体育专项课对身体素质的影响

身体素质是学生掌握运动技术,提高运动成绩的基础;是课的内容教学任务完成的主要保证;是体质的主要组成部分。而增强学生体质、提高健康水平是学校体育最主要的任务。为了更好地完成学校体育教学任务,经查阅有关资料,发现大学生的身体素质在有体育课时呈上升趋势,而到高年级时身体素质有下降趋势,但是研究体育专项课对身体素质的影响的论文却不多。为此,我们于１９９６年开始对九六年级本科医专业学生进行三年连续追踪研究,对获得的数据进行处理和分析后认为：专项课对身体素质的提高呈上升趋势,尤其是高年级学生身体素质提高较明…     

浅谈影响大学生身体素质下降的因素

学校体育工作的开展越来越活跃,但大学生的身体素质却持续下降,通过调查分析得出,影响学生身体素质下降的因素主要有:学生对增强自身体质的意识不足、学习压力过大、场馆器材的单一和不足、体育教学内容的选择不当、教学方式的陈旧、考核评价方法过于单一等。通过分析给出一些提高学生身体素质的意见和建议。     

探讨解决学生部分身体素质持续下降的办法--提出我国学校体育整体改革的建议与方案

针对当前我国部分学生身体素质持续下降和学校体育教育观念滞后的问题，就学校体育改革和实施学生体育健身方案提出了建议，此建议将对我国学校体育教育和全面推进素质教育产生深远的影响。     

高职体育考核多元化的动态评价体系研究

评价高职学生体育成绩是高职体育教学工作中的重要环节,是对高职学生体育学习活动及其效果的价值判定。对学生体育成绩的评价,既要重视对学生身体素质、运动技能的测评,同时还要注重学生出勤与学习态度、心理健康及适应、课外体育锻炼与学习进步幅度的评价。     

中等职业学校体育课理论教学探讨

《技工学校体育教学大纲》中体育教学的目的就是要全面提高学生身体素质,促进身心健康发展,树立"终身体育"的观念,养成从事体育锻炼的意志和习惯,而在实际体育教学中,体育教师往往只重视向学生传授体育基本技术和基本技能,而对体育理论知识的传授却不够,这对学生渴望了解体育基本知识是远远不能满足的。这就是我们体育教师要面对的问题,在体育课教学过程中,如何进行体育理论知识的传授。     

浅析体育教学内容的改革

体育教学的内容决定学生的体育技能和知识水平,由于长期以来中小学体育工作的薄弱状况,使得大学生的体育素质也很低,为了迅速提高他们的身体素质和运动技术水平,我们必须对体育教学内容进行改革。中论述了我校在体育教学内容改革方面的一些探索。     

高校体育课和谐教学的实践与探索

在体育教学改革中对部分大学生进行了"和谐教学"实验,在测定分析实施"和谐教学"前后学生身体素质及体育成绩的基础上,对体育课"和谐教学"作了探讨."和谐教学"符合高校体育与健康新课程标准思想,能够有效地提高学生对体育课的兴趣,有利于促进学生的身心健康和个性发展.     

普通高校学生体育投入评价模式研究

针对我国在校大学生身体素质近年来持续下滑现象,结合高校学生在校内外及社会体育活动中的投入状况,并在科学构建普通高校学生体育投入评价指标体系的基础上,对大学生体育投入评价模式进行了有效研究。该模式分为高校体育投入闭环评价模式和学生(个人)体育投入闭环评价模式两种,更加注重过程性评价,加强了对学生体育投入评价的监控力度,为全面深化高校体育工作改革提供了有力保障。     

改进体育教学模式培养学生"终身体育"意识

转变观念，树立“健康第一”的指导思想，改进体育教学模式，提高教学质量是当前素质教育对体育教育所提出的更高要求，现代体育教学正向着多元化的趋势方向发展，在教与学的关系上，把教学的主体转向学生，有助于不断提高学生对体育的兴趣，是一种有效提高学生身体素质和锻炼能力的体育教学方法，培养学生“终身体育”的意识，是当前体育教学中广泛开展素质教育的重要观念。     

