高职院校单片机创新教学模式探析

大部分高职院校都会开设单片机这门专业基础课以适应现代社会对专业人才的竞争要求。不过根据很多学生反映,这门课与其他课程相比很难学。这体现了单片机这门课程的深度和复杂性。"单片机应用技术"是一门需要实践的课程,同时要求学员有很强的综合能力。要想做好"单片机应用技术"的教学,传统的灌输性教学方法已经不再适用。本文探讨了如何从理论和实践双方面对单片机的教学方法进行改进,从而提高高职学生对本门课程的接受程度。     

高职ASP.NET动态网页设计教学改革的研究

动态网页设计是目前网站设计的主流,很多高职院校都开设了动态网页设计这门课,并将其作为计算机专业的一门主干课程。针对ASP.NET动态网页设计这门课程在高职院校的教育特点和需求,从课程培养目标、教学方法和实训环节等方面提出一些改革方案,以此提高学生动态网页制作能力,加强学生综合素质的培养。     

高职院校计算机网络教学

目前大部分高职院校都开有计算机网络技术专业,而实训教学则是计算机网络技术专业教学中很重要的一个组成部分。本文结合当前高职院校计算机网络技术专业的发展趋势和实训教学的特点,从网络实训课程的开设、网络实训的过程、网络综合实训等多方面对网络技术专业的实训教学进行了深入的探索。     

高职院校计算机网络实训教学探讨

大多高职院校都开设有计算机网络专业课程,而实训教学是计算机网络专业中很重要的部分。该文根据实训教学的特点,结合作者的教学体会,从开设网络实训课程的设计、实训过程、综合项目实训、实训成绩考核等方面对网络专业的实训教学进行了一定的探索。     

单片机原理教学方法的探讨

针对高职院校单片机原理在实际教学过程中出现的问题,从其教学内容、教学模式和实验实训等几个教学环节进行了思考,并就如何提高单片机原理课程的教学质量进行了探索。     

汽车电器实训教学模式探索

汽车电器实训目前在部分高职院校已被广泛采用,尤其对汽车专业学生实训内容更加专业,但面对汽车的社会化普及和汽车电控化的出现,部分高校的汽车实训教学不只限于对汽车专业学生开设,同时也延伸到了面向全校各专业的学生开设不同内容的汽车电器实训教学。根据培养学生动手实践能力等特点,探索汽车电器实训教学在一般院校的教学模式,并取得较好效果。     

高职院校计算机软件编程实训教学模式研究与实践

高职院校以培养实用型人才为教育目标,自然实训教学成为了教育体系中的重要组成部分。而计算机软件是高职院校中的一门基础必修课,涵盖着各个学科和多门课程,对计算机软件的研究和实践具有实用价值。本文是笔者依据自身丰富的知识及经验,探究计算机软件的编程实训。     

浅谈中小企业网络构建的实训基地建设

计算机专业是高职院校开设规模最大的专业之一,而网络技术是所有计算机专业学生的一门核心课程。课程组通过教学探索和高职教学理念变革,通过与国内主流网络设备供应商建立密切合作关系,消化和吸收他们的职业培训课程,全面实施理实一体化的教学与学习模式。在此过程中,高职院校实训教学的建设是课程组的一个重点内容。完善校内网络基础工程建设、校内实训基地,同步大力发展校外实习基地,积极开展校企合作办学。多途径多举措促实训基地建设。     

基于“项目导向、任务驱动”的高职《单片机技术实训》课程改革与实践

“项目导向、任务驱动”是高职院校实训课程教学的一种新模式。文章首先介绍了高职《单片机技术实训》课程的背景及定位,然后结合教学中的体会,阐述课程在“项目导向、任务驱动”教学模式下的设计思路、主要内容及评价体系,最后说明了课程的特色与创新。     

