过程装备与控制工程专业实验教学改革研究

本文介绍了过程装备与控制工程专业实验教学计划的制订,给出了实验教学改革的思路,并着重介绍了在专业类实验教学改革中所做的探索性工作,包括探索性实验的设置,计算机仿真、虚拟仪器等先进技术在实验教学中的应用等.     

实验教学的改革与创新

实验教学对学生创新意识、创新精神、创新能力的培养具有重要意义.验证性、综合性、设计性实验内容及实验教学形式是实验教学改革的重点.本文介绍了南昌航空大学在环境工程专业环境监测和仪器分析实验教学中实行的一系列改革与创新,并对实验内容及改进实验教学方式等方面所取得的成效和存在问题进行了剖析.     

分析化学实验教学改革与实践

分析了现时分析实验教学存在的问题;同时,从实验内容的整合和更新,素质技能等方面阐述在分析实验教学中的改革尝试.实践证明,新的分析化学实验教学体系,有效提高了实验教学质量.     

过程装备成套技术开放式创新型实验教学改革

本文针对实验教学的特点和重要性,结合教师自己的教学、科研和工程实践经验,将培养具有实践能力和创新能力的教学改革思路渗透在实验装置的设计思想中,论述了开放式实验教学改革的设想、目标及建立开放实验室的必要条件和改革措施.我们还以喷雾干燥设备为本体,建设了具有自己特色、先进科学、实用性强的《过程装备成套技术》开放式创新型实验室,为改革实验教学奠定了基础.     

地方高校化工专业实验教学的改革研究

为了培养适应经济发展需要的应用型人才和加快当前实验教学的改革与创新,根据当前实验教学现状,构建“一体化、三层次、同平台”实验教学体系.结合我校实际,加强实验室管理、实验教学的内容和考核模式的改革,探讨适合大学生创新能力培养的实验教学新模式.     

包装印刷课程实验教学改革初探

归纳了包装印刷课程实验教学中存在的问题和不足,提出了该课程实验教学改革的措施和建议.内容包括：充分重视实验教学,大力创新实验内容;改革实验教学形式,培养学生创新能力;探索全新高效的实验成绩考核评价体系等.     

提高化工原理实验教学质量的思考

指出了目前在化工原理实验教学中存在的问题.为提高化工原理实验教学质量,从实验预习、教学内容、教学方法、考试方式的改革四个方面,提出了自己的观点.     

基础化学实验教学体系的改革与实践

为了提升学生的实验技能和综合素质,深化实验教学改革,湖南文理学院化学化工学院在原有实验教学体系改革的基础上,对基础化学实验教学体系提出了改革的新思路。通过改革实验教学管理模式,以培养综合应用能力为主线,结合专业方向特点,实施开放型、层次递进式、模块化的实验教学,建立了一个具有本校特色的基础化学实验教学新体系。     

大学化学实验教学改革的探讨与研究

大学化学实验是高等院校的重要基础实验课程,也是培养并提高大学生综合素质、创新能力的重要途径之一.文章总结了过去十余年中我校大学化学实验教学及改革的主要工作及成果,结合实验教学中的具体问题,从教学制度、方式、方法、师资队伍建设等方面提出了培养新型创新人才的具体措施,实现绿色化实验教学,并对今后大学化学实验教学内容及模式改革提出了一些建议.     

有机化学实验教学中学生创新能力的培养

实验教学是造就创造型人才的摇篮.为提高学生的实验技能,培养创新能力,在有机化学实验教学的教学内容、教学方法、考核方法等方面进行了改革与实践,并取得了初步效果.     

高校无机化学实验教学改革研究

社会发展对人才素养需求的变化使得高校教育需做出相应的改革.无机化学实验是实验教学的基础入门学科,与后续无机化学以及其他化学学科的学习密切相关,对提高教学质量,培养学生实验操作能力以及发现问题、思考问题、解决问题能力具有重要意义,因此开展无机化学实验教学改革至关重要.对当前无机化学实验教学现状进行了分析,并针对实验教学安...     

改革工科大学化学实验教学的几点尝试

从三个方面阐述了对工科大学化学实验教学改革。首先,实验教学管理体系的改革:实验全部开放,实现计算机网络管理,网上预约,实验教学管理水平提高。其次,适应现代科技的发展,更新实验教学内容,打出特色品牌,激发学生创新意识。其三,实验教学方法和手段全面改革,进行电化教学片和CAI课件一体化的研制和应用,从而全面提高了实验教学质量.     

生物工业分析实验教学改革及实践

针对生物工业分析实验教学现状及存在问题,从优化实验内容、调整实验结构体系、改进教学方法和成绩考核体系等方面对该课程进行了改革和实践.并简要介绍了实验教学改革的实践效果.     

改进生物化学实验教学提高学生综合能力

介绍了生物化学实验教学的重要地位,讨论了传统教学中存在的一些问题,并从生物化学实验课时的安排、加强实验教学过程中的师生互动、办好第二课堂做好实验室的开放、改革生物化学实验考评方法、提高实验室教学队伍五个方面来阐述了生物化学实验教学需要改革的方向.     

物理化学实验的开放性教学

本文分析了改革的开放性物理化学实验教学与传统的封闭性物理化学实验教学在形式、内容、效果上的差异,并针对开放性物理化学实验存在的问题提出了相应的对策.     

高职高专化学基础实验教学改革探索——"邻二氮菲分光光度法测定铁含量"实验教学的改进

以"邻二氮菲分光光度法测定铁含量"的实验作为教学实例,具体、深入地探讨了高职高专化学基础实验教学过程中的改革措施和改进手段,说明了改革后的实验教学效果,为其他课程的实验教学提供了改革创新的思路.     

改进基础实验教学适应素质教育的要求

实验教学改革强调和突出学生综合素质的培养和创新能力的提高,对基础实验教学提出了更高的要求.基础化学实验教学应在加强实验技能训练、启发并培养学生的创新意识、促使学生养成良好的实验习惯等方面做好工作以适应素质教育的要求.     

浅析无机化学实验教学改革

文章从激发学生对无机化学实验课的学习兴趣、改革无机化学实验教学内容、实验态度和实验技能培养、实验结果分析能力等方面促使大一学生的实验综合能力得到培养和提高.通过探索与实践后,发现取得了较为理想的效果,学生实验的综合能力得到了显著提高.这对于完善无机化学实验教学体系、改革无机化学实验教学内容也起到重要作用.     

师范专业有机化学实验教学改革的探索与实践

简述了师范专业有机化学实验教学改革的必要性和紧迫性,阐述了改革中的具体措施:①修订有机化学实验教学大纲,更新有机化学实验教学内容;②在有机化学实验教学内容的组织上分层次分阶段进行教学;③改革教学方法,提高教学质量。通过有机化学实验教学改革,提高了教学质量和学生创新能力。     

水污染控制工程实验教学改革与探索

水污染控制工程实验是环境工程专业实践教学环节的重要环节,加强实验教学的创新与改革对培养高素质人才具有十分重要的意义.结合在环境工程专业实验教学中的经验,我们对实验课程的设置、教学内容、教学方式进行了改革和尝试,环境工程实验独立设课,结合网络辅助教学系统开展综合设计性实验改革,提高了学生的实践动手能力、创造力和团队协作精神.