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1.
荣鑫阁 《重庆理工大学学报(自然科学版)》2013,(12):135-138
英语不规则动词指的是过去时和过去分词形式不可预测的动词。相比之下,规则动词的变化符合规则,因而是可预测的。试比较表1和表2。 相似文献
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司马双龙 《常州信息职业技术学院学报》2006,5(3):72-74
日语和英语属于不同的语系,存在着较大的语言差异。通过对动词在各自语言中时、体、态方面的比较研究,可以探析英、日语在主观、客观,宏观、微观,理性、感性层面的语言特色。 相似文献
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虚拟语气是动词的一种特殊形式,常被人们从字面理解为是用来表示说话人所说的不是或不可能成为事实,而只是一种愿望、意图、请求、建议、假设、怀疑、猜测或纯粹的空想等,换句话说,在大多数人眼里,虚拟语气是非真实条件下的一种虚拟。然而,在英语学习的过程中,我们会发现在很多情况下,许多句子中并不包含前提或非真实条件,却仍需使用虚拟语气,也就是说虚拟语气比其自身的一般语法定义具有更深层的语法含义和更广泛的用法。具体表现在:1.“无条件”的虚拟语气。在这种句子中不会出现通常人们所见的一些虚拟语气的标志,虚拟语气… 相似文献
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英语动词的名词化具有三种不同形式,章借助同现限制的关系(Co-occurrence Restrictions)探讨了三种名词结构各自内在的语义特点,以便在不同的语境(context)中有选择地使用,避免其用法上的错误和不妥之处。 相似文献
7.
刘二林 《黄河水利职业技术学院学报》2004,16(3):100-102
英语属综合一分析语,动词使用受到形态变化规律严格限制,动词使用受限造成名词的优势和介词的优势。汉语属分析语,动词不受形态变化约束,使用方便、自如、频繁,动词优势明显,较少使用介词。据此特点,我们可以对英语介词与汉语动词转换的分类和规律进行探讨,将英语介词与汉语动词的相互转换作为两种语言转换的重要手段,搭建沟通两种语言的一座桥梁。 相似文献
8.
本文对英语短语动词进行了综合论述。重点谈了短语动词的构成,多变的意义及构成短语动词的小品词(副词和介词)之间的区别. 相似文献
9.
李明琴 《河南机电高等专科学校学报》2003,11(2):105-106
在现代英语中,英语语法结构是比较稳定的,但它随着历史的发展,也会有一些变化。如动词时态不断出现新的含义,构成新的用法,表达多种细微的涵义,带有感情色彩和语气上的变化。因此,有些时态的用法和基本意义之间的关系明显可见,但有些却相差甚远,基本看不出其间的关系了。 相似文献
10.
蒋鸣元 《江西电力职工大学学报》1996,9(3):51-52
英语中表示“变化状态”的几个连系动词在用法上各有千秋。掌握了它们的特点有助于句意的理解和思想的表达,避免误把非连系动词当作连系动词用。 相似文献
11.
白国芳 《平顶山工学院学报》2011,20(1)
英语拟声词最典型的句法功能是作动词,基本词义是发出词本身音值的声音.大多数英语拟声动词的词义都经历了从描摹声音到转指引发声音的各种事件过程的转喻引申,包容了"事件过程"和"过程伴随声音"等语义要素,不少拟声动词还通过隐喻衍生丰富的比喻义.不同种类的拟声动词由于声音起因不同体现出不同的词义引申规律和词义兼容特征. 相似文献
12.
现代汉语连动句的语义描写及常见英语表达方式 总被引:1,自引:0,他引:1
甘露 《平顶山工学院学报》2007,16(4):81-85
连动句是现代汉语中一种特殊的句子类型。本文主要从连用的动词之间的关系入手,抓住动词的时间特点,以此为切入点来讨论连动句的语义特征,并进行相应的英语翻译,对中外语言翻译、中外语言教学有一定的应用意义。 相似文献
13.
连动句在现代汉语中很普遍,也是其中一种特殊的句式.其主要成分是动词以及动词结构.而动词又与状语的关系是密不可分的,由于连动句中有两个或两个以上的动词或动词结构,因此,状语的分布情况以及语义指向也是比较复杂的.文章将对连动句中的状语分布及语义指向进行分析,这有助于全面了解连动句的特点和运用规律. 相似文献
14.
英语名词动用现象分析 总被引:1,自引:0,他引:1
侯冠男 《鞍山钢铁学院学报》2010,(2):215-217
名词动用这一语言现象在现代英语中应用普遍,它能使语言形象生动,表现力增强。从名词动用的语义理据、类别及其表达效果等方面对这一现象进行了分析,旨在说明英语名词动用对强化表达效果的重要意义。 相似文献
15.
在英语中,情态助动词与动词不定式中完成式连用往往表示过去的事,除ought之外,不定式中的to应省去。探讨了这一结构的特殊含义,分析了这一结构的用法。 相似文献
16.
大学生经过中学阶段的学习,具有一定的英语基础并且已具备使用英英词典的基本能力,据调查目前大学生使用英英词典很不普遍,而主要依赖英汉词典,与英汉词典相比,英英词典具有解释精确,能区分同义词、近义词的细微差别的特点,使用英英词典有助于理解和掌握英语,同时也有助于培养用英语思维,教师应鼓励和指导学生使用英英词典。 相似文献
17.
英语中歧义的类型及其修辞艺术 总被引:1,自引:0,他引:1
刘晓云 《天津城市建设学院学报》2005,11(4):305-308
歧义是英语中普遍存在的现象.从英语中歧义产生的3种类型谈起,着重讨论歧义作为一种修辞手法,如果使用得当,就会在文学作品、警句格言、演讲、广告等形式中起到讽刺、幽默等多种修辞作用. 相似文献
18.
陈德生 《承德石油高等专科学校学报》2007,9(1):37-38
首字母联想记忆是一种十分有效的记忆方法,叙述了怎样将此方法用于记忆英语中的五条语法规则,即后接动名词的动词和动词短语、后接动词不定式的动词、两类虚拟语气、形容词在名词前的排列顺序. 相似文献
19.
谢春林 《武汉冶金管理干部学院学报》2007,17(4):58-60
教育的负向功能是指教育这一系统和文化活动在作用于社会和人(环境)时对人和社会的发展起促进作用,即产生正功能时,它对社会和人(环境)产生的消极作用。本文通过对大学英语教育负向功能的分析,强调了大学英语教育在促进社会和高校发展进步方面起着重要作用,但同时也应对许多早已肯定的教育观点进行反思。 相似文献