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相似文献
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1.
文章剖析了制约常规化工实验实物教学效果的几个因素,论述了仿真教学在化工原理实验教学中的几个优势所在,介绍了本校化工原理课程建设需要面对的实况及施行化工原理仿真实验教学所获得的效果.  相似文献   

2.
《广州化工》2021,49(15)
化工原理计算机仿真实验是提高化工原理实验教学质量的重要手段。为了将能力培养导向的教育理念深入课堂,以化工原理仿真实验课堂教学为例,提出仿真实验教学目标涵盖实验设计方法和数据分析能力,教学过程以发现问题、分析问题和解决问题为模式的课堂教学设计方案,以实现化工原理仿真实验课堂"聚焦学生能力培养"的教学要求。  相似文献   

3.
方芳  彭三军  李朝辉 《广东化工》2012,39(2):213-214
化工原理实验是化工类及相近学科学生的一门重要的实践课,是理论与实践密切结合、培养学生动手能力和创新能力的重要环节。文章对化工原理实验教学改革进行了探讨,提出了增设综合性、设计性、研究性等实验内容,建立仿真实验与操作实验相结合的实验教学模式以及改革考核方式等,为进一步提高实验教学质量,适应创新和应用型人才培养的需要。  相似文献   

4.
选择功能强大的 Delphi开发了基于 Windows操作系统的新型化工原理实验仿真软件。采用图像控件与图形函数相结合的方法方便地绘制出化工原理实验流程图 ,在实验仿真动画的开发过程中 ,使用了像素动画、异或动画、帧动画等动画技术 ,并较好地解决了窗体重绘问题。教学实践表明 :该系统能够满足辅助化工原理实验教学的要求 ,具有推广应用价值。  相似文献   

5.
以Authorware6.0为开发工具,利用3DMAX实现模拟实验动画,以Word、Photoshop等为辅助工具,设计出化工原理实验预习系统。该系统涵盖了化工原理实验教学大纲所要求开设的实验内容,介绍了实验装置、实验原理、实验方法,并具备实验操作演示、模拟测试、实验仿真软件及实验数据处理软件调用等功能。应用该系统辅助与化工原理实验教学中,能显著提高学生实验教学效果,对于提高学生综合素质能力起到了积极的促进作用。本文介绍了该系统的结构和功能及部分功能的实现。  相似文献   

6.
郭高丽  熊毕华 《广东化工》2016,(11):296-297
文章阐述了化工原理仿真实验的特点及其开展的必要性,总结了仿真实验和传统实验的优缺点,只有传统实验和仿真实验二者相辅相成,才能更好的锻炼学生的工程实践能力,提高实验教学质量。  相似文献   

7.
化工原理实验教学中的几个问题   总被引:10,自引:0,他引:10  
化工原理课程是化工类及相近专业重要的技术基础课,化工原理实验则是其中理论与实践密切结合、培养学生动手能力和创新能力的重要环节.在化工原理实验教学和实验室建设中,始终存在着课时与教学内容、实验理论及实验仿真与实际操作、教师指导与学生自学、实验装置的先进性与实用性、实验教学与科研的关系问题.本文结合作者多年的教学实践,对上述问题进行了初步的探讨.  相似文献   

8.
针对传统精馏实验教学存在的诸多问题,文章提出结合化工原理实验室软硬件实际情况,采用虚实结合的实验教学模式。该模式包括课前理论预习、现场熟悉实验装置及流程、虚拟仿真实验操作和现场实验等环节,能够实现教学资源的优势互补,从根本上提升实验教学质量与效果。连续两届学生的教学实践表明,虚实结合的实验教学模式能够有效地帮助学生掌握化工原理的理论知识,培养学生的工程实践能力,提高学生的工程素质。  相似文献   

9.
化工原理实验是化工原理课程的一个重要教学环节,也是化工、制药等专业教学计划中的一门必修课。针对化工原理实验教学现状,分析了其中存在的问题,结合化工原理实验教学经验,提出了从实验前、实验中、试验后和实验教师队伍四个方面改革的有效途径和方法,从而使实验教学质量有了明显提高。  相似文献   

10.
为了提高化工原理实验教学的质量,针对化工原理实验教学现状及存在的问题,结合化工原理实验教学中的实际,从提高学生对实验课程的认知程度、重视实验预习、强化数据处理过程及改进考核方法等方面对化工原理实验教学改革进行了探索。  相似文献   