论从战略上认识发展学校体育的重要性--再提我国学校体育整体改革的建议与方案

针对当前我国部分学生身体素质持续下降的状况，结合各地学校体育的实际，对我国学校体育的改革和发展提出了三点建议和方案，强调我国学校体育应走自己的发展之路。     

解读当代体育教师的职业素养

体育教师是体育文化的传承者,体育技能和体育习惯的引领者、指导者和协助者。职业素养是一个具有动态发展内涵的多维度概念。体育教师的职业素养是学校体育目标实现和功能发挥的核心要素。对之加以系统研究,特别是在诸如金融风暴等国际经济形势风云变幻的环境中,深刻剖析体育教师的职业形象、职业道德、知识结构、示范导引技巧和科研能力等职业素养,对于体育教师专业发展和学校体育教育改革,具有重大理论价值和现实意义。     

我国体育传媒市场发展小议

为了满足体育需要而从体育媒体购买或准备购买其提供的精神与物质产品的消费群体就是体育传媒市场 ;目前我国的体育传媒市场还只能算是概念市场 ,体育传媒市场可分为体育媒体市场和赛事转播权转让市场 ,这两个市场要健康快速发展下去还面临很多问题。     

大专院校学生体育活动兴趣与动机的调查研究

了解大学生体育活动兴趣与动机，对于培养学生的体育兴趣爱好，形成良好的体育锻炼习惯，增强体质有着十分重要的意义。本文通过对大学生体育活动兴趣与动机的调查分析，提出了学校体育教学和课外体育活动如何适应大学生自身需求的思路和主要途径。     

浅谈如何加强大学生的终身体育意识

加强大学生的终身体育意识,首先要培养大学生对体育参与的积极性,感受到运动带来的乐趣和满足,加强大学生的自我锻炼能力,形成终身锻炼的意识和习惯。其次大学体育教师的自身素质要不断提高,教学方法要不断创新,在潜移默化中促进学生终身体育意识的形成。     

辽宁休闲体育与经济增长实证分析

休闲体育作为一种社会体育活动方式和社会经济现象,对人们的生产生活和健康产生了很大的影响。随着休闲时间的增加和体育经济的兴起,休闲体育产业将逐渐成为区域经济增长的强力助推器。分析了休闲体育产业对辽宁省经济社会的影响;通过实证分析,对休闲体育产业对GDP增长关系进行了研究,讨论了休闲体育产业对辽宁省经济发展的促进作用。     

我校女生阳光体育运动推广的实证研究

以湖南工程学院部分女生为研究对象,通过实验法、问卷调查法、观察法、数理统计法和逻辑分析法等对推广大学女生阳光体育运动的策略进行了实证研究,结果表明将社会性别理论和阳光体育运动理念渗透在女生体育的课内外活动中,给予女性身体关注点的正确引导,可提高女生的体育认知水平并转化其体育动机,对阳光体育运动的开展十分有效。建议通过加强宣传力度、扩大宣传渠道、实施跨界合作和跨校联谊,以丰富我校女生校园文化生活和阳光体育运动的推广手段。     

体育旅游专业导游技能培养探讨

本文采用访谈和文献资料研究法,通过对体育旅游导游的管理与从业人员以及在校学生进行调查,认为根据体育旅游导游工作特点,体育旅游导游应具备运动技能、智力技能、操作技能等三项基本技能,而对学生导游技能的培养也应围绕这三项技能展开,并在此基础上提出了相应的培养措施以及课程改革方案。     

我国企业赞助大型综合性体育赛事的行为研究

采用文献资料、实地调查和问卷调查等研究方法,在全面调查并系统分析我国大型综合性体育赛事赞助企业的基本特征及其赞助行为基础上,借鉴国外体育赛事赞助的成功运作经验,对体育组织营销赛事赞助提出了相应的对策。     

国内体育建筑的建筑形象探析

随着我国体育建筑的快速发展,体育建筑的建筑形象与结构形式呈现出新的特点．通过对体育建筑的新特点进行分析、总结,并点评相关实例,指出体育建筑的建筑形象塑造中空间与结构的影响,体育建筑的建筑形象塑造主要依赖于对结构形态美的正确表达．     

试论个性对普通院校大学生体育行为的影响

体育行为既受行为个体生理、心理特点的制约,同时也受社会文化环境、经济状况的影响.大学生行为更多是“随意运动”,如何把握大学生体育行为现状,分析影响大学生体育行为的主要因素,进而采取有效的干预措施,是当今亟需研究解决的重要课题.从大学生的个性出发,对当前我国普通高校大学生体育行为现状进行分析,探索其特征,提出一些合理化建议,为普通高校体育课程改革提供参考.