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大学校园的规划设计一直是一个非常有魅力,有意义的设计主题。国内的校园建设经历了几十年发展,已积累了丰富的经验。随着时代的发展,科学技术日新月异,学科内容更迭频繁,学科之间相互渗透,反映在教学领域出现整体化的趋势。而既有的一些规划设计理念与手法在一定程度上已不能满足当代校园建设与发展的要求。许多校园的环境结构趋同。缺乏特色,设计者结合“中国民航学院新校区”的规划设计,在校园的结构布局,场所塑造以及整体意象表达等方面作了一定的探索。愿介绍交流,互受裨益。 相似文献
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五所村住宅小区——大桥南路三号区旧城综合改造片于1986年8月破土动工,1987年底建成,历时一年又四个月。该工程由南京市下关区大桥南路旧城改造指挥部组织建设,南京市建筑设计院规划设计。 相似文献
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一、概况 亩泉河又称鸡矩河,全长16.3公里,发源于亩泉村,流经南奇、南章村,防洪堤闸门,穿崔闸、郝庄村等,于人民公园西侧与侯河、百草沟交汇成府河,一亩泉河由于汇众泉之水,水如泉涌,喷流如柱,形如鸡矩,水质甘甜,是保定市区的水源区。据历史记载、每到夏秋之交,菱荷如绣,水禽上下,游人共乐,此景就是保定古八景中的“鸡水还清”。 叫代变迁,经济发展,由于地下水的大量开采,致使地下水位下降,水流减少;河岸两侧乱搭乱建,倾倒垃圾、乱排污水,致使河道破烂不堪,一片沼泽,荒草成片,河水恶臭,近年被群众称为“龙须沟”。这脏乱的龙须沟极大地影响着市容和环境质量。 相似文献
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《建筑技艺》2013,(2)
石家村位于陕西省北部,临近古城西安.我们的项目尝试通过学习并改良当地乡土建筑形态,以提出一种当代的乡土房屋原型.最初这个项目是香港大学建筑系举办的一个实践学习工作坊.石家村所有的农宅起初都是利用夯土砖在一个10m×30m的宅基地块内建造而成的.不过,由于村民们逐步把旧的农宅进行翻修,将之改造成新型合院住宅,传统建筑元素与现代混凝土、红砖混合成一体,早就把传统合院的建筑形态改头换面.这些农宅每一个都有着属于自己的演变历程,故此,除了早就限定好的地块范围,没有哪两个农宅是一样的.工作坊的学生们走访了不同的农村家庭并记录了他们的生活状况,收集编辑成一套当代中国农村家庭写照.这不仅是对住宅形式的描述,更是对变化中村民生活情况的真实写照. 相似文献
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本文努力在传统模式与国际案例之间探寻一种自己的设计风格.通过泗洪公园这一设计方案,设计者认真思考场所精神、形式美、感性空间和材料文化等问题.通过这个项目展示了当代的、同时又是自己的设计语言,彰显了全球化背景下的中国文化烙印. 相似文献
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高速公路三溶立交监控中心地处高速公路旁的弧型狭长地带,建筑种类繁多,大小不一。在规划设计上以收费广场主棚和监控中心为主线,遵循方便用,节省投资,创造新环境的原则,在基地周边环境较差的条件下,经过精心雕琢,了一组独具匠心的现代新发建筑。 相似文献
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现代教育思想认为:教育的最终目的不是传授知识,而是培养学生掌握知识的技能和方法。学校不仅应提供用于传授知识的课堂,还必须提供交流思想、表这情感、启发智力的场所。既要创造内部环境,还必须创造良好的外部环境。随着知识经济网络时代的到来,原有的教育模式已面临着挑战与改革,现代教育从"应试教育"向"素质教育"转变,中小学的建筑如何适应这种教育模式的转变,把素质教育的理念化解到整个校园规划和建筑设计中去,让素质教育的思想融合在校园环境之中,是我们应该深入探讨的课题,我们通过新近完成的两所高级重点中学的规划设计作了初步的尝试。 相似文献
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浙江省江北区慈城镇中城小学建筑设计,荣获1993年建设部优秀规划设计评选村镇建设专业组二等奖(一等奖缺)。 慈城镇中城小学是一所设计规模为40班(现用30班)的完全小学,竣工面积为10035m~2。其原址系慈城镇孔庙庙址,重建中城小学选址于孔庙对面的原中城小学操场及拆除93户居民住宅地,占地12000余m~2。该地位于慈城镇中心位置。 中城小学设计构思精良全面,考虑深入细致,运 相似文献
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