11.
乙烯精馏塔的防振   总被引:4,自引:0,他引:4  
聂清德  周仕奎 《化工机械》1999,26(6):330-332,348
介绍了乙烯工程中乙烯精馏塔振动的事故与防止振动所采取的措施。利用风洞装置进行模拟实验的数据表明,安装螺旋翅片破涡器具有良好的防振效果。  相似文献   

12.
刘思敏  朱华清 《广州化工》2013,(20):196-198
专业教师的教学经验相对不足是我国高校专业课教学质量下降的重要因素,根据知识树与专业课知识体系在结构上的相似性,提出采用以知识树遍历算法作为基本控制方法,以专业课质量验收体系为控制条件进行模拟教学的质量评估,为专业教师积累教学经验,提高专业课教学质量。  相似文献   

13.
不同破片对模拟战斗部的毁伤实验研究   总被引:2,自引:1,他引:1  
通过战斗部所产生的几种不同形状的破片对不同模拟战斗部的作用,研究了模拟战斗部在不同的打击动能和冲击波超压条件下的毁伤情况。实验结果表明,仅靠冲击波超压几乎不能毁伤如巡航导弹这样的战斗部,常规战斗部也很难引爆巡航导弹战斗部。反导导弹战斗部工程设计要从破片初速、密度和质量三方面综合考虑,才能有效击毁巡航导弹。  相似文献   

14.
混凝土中的爆坑实验研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
利用爆炸相似理论讨论了固体介质中的相同装药量在不同埋深爆炸情况时的爆坑、炸深与埋深的关系,将传统理论的1/3比例因子修正为1/3.4或1/3.6比例因子。据此设计了混凝土中的炸坑效应缩比实验,并利用某原型实验进行了验证。将实验结果与修正后的比例因子计算值进行了对比,符合较好,其精度可用于工程设计计算。  相似文献   

15.
朱峰 《广东化工》2004,31(7):41-42
对有机化学性质实验教学进行了改革.由传统的验证型性质实验改为设计型性质实验后,在实际教学中,达到了有机化合物性质实验的目的,取得了良好的教学效果.与验证型性质实验相比,设计型性质实验更有利于培养学生的综合创新能力.  相似文献   

16.
TNT在钢筋混凝土靶中爆炸的试验研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
对TNT炸药进行了不同装药量、不同装药位置钢筋混凝土靶中爆炸作用的模拟试验,用传感器测量了典型位置处的质点压力和质点加速度,对爆炸后效进行了观察.结果表明,装药的爆炸作用与多个因素有关,其中装药量以及埋深对其影响很大;对于直径为1 m,长为1 m的C-35钢筋混凝土靶,药量小于100 g时,无法将其破坏;爆炸近区端面质点的加速度达到10~4 g量级.  相似文献   

17.
通过各种底隙模拟实验,探讨了不同底隙在撞击作用下对炸药药柱产生点火起爆的敏感性,得出在模拟实验中比较理想的底隙制作方案。  相似文献   

18.
用香味成分分析法研究烟用香精的质量控制   总被引:4,自引:0,他引:4  
把烟用香精进行同时蒸馏萃取、气相色谱/质谱联用仪(GC/MS)鉴定、气相色谱仪(GC)定量分析,建立了分离分析烟用香精香味成分的方法,选择十几种香味成分作为特征峰,用以监控香精的质量波动情况。对选择的香味成分特征峰进行了重复性实验以及不同批次香精的稳定性实验。结果显示,重复性实验的相对标准偏差小于不同批次香精的质量波动;经过对烟用香精进行不同温度的耐热性实验,经相似度检验,进一步确认了通过分析香精中的香味成分,可达到监控质量的目的。  相似文献   

19.
环境监测实验教学改革的初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
黄瑞华  张增强  王丽梅  孙西宁 《广东化工》2010,37(3):151-151,155
针对环境监测课程实验教学存在的问题,笔者提出了相关实验教学改革,内容包括强化实验教学环节、调整实验内容、增加开放性实验、培养学生实事求是的科学作风、加强计算机的应用以及改革实验成绩考核方法。  相似文献   

20.
程波  户业丽  吕中 《广东化工》2008,35(6):96-99
在基因工程的教学实践过程中,从"基因工程"的学科特点出发,总结纯理科的教学模式在生物化工专业应用的局限,不断改进,逐渐转变为从课程内容规划,教材配置,课程讲授形式,实验与理论课程并行到课程考察方法都更合理,具有鲜明特色的适合工科专业的"基因工程"课程教学模式。其目标是培养出具有基因操作理论知识,分子实验基本技能着重于产品开发的应用型人才。  相似文献   

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