结合近年来教学过程中的实际经验，对新的信息化条件下这门课程的实验教学建设进行了相关的探讨。     

操作系统与嵌入式系统实验教学的融合探索

分析目前操作系统和嵌入式系统课程的实验教学过程中的问题与挑战,阐述两个课程各自特点以及知识的综合运用,提出以开源平台为基础同时结合配套设施资源的新型教学模式,说明具体教学改革方法。     

简谈面向非计算机专业的操作系统课程教学

随着计算机的广泛普及和应用,操作系统已逐渐成为一些与计算机应用紧密相关的非计算机专业的一门重要专业基础课。面向非计算机专业的操作系统课程教学需要在教学的内容和方法上进行相应调整。文章在分析非计算机专业操作系统课程教学现状的基础上,对相关教学内容和教学方法进行了探讨。     

微软WAP在“操作系统原理”实验教学中的应用探索

本文以学生对实验教学内容的兴趣及需求分析为依据;提出了基于WAP的"操作系统原理"课程实验教学的方案设计和内容设计。应用WAP后,学生对"操作系统原理"课程实验兴趣增加,学习的主动性、动手能力得到提高,更深刻的理解掌握了课程内容。     

操作系统课程实验教学改革探析

本文分析了目前操作系统课程实验教学中存在的问题,提出基于培养学生动手能力和创新能力为目标的实验教学改革方案,对操作系统实验教学内容、教学方式、教学手段进行了探索。实践证明,操作系统实验教学改革提高了实验效率,强化了学生的动手能力,培养了学生的创新意识。     

Linux操作系统实验教学探讨与实践

本文针对“Linux操作系统”课程的特点,阐述了实践教学的重要性,对实验教学的内容和方法进行了探讨。     

基于内核分析的操作系统课程实验教学方法探索

分析了操作系统课程实验教学的特点和存在的不足,提出了一种基于内核分析的实验课教学方法.描述了这种方法的特点、教学过程,给出了实验环境的搭建方法.实践证明,基于该方法开展实验教学,有利于学生掌握操作系统相关的概念和方法,能够引导学生从系统软件角度分析和解决问题.