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相似文献
 共查询到18条相似文献,搜索用时 79 毫秒
1.
刘娥 《广东化工》2013,(15):227
针对《药物化学》学科的特点,采取互换角色的教学模式,以激发学生的学习兴趣,培养学生分析问题解决问题的能力,同时也可提高《药物化学》教学质量。  相似文献   

2.
针对传统药学本科专业药物化学实验教学中存在的问题,提出自主合作学习的实验教学模式。本文构建了“四个基本环节教学过程和九步小组合作学习过程”的课堂新模式并运用到课堂实验教学中。实践表明,学生的自主学习和终身学习的能力、团队合作精神、创新能力以及实验教学效果均显著提高。  相似文献   

3.
甘秀海  王波  姜金仲  王超英 《广州化工》2013,(14):192-194,209
药物化学是药学专业的核心课程,为提高学生的综合素质和创新能力,结合药物化学学科特点,在教学过程中对教学观念、教学内容、教学模式、教学方法、教学时空及教学评价上探索开放式教学,并将其充分应用于药物化学教学实践,进而提高教育教学质量。  相似文献   

4.
药物化学是本科药学教育的核心课程,药物化学专业是新药创制的根本。如何提升本科生及研究生的教学质量,对药物化学的教学模式和方法进行创新,以适应我国创新药物研发需求,是亟待解决的问题。药物研发实践中蕴含着丰富的哲学思维,本文对其进行了总结,灵活运用哲学思维对提升药物化学的教学与科研具有重要的意义。  相似文献   

5.
《广东化工》2021,48(4)
药物化学是药学相关专业的核心主干课程,知识点散乱,课程内容繁多,学生学习难度大,学习动力不足。本文从药品功能形象化、药品归类词缀化、安全用药案例化、新药研发实用化、课堂内外复习结合化等方面激发学生学习兴趣,探讨以学习兴趣为中心的药物化学教学方法。  相似文献   

6.
7.
孙然锋 《广州化工》2013,41(1):186-187
一种新的学习方式-基于问题式学习(problem Based learning简称PBL)被应用于药物合成化学的教学中。通过学生学习反馈结果可以看出PBL教学法能够显著提高学生的学习兴趣,提高其综合分析问题的能力,同时促进自学和加强师生之间的交流与沟通。  相似文献   

8.
《广州化工》2021,49(16)
本院天然药物化学传统实验教学中的提取方法主要为浸渍法、煎煮法和回流提取法,较为单调落后,已不适应新时期大健康医药产业的发展需要。将超声法应用于天然药物化学经典实验项目中的教学改革,在成分提取、样品溶解、仪器清洗等方面的操作中进行应用,使学生在实验过程中能够灵活运用超声法解决实验问题,开拓学生思维,提高了学生的学习兴趣和教学效果。  相似文献   

9.
常相娜  郑艳  李楠 《广州化工》2012,40(10):168-169
药物化学是药学专业中一门重要的专业课程。根据几年来的药物化学理论教学实践,从三个方面阐述了改进教学方法的体会:运用层次清晰的课程框架组织教学内容;采用"求同存异"记忆方法掌握复杂的药物结构;引入实际案例来提高学生的学习兴趣。上述教学方法的应用获得了良好的教学效果。  相似文献   

10.
有机化学和药物化学密切相关、两门课程互相渗透,紧密结合。本文介绍了机化学知识在药物化学课程教学中的应用的一些体会,包括在绪论中增加有机化学内容、剖析药物分子、抓住典型药物、运用课堂笔记加强结构短暂记忆、巧用内源性药物在体内的生物合成及降解知识、药物化学教师与有机化学教师集体备课等。  相似文献   

11.
刘志国  代彦丽 《广州化工》2013,(23):151-152
药物化学课教学理论抽象枯燥、有机反应机理复杂,传统药物化学教学法在一定程度上并不能与现代教育培养的目标完全匹配、融合,导致学生对药物化学课的学习很容易产生畏难情绪。结合药物化学的教学经验来看,利用PBL教学法可以帮助学生树立学习药物化学的信心和激发他们的学习兴趣,促进学生学习的主观能动性,提高教学效果。  相似文献   

12.
邱琳  王建浩 《广州化工》2014,(19):229-230
通过药物化学教学的经验积累,结合药物化学课程知识点繁多、各知识点相对独立的特点,在教学过程中尝试将相关历史事件与药物案例融入到教学中的方法,并让学生亲自参与到教学过程中,明显地提高了学生的学习兴趣和学生主动学习的能力;同时在教学过程中注意适当应用多媒体课件增加教学信息并且注重教师自身素质的提高,力求取得良好的教学效果。  相似文献   

13.
罗再刚 《广州化工》2012,40(14):199-200
药物化学是制药工程及药物专业一门重要的核心课程,是药学与基础化学的桥梁学科。为提高药物化学的教学质量,本文通过对教学内容的优化和教学方法的改善,讨论了药物化学的教学体会。  相似文献   

14.
王晓琴  吴铁  何明华 《广州化工》2010,38(7):266-267,275
药物化学课程在药学专业中非常重要。在药物化学课程的建设中,教师必须精心备课,必须要重视各种教学方法和教学手段的应用,以及重视实验教学。这样才能培养出优秀的药学人才。  相似文献   

15.
以培养高端技能应用型人才为目标,以创新为导向,结合皖西卫生职业学院的办学定位和学生的生源特点,从课程培养目标、教学大纲、教学手段和方法、教学评价体系以及实践教学等环节对药物化学课程的教学改革进行了初步的探索和研究。实践教学表明:通过此次教学改革,收到了很好的教学效果,发挥了学生学习的主观能动性,提高了教学质量。  相似文献   

16.
唐春雷  冯柏年 《广州化工》2013,(24):158-159
课程改革根据药物化学课程内容和教学现状,将药物化学理论教学与科研案例、科研实践相结合,提高药物化学课程系统性与生动性,消除学生的畏难情绪。课程向学生开放科研实验室,通过系统的科研训练,激发和培养学生的学习兴趣和科研热情。培养学生的创新能力、综合实践能力和团队协作能力。  相似文献   

17.
曾立 《广州化工》2011,39(23):167-168
天然药物化学是一门注重理论与实践相结合的学科,也是药学专业必须掌握的一门重要的专业基础课程。参照卫生部对高职高专药学类专业的培养目标及新时期对高等药学应用型人才的要求,结合近年来天然药物化学教学中的体会,从教学方式、实验设置和考核方式等方面对教学进行了探索。  相似文献   

18.
根据近几年来的教学体会从培养学生兴趣,激发求知欲望;根据课程特点探寻学习规律;合理安排实验,增强动手能力;丰富教学手段,采用多媒体双语教学手段;与时俱进,合理补充5各方面阐述了天然药物化学的教学方法供大家探讨。  相似文献   

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