如何提升初中英语阅读教学有效性

<正>初中英语阅读中涉及有丰富的语法与词汇,有利于学生扩大词汇量,巩固所学英语知识,为提升英语学习水平打牢了基础。教师要带领学生系统性进行英语阅读训练,深入感受中西方文化差异,逐步形成良好的西式思维,同时在中式与西式两种思维中灵活转换,保证了英语学习的高效性。对此教师要不断探索更加行之有效的教学方法,让学生在英语阅读中有所收获与启示,不断提升初中英语阅读教学的有效性。笔者结合多年教学经验,提出了提升初中英语阅读教     

初中英语教学中学生创新能力培养探究

初中阶段是提升学生英语学习能力和应用能力的一个关键阶段,而良好的教学又是激发学生英语学习兴趣、培养学生创新能力的重要方式。对此,要积极引导和加快初中英语课堂中教学方式和教学方法的变革,使教师成为学生学习的领头人,充分发挥学生的主观能动性,使学生在学习英语的过程中能够不断发散思维进行创新,更好地提高英语学习水平。     

浅谈初中英语阅读教学对于学科核心素养中思维品质的培养

随着我国新课改深入发展,教育理念、育人模式不断革新,旨在优化配置新时代教育教学资源,在落实课堂教学目标基础上,引导学生形成核心素养,从思维品质、行为习惯、知识技能、情感价值等方面出发,有效开展教学活动,提升学生学习成效,提高学生综合学习效率,其中英语思维品质作为初中英语阅读教学中教师需培养学生具备的核心素养之一,应渗透在育人活动中,通过分析初中英语阅读教学对于学生学科核心素养中思维品质的培养方略,以期提高初中英语教学质量。     

谈初中英语教学的信息技术整合

<正>目前英语成为世界上最为广泛应用的语言,存在于各个领域之间。英语不仅作为帮助人们沟通交流、表达自我的一种工具,同时还是承载着许多现代信息的载体。目前新课标改革提出教师要着重培养学生的语言学习能力,避免学生高分低能的现象出现。想要切实培养学生的语言水平,需要利用现代信息技术丰富教学资源。做到信息技术和英语教学相互整合,从而推动初中英语教学改革的进程,提高英语教学质量。     

初中英语教学应用“问题探究”教学法探讨

<正>教师的教学方法影响着学生学习的水平和进度,英语是一门应用型的学科,因此选择问题探究的学习方式是比较重要的。初中英语的学习是英语打基础的关键阶段,对以后英语的学习有着重要的作用。因此,在初中英语的教学中,教师应该不断创新自己的教学方式,来提高英语教学水平。1.初中英语学习存在的问题1.1学生没有明确的学习目标一些学生小升初后,在新的学习和生活环境中,会出现各种不适应的情况。由于学习英语是一个长     

初中英语阅读教学水平的提高路径探究

<正>阅读能力的培养是初中英语教学中重要的组成部分,也是影响学生英语学习水平的关键因素。然而当前很多学生的词汇量小,不同的学生之间英语学习水平、学习能力也各不相同,所以阅读教学步履维艰。为了提高初中英语阅读教学的水平,教师需要扩大学生词汇量,为阅读积累词汇;高度关注学生的个体差异,充分考虑学生的年龄特点与认知水平;开展合作模式,组织学生整体设计思维导图;强化校本课程研发,提高阅读教学水平;以读促写,打造读写结合的教学模式。     

浅谈初中英语教学中的师生互动教学法

英语是学生在学习过程中一门十分重要的课程,初中作为小学和高中的过渡阶段,是提高学生英语成绩的重要阶段。因此,在初中英语教学过程中,教师需要采用合适的教学方法,加强师生互动,保证学生学习的有效性。在分析初中英语教学现状的基础上,提出四点师生互动教学策略,希望能够为初中英语教学工作做出贡献。     

例谈PBL教学法在初中英语教学中的运用

<正>引言在初中英语教学过程中,如何让学生快速地通过阅读掌握初中英语的知识,是初中英语教学的难点,在教学过程中很多学生因为学习方法的问题,导致英语成绩一直不理想,因此在教学的过程中,需要教师不断地改变教学方式和方法,提高学生对英语知识的掌握程度,在初中英语教学的过程中,很多教师都发现利用PBL教学方法可以取得很好的教学效果,这种教学方法根据问题开展探究式的教学,强调通过问题来引导学生的学习,让学生在英语阅读的过程中,通过对问题的探索掌握英语的知识,在教学实践中很有     

初中英语阅读教学中有效提问的方法研究

<正>初中英语学习阶段是打好英语基础的重要阶段,需要运用高效的教学方法,提高初中英语的学习效率。阅读教学是初中英语的重点,教学中的有效提问则是影响阅读教学质量的关键,关系到初中英语阅读教学的进程。目前,初中英语阅读教学的提问教学存在着水平低、目标不明确、提问方式单一等问题。因此,在初中英语阅读教学中,教师要设计有效提问,带动课堂气氛,引导学生进行思考,提高自主学习的能力。1.初中英语提问教学中存在的问题     

初中英语课堂增效之道管窥

<正>在初中英语课堂教学过程中,教师通过激发学生的学习兴趣,诱发他们主动学习的热情,从而提高英语课堂的学习效率。初中英语课堂增效的方法有很多,针对学生的实际情况设置合理的教学方法,优化课堂教学模式,有助于帮助学生开拓英语学习思维,提升英语学习效率。1.激发学生对英语的学习兴趣1.1多媒体增效多媒体技术将图像、声音、文字等结合在一起,实现了课堂教学的动态化,将英语知识直观地为学生展示出来,打破了时间和空间的