大学校园景观规划研究

以校园景观规划为例,提出了扩建后大学校园在环境景观设计上的新思路及表现手法,论述了如何将自然、生态、文化与校园景观设计相融合来实现人与自然的和谐关系.     

景观环境规划为导向的大学校园规划--以合肥大学城概念规划为例

以合肥大学城的发展为例重点探讨了中国当代大学校园规划的理念途径．介绍了这一项目从策划、总体规划到施工建设的全过程。从中，提出了以景观环境规划为导向的校园规划及其方法途径：1.以人为主体的思维景观和以生态为主体的环境景观概念：2.以景观环境规划为导向的校园规划理念及其与传统规划方法之间的关联;3.合肥大学城校园规划的案例实证。     

大学校园规划布局形态的探析--以大连理工大学软件学院校园规划设计为例

大连理工大学软件学院校园规划运用硬核心、软连接的空间布局形态,解决资源共享、信息化、生态园林的要求,建立一个生态型、开放性、信息化的大学校园。     

五邑大学校园规划及思考

针对五邑大学现状存在的问题,论述了五邑大学校园规划的方案,在此基础之上,探索了一般校园规划的工作方法以及对校园规划中存在的普遍性问题的思考,从而对校园规划工作积累了宝贵经验。     

以景观生态学为导向的大学校园规划设计

山东淄博职业学校校区规划以景观生态学为导向,以网格划分斑块,将大型的绿色斑块与水体斑块集中布置在校区中心,形成“绿色中心”,并围绕其布置教学区、生活区,以院落与景观轴线组成生长模式．满足大学校园的有机生长要求。     

大学校园环境规划：东南大学浦口校园规划探索

我们的基本观点是:对于大学校园的规划,应参照城市规划和城市设计的方法,对校园环境职能作全面的开发。 1988年东南大学上报并获准在南京浦口建设分部,以此缓解老校园的压力,并使分部成为学校发展的基地,同时与其它(或规划中的)院校、科学工业园、科研生产单位组织在一起,以满足规划中的江苏省高新科技开发区建设的整体需要。在科技发展的新时代,高校建设是一个应引起关注的课题。     

大学校园的广场规划设计

大学校院中的广场、庭院绿地和道路组成的校园外部空间,是师生日常生活、学习与活动不可缺少的物质环境,也是构成校园景观的重要因素。广场以空间的形式,组合着周围的建筑物,使其成为有机的统一整体,并组织着相互之间的交通联系;开阔的空间,可以提供充分的视野,更好地展示建筑形象;丰富多彩、亲切宜人的广场,富有凝聚力,吸引着人们滞留、休憩、开展课余活动,促进人际间的交往和信息的交流。广场犹如撤在校园中的一颗颗明珠,设计得体,定使校园增添异彩,所以它是校园规划中必须倾注巨大精力的一个课题。。     

大学校园规划向景观生态学学习

针对当前我国大学校园规划建设出现的若干特征，对景观生态学研究城市的相关理论方法进行简要的回顾，提出大学校园规划应当向景观生态学学习，并从总体布局、景观生态效应和景观生态原理的运用等方面进行了论述。     

大学校园规划设计的新趋势

教育改革,对大学校园的规划设计提出了许多新要求,文章从功能,布局等诸多方面阐述和分析了大学校园规划设计的新趋势。     

大学校园文化与景观规划的研究

通过对校园文化与景观规划进行关联分析,以山西大学作为研究对象,将大学校园文化与景观规划之间的关系进行梳理研究,总结经验,提出大学校园景观规划的依据与策略,为大学校园建设提供指导。     

大学校园建筑景观规划设计

从大学校园景观规划设计的要求、形式、环境建设及文化建设等方面,论述了当前大学校园景观环境建设的基本内容及校园建设存在的问题,对校园建设实践、校园规划及景观设计的研究有指导意义。     

高校校园景观二次规划研究

以石河子大学北、中、南校区校园景观规划为例,本着绿色大学校园的实质与内涵,对石河子大学校园景观规划提出了节约型和可持续发展的建设方向,并对高校校园景观规划进行了探讨,以期营造一个良好的校园环境。     

校园人文景观规划的探析--以涪陵师范学院新校区为例

随着现代教育理念的转变及我国高校的发展，“环境育人”理念愈发重要。本文首先对校园环境育人进行解读，明确环境及校园环境的内涵、校园环境与育人的关系；接着结合涪陵师范学院新校区的环境景观规划，试图寻求实现育人环境的可行途径。     

大学校园文化景观研究

针对校园环境景观建设中存在的不足,结合景德镇陶瓷学院新校区环境景观设计,阐述了其具体设计理念及景观布局方式,为我国高校文化景观建设提供了参考依据。     

地域性校园文化景观规划初探

以随州市职业技术学院新校区景观设计为例,阐述了其具体设计理念及景观布局方式,成功地将随州历史中的荆楚文化元素与校园文化特色融合在一起,并兼顾学院未来发展的可持续性要求,创建了一个富有文化内涵和地域特色的校园景观。     

校园规划的文化传承与山水意境

指出山水园林式校园是新世纪高校规划的方向,结合云南大学呈贡校区规划实例,对这种校园规划理念进行了探索,以营造出大学校园传承文脉、山水交融的独特文化景观,从而提升大学校园的建设水平。     

大学校园景观设计中的文化传承研究

对大学校园景观设计在文化传承上存在的不足进行了分析,并进行了文化传承在大学校园景观设计中的应用研究。以西南科技大学校园景观为例,提出了在大学校园景观设计中应采用保留特色建筑,传承特色建筑,梳理原有树木,增强地域特色,利用小品增强校园文化内涵等方式来实现文化传承。     

开放式大学的校园空间规划模式研究

以常州工学院常澄路校区的规划设计为引子,针对位于城市中心区的大学校园,在与城市、社区共享共建过程中,就如何打造依托城市建立校园,依托校园发展城市进行了论述,并且提出了一种适应校园面向社会开放的城市校园空间规划模式。     

高校新校区景观规划设计中的四个重要关系

对高校校园景观环境功能的时代化特点进行了分析,提出了高校新校区在进行景观规划设计时需要把握的四个重要关系,以期为新老校区文化衔接,特色校园景观营造提供理论指导。