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针对贵州大数据产业发展的实际需情况,分析大数据的关键技术及特点,结合贵州发展和打造大数据产业的三大机遇和五大优势,对贵州大学设置大数据科学与工程专业的优势进行了分析和展望,利用更好的培养大数据产业人才。 相似文献
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针对贵州大数据产业发展的实际需情况,分析大数据的关键技术及特点,结合贵州发展和打造大数据产业的三大机遇和五大优势,对贵州大学设置大数据科学与工程专业的优势进行了分析和展望,利用更好的培养大数据产业人才。 相似文献
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王倩 《数码设计:surface》2021,(3)
在大数据时代社会对计算机技术人才的需求也在不断增加,因此高校在计算机科学与技术专业建设上将需要投入更大的力度,基于当前的国内外大数据专业发展的趋势,本文将对计算机科学与技术专业建设的优化策略进行探究,以此更好地契合现代大数据人才培养的目标和需求。 相似文献
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孙宇欣 《数码设计:surface》2018,(11):24-25
基于计算思维以及大数据时代等背景下,应该不断的顺应计算机相关领域的理论以及技术的发展和社会发展的需求,遵循重视内涵、强化特色、突出优势以及准确定位等原则,更好的实现教学方式、教学团队和教学管理以及课程教材和培养模式等方面的综合改革和创新,构建先进的教育教学理念、建设办学水平高、具有鲜明特色的新型人才培养模式。基于此,本文针对大数据时代背景下计算机科学与技术专业的综合改革方法与策略展开深入的分析和研究。 相似文献
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随着整个社会对大数据人才需求的井喷,如何培养出契合社会需求的数据科学与大数据技术专业人才成为高校急需解决的问题。文章通过分析大数据技术专业人才培养当前面临的主要问题,结合大数据专业的特点,从多个维度对普通应用型本科院校大数据人才培养体系进行了探究,并指出作为普通应用型本科院校,应结合自身的专业特色,形成以应用为主导的特色大数据人才培养体系。 相似文献
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围绕计算机科学与技术特色专业"一专多能"培养目标,在人才培养方案改革、人才培养模式创新、课程体系优化、师资队伍培养、教学条件、校企合作、学生课外科技创新等方面展开系统的改革和实践,形成鲜明的办学特色,取得显著成效。同时,文章也分析了专业建设存在的问题和应对措施,给出进一步建设目标和展望成果。 相似文献
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在分析当前计算机科学与技术专业人才培养存在问题的基础上,提出大数据时代计算机专业改造升级路径.主要从改革思路、教学内容、教学实践、师资队伍、教学方式、人才评价体制等方面入手,提供较为完善的改进方向. 相似文献
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大数据具有数据量巨大、数据形式多样化等特点,大数据时代的到来对现代人才的综合素质提出了更高的要求,其中信息素养也成了现代人参与大数据时代的必备素质.信息与计算科学专业是高校培养信息专业人才的主要学科,而在当前的教育环境中,专业教学不仅要求学生掌握专业的计算机操作能力,还应该从信息运用的角度对数据进行收集与筛选,因此,本文从大数据时代的特点出发,结合目前高校信息与计算科学专业在人才培养中存在的问题,探究科学的人才培养模式. 相似文献
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面向大数据的信息与计算科学专业实验课程体系研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文从大数据时代的背景出发,结合信息与计算科学专业的实际,从面向未来挑战、丰富实验课程内容、培养应用型人才等方面,阐述了专业实验课程建设的思路和对策。 相似文献