多形式分步骤开展单片机课程实践教学的探索

单片机是一门实践性很强的课程,必须将实用技能的培养放在首位,文章分析了单片机课程实践教学的常用形式和手段,探讨了当前高职院校单片机实践教学的实施步骤。     

高职院校《多媒体技术》课程教学探讨

目前许多高职院校开设了多媒体技术专业，即使没有该专业的院校也都将多媒体技术作为一门必修课来开设．针对高职院校培养高技能应用型人才的实际需要，对”多媒体技术”这门课程的教学改革进行研究显得非常必要。该文从教学目标、教学目的、教学手段、师资素质等方面进行了系统论述。     

谈高职院校嵌入式教学中微处理器和操作系统的选择

嵌入式技术是当今最流行的一门新技术,有着十分广阔的应用前景。目前,国内很多高职院校都在开设或计划开设嵌入式课程,很多教师对于嵌入式教学中采用什么样的微处理器,哪种嵌入式操作系统更适合高职院校教学方面还存在很多问题。本文针对两种ARM芯片和两种操作系统进行了比较,并给出一个优化选择,以供高职院校的教师们参考。     

高职软件实训课教学资源整合的实践与研究

实训课是体现高职院校教学过程实践性、开放性和职业性的重要环节。针对软件技术专业实训课涉及多门课程知识的情况,从现状分析入手,设计了Java Web综合项目实训课程内容整合方案,并在课程方案实施中采用协同教学模式,对于合理配置教学资源,提高教学质量具有一定的现实意义。     

高职院校Photoshop课程教学探讨

Photoshop是很多高职院校计算机相关专业开设的一门主干课程,本文首先分析了当前课程教学中存在的问题,然后作者结合自身的教学体会就课程教学进行了深入的探讨,提出了改进教学方式方法、提高教学质量具体实用的措施。     

浅析高职英语实训教学的优化

我们所说的实训教学就是指培养学生专业的职业技能,工作应用技能和工作创新能力的教学活动。对于学生而言,将理论知识转化为实际的操作能力是非常必要的。这也是高职教育发展目标之一,是培养应用型人才的基本手段。高职院校开设英语实训课程就是将英语知识的教授工作同人才培养计划相结合,提升学生的英语交际能力。本文针对高职英语实训教学目前的状况,提出一些优化的建议和意见,希望可以提升英语实训教学的整体水平。     

单片机实训教学的过程项目化设计研究

引言 大多数高等职业院校在开设单片机实训课程时,实训项目是利用现有的实验教学设备进行训练。由于教学设备是成品,而且生产商很少配备完整的电路原理图,学生在做实训时很难参与到电路设计的细节中,动手能力也就很难得到训练和提高。另外,传统教学过程中未引入工程项目实践设计,导致学生缺乏整体设计能力,动手能力普遍较差。针对上述问题,本文通过过程项目化教学法开展实训,使学生直接参与到项目过程中,     

高职规划设计类实习实训质量评价体系的研究

实习实训教学是高职教育实践教学的重要部分,实习实训质量关系到人才培养的质量,关系到是否能培养出高技能型人才,为了适应项目教学改革,提高高职院校实习实训质量,构建了实习实训质量评价的体系。     

虚拟实训技术在高职院校中的应用

高职院校为社会输送高端技能人才,进而促进社会经济的发展,高职院校的教育以社会的需要定向培养人才。尤其是近些年来,从我国高职院校走出的优秀人才越来越多,虚拟实训技术是一种新兴起的技术,它的应用领域比较广,并发挥出了巨大的作用。本文阐述了我国高职院校在教学方面存在的主要问题,虚拟实训技术在高职院校教学中的意义,以及建立虚拟实训室的途径。     

Proteus在单片机仿真中的应用

单片机是一门实践性很强的专业课程,实验实训在教学中所占比例较大,需要较多的实验仪器和设备硬件,教学成本投入大。本文采用Proteus软件仿真单片机电路,可以节省成本,提高设计效率。     

高职C语言程序设计教学改革探讨

C语言是高职院校计算机专业开设的一门专业基础课程,对后续学生学习编程、设计有重要影响。该文结合作者多年教学实践经验,根据高职学生的特点,分析C语言程序设计教学过程中存在的问题及成因,提出教学改革策略,以期提高教学质量。