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相似文献
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1.
陈晓明 《信息通信》2013,(3):125-126
从《计算机网络基础》课程在教学中存在的弊端为出发点,结合课程特点,通过对该门课程实施项目教学法的改革,以行动导向的教学模式为载体,设计了《计算机网络基础》课程中一个模块——组建小型局域网的教学方案。在教学内容、教学方法、教学过程、评价方式等方面进行了探讨和改革。  相似文献   

2.
本文主要针对高职《PLC应用技术》课程的传统教学模式的不足,进行教学做一体化课程改革,以学生职业能力为导向,按照工作过程重新开发课程、学习情景、教学载体,通过项目教学法及"教、学、做、评"的有机融合的教学模式,提高学生的学习兴趣和职业素养。  相似文献   

3.
MOOC是近几年最流行的网络教学模式,依托MOOC开展局域网组网技术课程教学改革,能极大提高教学效率。在分析我校局域组网技术课程教学现状的基础上,提出了基于MOOC的局域网组网课程教学模式设计和课程考核方法,针对MOOC的教学模式流程,探讨自主搭建ed X开源平台,以CISCO网络学院课程为资源库,以工作任务为导向将MOOC的教学模式应用在局域网组网技术课程中。  相似文献   

4.
洪萍 《通讯世界》2017,(5):250-251
近年来,随着科学技术的快速发展,带动了网络技术的发展,被广泛应用于各个领域中.网络技术在教学中进行应用,改变了课堂传统的教学模式,使学生作为课堂的主体,激发了学生的学习积极性.本文从校园网及互联网的课堂组建,网络技术对《职业生涯规划》课程的教学实施,以及对该课程应注意的问题与未来展望三方面入手,探讨了网络技术的特点以及对《职业生涯规划》课程的教学影响.  相似文献   

5.
本文探讨了《单片机应用技术》"1+1"课程教学模式以及该教学模式具体实践方案,根据技术领域和岗位的任职要求,参照相关标准,改革了课程教学内容,并采用多种教学方法,实践于教学过程中。  相似文献   

6.
吴学娟 《电子质量》2022,(8):164-167
该文结合《电气控制与PLC技术》课程的特点,对课程教学现状进行了分析,找出了当前课程教学存在的一些问题,提出了该课程的一些教学改革思路。课程改革主要内容包括理论教学、实践教学、教学模式、考核模式等。从多方面研究课程改革方法,改善课程教学效果,激发学生的学习兴趣,促进学生综合能力的培养。  相似文献   

7.
随着互联网时代的到来,以网络教学作为平台来改革《临床血液学检验》课程的教学模式尤为兴起,提高《临床血液学检验》课程教学效果,培养医学检验专业学生对细胞形态辨别及临床血液系统疾病的临床检验能力,已成为必然趋势。该文章基于互联网时代混合式教学必要性、优势、课程建设思路等方面探索研究互联网时代《临床血液学检验》课程混合式教学模式,以此推动医学检验专业教育理念更新及教学模式改革。  相似文献   

8.
刘学芹 《电子世界》2012,(9):161-162,168
本文以工作过程系统化课程理论为基点,通过研究《变频调速技术》的课程标准,在激发学生学习知识的自觉性、加强实践教学环节、提高学生的职业技能等方面对课程的知识体系、教学过程和教学手段等实施了改革,教学效果有了显著的提高。  相似文献   

9.
《电机拖动与控制》是机电一体化专业中极为重要的一门课程。本文就传统的《电机拖动与控制》课程教学方法作为比较对象,分析本课程在一体化教学模式中的特点及内涵,研究一体化教学模式实施的前提条件、基础和关键,并着力阐释本课程采取一体化教学模式的具体措施,为课程教学模式改革、提高教学质量、指导学生的未来就业提供理论依据。  相似文献   

10.
喻永康 《电子世界》2014,(12):454-455
随着现代教育技术的不断发展,课程建设不再是单一的教学内容和教学方武的改革,更重要的是课程教学资源库的建设。《机电设备结构与维修》课程作为高职院校机电一体化专业核心课程,对其所包含的职业能力进行分解,在此基础上构建基于工作过程教学做一体的教学模式。并运用现代教育手段,构建课程共享教学资源。教学资源库的建设应展示课程建设的成果,以职业能力培养为目标,以共享为原则,突出学生自学能力的培养。  相似文献   

