问题意识及其培养探究

创新始于"问题",即问题意识是创新思维的关键和前提.从对问题意识的理解着手,阐明问题意识的重要性,分析问题意识薄弱的表现和原因,论述问题意识培养的意义,探讨问题意识培养的有效途径,归纳问题意识培养过程中所存在的问题.     

问题意识及其培养探究

创新始于＂问题＂,即问题意识是创新思维的关键和前提。从对问题意识的理解着手,阐明问题意识的重要性,分析问题意识薄弱的表现和原因,论述问题意识培养的意义,探讨问题意识培养的有效途径,归纳问题意识培养过程中所存在的问题。     

浅谈人口因素对经济发展的影响与对策

经济发展与人口增长具有密切关系,人口因素无时无刻不在对经济发展发挥着各自和综合影响,充分认识和运用各种人口因素对经济发展的影响,对实现经济可持续发展具有十分重要的意义.特别是在当今世界所面临的五大全球性问题:资源问题,能源问题、人口问题、粮食问题和环境问题中,人口问题首当其冲成为诱发和解决这些问题的核心,所以说,关注人口问题,也就是关注所有的社会经济活动问题,关注我们的生存与可持续发展的问题,为此,对人口与经济发展问题我们应予以高度重视.本文就此展开了有益探讨.     

壮大县域经济的新思路--跳出"三农"与立足"三农"相结合

农业、农村和农民问题,始终是我国革命、建设和改革的根本问题.当前我国"三农"问题的核心是农民问题;农民问题的核心是收入问题;收入问题的核心是就业问题.要从根本上解决"三农"问题,就必须统筹城乡经济社会发展,而在发展中壮大县域经济,又是统筹城乡经济社会发展的重要载体.     

管理箴言的哲理解读(二)

一、发现问题是提出问题的前提,提出问题是解决问题的关键;能提出问题一定能发现问题的症结,从而解决问题;而提不出问题恰恰是最大的问题。一个能发现问题的管理者是称职的,能发现很多问题的管理者是出色的。二、不知道自己是什么,你就什么也不是。企业必须有自己的定位,明白自己是什么、应该干什么、为谁而存在,不然,你就什么也成就不了。     

刍议施工现场临时用电问题

在建筑施工现场的临时用电问题是一个重大安全问题.通过对施工现场临时用电的管理问题,及对存在的安全通病问题的进行总结,并对问题和通病提出一些问题和防范安全防护措施,对建筑施工现场安全问题提供了有利的防护措施.     

创造时机 启迪思维

在教学过程中,教师要创造学生神激心维、欲言欲求的机会,对隐晦的问题可巧设简例;对艰深的问题可避实击虚;对虚幻的问题可让学生观察感知;对混淆的问题可求同辨异;对枯燥的问题可欲扬先抑;对多解的问题可抛砖引玉;对同类的问题可教人以渔;对灵巧的问题可设问题激疑。     

普通物理实验教学中学生存在的问题及原因分析

主要探讨了学生在普通物理实验学习中存在的问题,主要表现在观念性问题、知识性问题、思维能力问题和自我监控能力问题。针对存在的问题,又进一步地分析了问题产生的原因。希望本文的探讨能给普通物理实验教学研究带来有意的启示。     

非二元约束满足问题的产品配置建模与求解

针对传统二元约束满足问题直观建模产品配置问题存在的不足,提出了一种更适宜表示配置知识、基于非二元约束满足问题的产品配置方法。根据配置问题中配置知识的表现形式,提出了配置问题向非二元约束满足问题转化的映射方法,并建立了配置问题的非二元约束满足问题模型。通过仿真实验发现,基于非二元约束满足问题的产品配置方法具有知识表示便捷、求解效率高、求解方面丰富的优良特点,适于处理各类复杂配置问题。     

人力资源优化配置技术及其算法实现

通过对人力资源优化配置问题的讨论,给出了将该问题转化成求最大匹配问题的方法;通过用匈牙利算法求解对应的匹配问题,得出该资源分配问题的最优解。