为所有人服务的园林——芝加哥植物园的启示

简述了园艺疗法的定义、功效以及国内外园艺疗法的研究及发展现状,在分析我国特殊人群现状的基础上,以美国芝加哥植物园园艺疗养园为例,介绍了吊篮、触摸床、浅盘种植床、抬升的花床、立体花墙等多种应用形式及其作用,分析了该园对我国园艺疗法在城市园林中应用的启示,提倡在园林设计时应更多地关注不同人群的需要,运用园艺疗法理念和手段,建造为所有人服务的园林.     

园艺疗法在校园的应用建议

在介绍了园艺疗法及发展现状的基础上,同时结合我国应试教育下学生的身心状态,论述了园艺疗法在校园应用中的必要性和可行性,最后针对校园中各个年龄阶段不同以及社会任务不同的特点,提出了相应的应用建议。     

从大学到社区：美国田纳西大学花园园艺疗法项目实践

园艺疗法作为一种促进健康和福祉的有效疗法，日益得到全世界的认可，而大学校园则是一个实施园艺疗法项目的绝佳场所。作为赠地大学的一员，美国田纳西大学具备良好的开展园艺疗法的基础。以田纳西大学花园（UTG）园艺疗法项目为例，从教育培训、科学研究和技术推广三个方面，详细阐述UTG园艺疗法项目的发展历程和具体开展环节，以及园艺疗法与大学校园和社区公园共建的重要性。此外，还讨论了UTG园艺疗法项目未来的发展计划，为其他大学校园、社区公园开展园艺疗法事业进而促进人们健康与福祉提供借鉴。     

园艺疗法的中国新时代

正对于"园艺疗法"的命题,其实研究由来已久,17世纪末,世界上就已有简单的园艺疗法雏形见诸于文。清华大学的李树华教授,2011年主编中国第一部有关园艺疗法的著作《园艺疗法概论》,奠定了园艺疗法在中国的理论基础。2014年7月,中国社会工作协会心理健康工作委员会园艺治疗专业学部在沈阳宣布成立。园艺疗法作为一种心理调适和精神康复的方法,正逐渐成为公众关注的焦点。     

国际流行的园艺疗法

园艺疗法．Horticultura Therapy．日本称为园艺疗法，韩国称为园艺治疗，简单的定义是：利用园艺来治疗；再进一步，美国园艺疗法协会的精确定义为：是……的方法     

尽早建立具有中国特色的园艺疗法学科体系(上)

由于园艺疗法在中国尚未起步,其概念、历史、现状、功效、手法以及园艺疗法庭园的构成特点等诸方面不为大多数人所了解,因而本文回顾了英、美两国园艺疗法发展过程,概括了英、美、日三国之现状,归纳了园艺疗法在现代社会与生活中对于人们精神、社会、身体以及技能诸方面之功效,介绍了园艺疗法之手法与实施步骤,并以日本淡路景观园艺学校园艺疗法庭园为例,说明园艺疗法专类道园之构成与设施。在此基础上,指出了中国２１世纪实     

植物手工疗愈让每个人成为生活艺术家

正园艺疗法是利用植物及进行相关的园艺活动,使园艺治疗对象在身体上、心理上或精神上获得改善效果的一种辅助治疗方法。需通过训练有素的治疗师主导开展园艺操作活动,承诺为顾客实现既定特殊治疗目标的一个过程。笔者开办的园艺治疗师专业技术研修班中有位学员是这样来诠释园艺疗法:园艺疗法是一座桥,在园艺疗法的操作活动中挖掘参与者的兴趣,找出共同话题,建立情     

从中医特色浅析园艺疗法

文中将现代园艺疗法与传统中医、中药有机结合,用中医的理论指导园艺实践,探析适合用于园艺治疗的中草药,进而探索具有中医特色的园艺疗法。     

园艺疗法科学研究进展

目前,园艺疗法备受国内外关注,欧美、日本等国家已经积累了很多有关园艺疗法的科学研究成果,而我国尚处于起步阶段.在介绍园艺疗法形成过程的基础上,概括了园艺疗法科学研究相关内容与研究方法,重点综述了国外的科学研究进展以及国内目前的研究现状,进一步对我国在该领域的研究作了展望.以期为推动我国园艺疗法的科学研究与整体发展提供科学依据.     

园艺疗法的特征

园艺疗法Horticultural Therapy，日本称为园艺疗法。韩国称为园艺治疗，1978年英国就已经成立“英国园艺疗法协会（简称HT）”，美国越来越多的卫生医疗机构，从医院到老年护理院再到精神病院等，