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校园建筑是不同地区最具代表性的物质文化载体,地域文化对校园建筑设计发展有着深刻的影响。如何将地域文化特色诠释为建筑语言融入到校园之中,是建筑创作构思的关键所在。文章将从地域文化与校园文化的关系入手,分析地域文化特性在校园建筑中的演绎方式,最后结合广西民族大学校园规划设计实践,总结出地域校园建筑设计方法,以期为之后的校园建筑规划设计提供一定的参考。 相似文献
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《Planning》2019,(14)
该文以贵州商学院校园景观显性表现为研究个例,从设计原则、设计构思等方面分析校园景观规划设计如何挖掘隐性文化、营造校园文化氛围,进而实现对贵州地域文化的良好保护与传承。 相似文献
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本文通过对两个校园规划方案进行分析,提出校园空间应该契合场地特征,从中寻找启发设计构思的线索,并依此整合各种设计要素,塑造具有个性的校园空间环境。 相似文献
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新江汉大学校园规划设计投标方案点评 总被引:3,自引:0,他引:3
作者通过参加新江汉大学校园规划设计方案评审,从方案总体布局、单体设计及外部空间环境创意等方面阐述几个获奖方案的设计构思及不同特点。 相似文献
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香港岭南学院校园设计评介史庆堂香港岭南学院位于九龙屯门市郊区,始建于1993年,可供2000名学生就读。校园平面设计构思主要源于原广州岭南大学校徽──包含了白云山、珠江水、荔枝树与道路,体现了植树育人的精神。在校舍设计上吸收了原校校舍中轴线对称的布置... 相似文献
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文章提出了生态型校园的建设意义,阐述了创建生态型校园的指导思想和原则,并以高校校园规划的角度,总结了创建生态型校园的基本构思。 相似文献
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汪一 《中国建筑金属结构》2023,(1):42-44
在传统粗放型的建设策略中,对山地环境的开发存在前期平整成本高、破坏原有地貌、缺乏地域特色等问题。随着精细化设计观念的进步和对校园环境的人文关怀意识的提升,山地环境的校园建设也对规划设计提出了更高要求,需要建立一套基于环境适应性的设计方法。本文以地处山地环境的萍乡技师学院项目为例,基于环境条件提出校园总体规划布局构思与设计实施的具体原则,并运用场地设计软件对竖向设计构思进行验证比对,优化竖向设计方案,有效利用场地并减少建设成本。 相似文献
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文章对江苏卫生健康职业学院浦口校区校园规划进行了介绍,对在高校校园规划中如何将中医文化融合其中的问题进行了探讨,阐述了在校园布局和生态景观设计时引用的中医文化理念,将这些理念充分融入到规划构思中,从而形成独具中医文化特色的校园规划。 相似文献
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创建生态型校园的基本构思——以高校校园规划为例 总被引:2,自引:0,他引:2
文章提出了生态型校园的建设意义,阐述了创建生态型校园的指导思想和原则,并以高校校园规划的角度,总结了创建生态型校园的基本构思。 相似文献
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阐述了建筑单体的灯光设计原则,从分析校园环境、校园建筑的特征入手,确定夜景照明的观察点,探讨了校园建筑夜景照明设计的特点,并进行校园夜景照明创意,构思其照明效果,指出校园建筑夜景照明设计的难点,从而突出校园建筑的艺术特征,诠注校园环境的文化内涵。 相似文献
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该文通过对南京农业大学校园内两座新建教学楼设计构思的回顾,探讨在具有历史文脉和稳定校园结构的高校内设计新建筑的布局原则和造型特点。 相似文献
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广西南宁市东葛路小学位于南宁市金花茶路中段,市三十中对面。该地区为南宁市近十年来发展较快的新城区。历史上这里叫葛麻四队,大部分居住谢氏人家,原属南宁市近郊区,经济文化基础较好。学校总用地14214.16m2,实际用地11412.35m2,规模为24个教学班。 我院于1997年10月参加南宁市教育局举办的东葛路小学方案投标,一举中标,1999年完成施工图设计。其间经过了反复的设计修改,于2001年9月竣工使用。使用后社会反映较好,认为比较有特点,2003年获广西勘察设计二等奖。方案构思力求在小学校使用功能的基础上,突出校园的个性及小学生健康活泼的… 相似文献