11.
《网络组建与维护》是高职学院计算机技术专业的重要学科,传统的教学模式往往重视培养学生的专业能力,而忽视了培养学生的其它能力。文章论述了如何基于行动导向展开本课程的教学,引入了能力本位的教育观,从而全面提高学生的能力,对本专业其它课程的教学具有借鉴意义。  相似文献   

12.
以三本院校学生为研究对象,进行工科专业课程的展示式教学模式改革研究。选取《数字电子技术》基础核心课程,通过构建展示式教学内容、设计展示式研究任务、创建展示式学习环境、提供多样性展示平台等方式开展展示式教学模式课程改革。实施结果证明,学生接受度高,改革效果明显,适合在其他课程中推广。  相似文献   

13.
如何有效组织设计课程教学,培养适应社会需要,且具有创新精神的无损检测技术专业人才,是当前高职院校教学改革的一项重要任务。本文结合教学实践,对《射线检测》课程项目化教学模式的教学方法和评价体系进行了探讨。实践表明,项目化教学模式在《射线检测》课程教学中具有一定的适用性,该教学模式的教学设计方案和过程评价有助于全面提高学生素质,对于课程教学改革有一定的促进作用。  相似文献   

14.
梁尉 《电子世界》2014,(11):162+169
教学过程以老师教为主、学生学为辅、"理论与实践分开"的传统教学模式已经不能适应现代职业教育的发展,所以,中职学校的各门课程都应该进行教学改革。本文阐述了《汽车电器设备构造与维修》(以下简称《汽车电器》)课程教学改革的思路和改革的具体做法,以便与其他学校的同行们进行交流与学习。  相似文献   

15.
如何在《计算机基础》课程教学中培养学生的计算机素质与应用能力,使学生能够运用计算机技术与手段来解决学习与工作问题,这是信息化时代对高职《计算机基础》课程教学提出的新任务和新挑战。对此,以问题为导向的PBL教学模式能够为高职《计算机基础》教学提供有利帮助,学生在该教学模式利于掌了学科知识、锻炼应用能力。本文将基于PBL模式探析其在高职《计算机基础》课程教学中的应用。  相似文献   

16.
众所周知,高职教育是培养技术应用型人才,高职课程注重的是课程的实用性。《计算机基础课程》作为一门公共必修课在高职院校中开设主要是为了提高学生们的计算机应用水平。文章试图研究基于微课程的自主学习方式在《计算机基础课程》教学中的应用,从而改变传统的教学模式,提高教学质量,培养学生自主学习意识,促进高职教育教学的改革步伐。  相似文献   

17.
基于工作过程导向的教学模式主要目的在于改变院校学科体系结构,通过工作过程的引导来激发学生学习兴趣,培养学生自主学习能力。其实施重点在于通过工作过程的环节进行不同行动区域的划分,并通过具体教学实施来对学生进行进行参与和构建工作世界能力的培养。本文以基于工作过程导向式的教学模式的提出为切入点,集合笔者多年实践教学体会,分析和探究工作过程导向式的教学模式在《汇编语言》课程教学中的运用及其具体实施过程。  相似文献   

18.
王丽霞 《电子科技》2010,23(7):125-126
结合《网页设计》课程的特点,提出了 “以学定教”的新型教学模式,使学生将技能认证与课程体系紧密结合。通过教学模式改革,以培养高质量、高素质的网站设计人才。  相似文献   

19.
董健  董成 《电子世界》2014,(8):177-178
为推进以教学内容和教学方法改革为中心的课程建设工作,促进学生搭建自主性、创新性学习平台,各高校积极探索和创新教学模式、方法,强化教学互动。本文基于淘宝的实战演练网络平台,就《网店运营管理》课程情境教学进行探索与实践,并培养学生的职业技能,提供社会服务。  相似文献   

20.
随着新零售行业的迅猛发展,在为职业院校《零售学》教学课程教学模式改革带来创新发展助力、指明发展方向的同时也对职业院校《零售学》课程教学活动提出更高要求。在此形势下,职业院校《零售学》教师应当积极转变传统教学观念,结合“互联网+雨课堂”开展教学改革工作,探索更加科学合理、行之有效的职业院校《零售学》教学模式。基于此,本文分析新零售概念,并且提出新零售背景下职业院校《零售学》教学模式改革实践策略,供广大教育界同仁参考。  相似文献   

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