形音浑融 以美感人——美术课件《服装设计》点评

美术课程的人文性体现在给学生美的享受、美的熏陶，这正是新课程标准对美术课程性质的定位。课件《服装设计》是对这种定位最好的解读。     

《世界地球日》课件赏析

本课件是为江苏版美术教材第十册《世界地球日》单元制作的网络课件。五年级学生已经能够比较熟练地进行简单网络操作，可以进行网络自主学习的尝试。利用Dreamweaver MX设计和制作课件主要板块，课前先将课件上传到学校网站服务器，学生只要打开学校网站就可能进入课件学习。     

物理多媒体CAI课件制作过程的探讨

CAI课件在辅助教学中发挥着越来越重要的作用，体现了现代化的教学手段。本文根据软件工程理论，探究了物理多媒体课件的制作过程。     

活版多媒体课件技术初探

针对当前多媒体课件所存在的不足,提出了一种新式多媒体课件—既能体现教师主导作用又能体现学生主体作用的“活版课件”,设计了“简版”、“繁版”和“自助版”三种课件版式,并对其总体技术方案作了系统设计和详细分析。     

《色彩基础知识》课件展示

《色彩基础知识》一课是中学美术教学中的重要的基础内容。本课件是按照新的课程标准要求设计的教学辅助课件．并且在教材的基础之上作了补充与提高。课件共分为六个教学环节，分别可由主界面上的六个导航按钮进入。     

论多媒体课件的制作

随着信息技术的飞速发展，越来越多的教师和学校开始利用多媒体课件进行教学，根据目前课件制作中普遍存在的问题和不足，本文从课件的选题、课件制作中的一些原则与技巧三方面阐述了多媒体课件的制作。     

课件——想说爱你不容易

拜读了肖老师的《花开花落何时了》，颇有启发。课件以自身的优势给教学带来了很大的好处，课件制作水平也成了直接体现教师素质的一个重要部分，但经过实践，我认为怎样使用好课件才是值得我们探讨的。     

开拓美术教学的新天地--《世界地球日》课件点评

欣赏完叶青老师的小学美术网络课件<世界地球日>,令人耳目一新,整个课件较完美地体现了信息技术与美术学科的整合,体现了一种"大美术"的教学观. 小学美术课程进行了新的改革,有了新的突破,分几个学习领域进一步明确了美术教学的方向,鲜明地提出发展学生的基本美术素质,激发学生学习美术的兴趣,在广泛的文化情境中认识美术,培养创新精神和审美能力.     

通用课件写作系统CACAS的设计与应用

该文认为课件写作系统是计算机辅助数学的重点与难点，包括课件编辑、静／动画制作和课执行３个子系统的ＣＡＣＡＳ，可降低课件的编制难度，体现多种数学策略。该文介绍了ＣＡＣＡＳ的设计思想、实现方法、运行环境和应用系统。     

基于流媒体技术的多媒体课件设计

随着流媒体技术的发展以及网络带宽的增加，极大地推动了多媒体课件系统的发展。从列举传统多媒体课件的弊端入手，接着对基于流媒体技术的多媒体课件系统方案进行了详细设计，重点介绍了如何实现影音播放和内容显示的同步。为了体现一定的交互性，为课件制作了索引，使用了户可以有选择地浏览其感兴趣的部分。     

多媒体技术在中学美术教学中的应用研究

本文按照系统的研究方法展开多媒体技术与美术课程教学整合探索,其主要针对教学模式的环节进行重点研究。首先分析了多媒体技术与美术课程的现状,并且对美术课程传统教学过程存在的问题进行诊断分析,并以我校美术课程为例,提出了在多媒体环境下进行美术课程教学的模式。根据教学设计和实践探索,设计制作美术课程的专题课件,并给出相应的案例。     

课件结构分析与应用

介绍三种基本Authorware课件结构及制作过程，以及如何利用这三种基本结构构造各种复杂课件结构的方法。最后介绍了一种功能结构分析法，通过这种方法，可以比较方便地实现从课件功能到课件结构的转换，从而大大降低课件制作的难度。     

课件的灵魂——评课件《多变的天气》

近日在“课件制作联盟”论坛上，正讨论着“什么是课件的灵魂”，这是正在进行的全国中小学Flash课件大赛过程中引发出来的话题。大家关心它是因为关系着对一个课件的评价标准，而这正是多年来被人们忽视的。课件如人，应该有灵魂。没有灵魂的课件自然是苍白的，即使它穿着华丽。那么，课件的灵魂是什么?课件《多变的天气》给了我们一个具体的回答。     

多媒体CAI的特点及课件开发策略

1．多媒体CAI的特点计算机辅助教学，在我国部分大学已有多年的历史，取得了良好的效果。例如在清华大学，目前为非电类专业开设的“计算机文化基础”和“计算机软件技术基础”两门课，每年约有近三千名本科生在使用CAI课件，CAI已成为整个教学过程中的一个重要环节。虽然目前的课件有效地配合了教师的讲课，将一些在黑板上和书本中难以表现的内容以生动的形式（如图形、动画）体现出来，但是学生在整个学习过程中多数情况下仍处于被动接受知识的地位。虽然学生可以自己控制学习进度，但课件的交互性还远远满足不了要求。因而不便于学生…     

新课程物理课件设计应注意的问题

物理新课程的推行对中学物理教师自身的专业素质提出了新的要求和挑战。在教学系统中如何更好地运用、发挥多媒体课件的功效，与学生之间架起理想的桥梁。笔者认为，在新课程中教师既要在课件设计中体现计算机人机交互、高度智能的两大优点，又应注意以下几个方面。     

基于Web技术课件系统的研究和开发

本文在分析当今Web课件系统存在问题的基础上，研究了Web课件系统的体系结构和功能模块，探讨了Web课件系统的实现技术。     

对多媒体电子课件教学的探讨

本文阐述了课件制作或选用的原则.分析了课件与课件教学的特点.提出了课件教学应注意的事项.此文对采用课件教学具有实用性的参考价值.     

多媒体教学与课件的制作

随着计算机信息技术普及程度的提高，应用多媒体技术教学已成为教师改革教学方法、改进教学手段、改善教材形式和重新整合教学内容及结构的重要途径；同时，应用CAI课件教学也是教师办公自动化的一种体现。因此，学习多媒体技术的基本理论，掌握CAI课件的制作技能，已成为信息时代广大教育工作者的迫切需要。     

伏安法测电阻

伏安法测电阻是一个很重要的实验，包括电路的连接、测量、读数、计算等。本课件就是要以交互的方式来完成这一系列步骤，设计重点之一就是要用程序来控制这一点—这可是在实验室里无法控制的。模拟出实验室不能完成或很难完成的现象，才能体现课件的真正意义!     

巧用Visual Basic编程制作多媒体课件

Visual Basic作为一款功能强大的编程软件可以用于制作多媒体课件,它的特色主要体现在可编程以及强大的数据库后台支持上,通过巧用编程技术可以实现多种多样的效果。利用Visual Basic提供的各种可扩充部件,还可以在多媒体课件中融入其他的应用程序。文章介绍了巧用Visual Basic制作多媒体课件的方法。