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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
武世新 《云南化工》2018,(2):254-255
在高职化学实践教学的过程中,教师需合理使用信息化教学方式实施工作,制定完善的教学方案,协调工作之间的关系,建立多元化的教育管理机制,明确高职化学实践教学特点与内容,培养学生的实践操作能力与知识理解能力,为其后续发展奠定坚实基础。  相似文献   

2.
研究分析了信息化影响下的化学实验教学过程,根据实际的教学经验和教学过程分析了受到信息化影响下的化学教学模式改变,并且探寻了信息化技术对化学实验教学的推动力。  相似文献   

3.
杨红丽 《云南化工》2018,(1):251-252
随着信息技术在教育教学实践中的应用愈加广泛,高职院校在对化学教学进行改革创新过程中也尝试探索信息化教学手段,力求能够借助信息化教学逐步改善教学现状,促进教学质量的提高,为学生化学知识学习能力的培养奠定基础。将信息化教学在高职五年制化学教学中的实践应用作为研究对象,对具体教学应用方式进行了适当的分析和研究,力求能够为高职院校五年制化学教学提供重要的参照。  相似文献   

4.
魏志娟 《云南化工》2019,(3):197-198
介绍了当前高校基础化学实验应用信息化教学的发展背景,提出了当前高校基础化学实验存在的主要问题,介绍了在高校基础化学教学中应用信息化的案例。  相似文献   

5.
陈晓丹 《云南化工》2020,(2):180-181
化学化工业的发展推动了科技的进步,促进了人们生活水平的提高,而科技的进步和世界经济的发展又反作用于化学化工业,对其发展质量有了越来越高的要求,并对化学化工资源有了新的要求。这样就需要通过现有的信息技术手段提高对化学化工资源的利用效果,从而满足社会的经济发展需要。  相似文献   

6.
核心素养是现阶段教育教学提倡的一个宗旨性的教育理念,也是教育领域研究的热点课题,而只有课程学习才能将核心素养这一教育理念渗透到教育体系和教育活动中,通过相互作用实现核心素养的价值,达到宗旨性教育理念的目标.化学学科素养是核心素养的重要组成部分,使得化学教学也成为一个热门的议题,新版课标(2017版)的颁布意味着化学教学...  相似文献   

7.
苏敏  张悦 《广州化工》2022,(24):234-236+246
随着当前我国现代互联网、云计算和大数据等现代信息处理技术的不断发展,信息处理技术与教育教学课程建设不断地深度相互融合,尤其在疫情时期运用“互联网+”技术将其切入整个课堂课程建设的全过程,使得师生互动、信息反馈变得更加真实、高效、智能。而传统的以讲授听课为主的教学模式互动不足,学生很难长时间地集中注意力,教学效果也就相对比较差。本文对疫情期间《基础化学》课程构建信息化教学模式进行总结归纳,研究并实践了信息化教学模式在基础化学课堂教学中的应用。  相似文献   

8.
张雷  盛野  苏建军 《广东化工》2012,39(10):162-162,164
随着新世纪的到来,现代社会对医学发展的要求逐步提高,医学化学作为医学生的一门非常重要的基础课,也面临着新的挑战和机遇。在强调素质教育的今天,医学化学教学应当顺应历史潮流适时改革,推陈出新,用新理念和新方法提高化学教学质量,为学生学习医学理论和技术打下坚实基础。首先:教师要丰富自己的知识面,提高自身的基本素质,与时俱进。只有在大量掌握专业知识的基础上,我们上课才能在书本内容的基础上有所发挥,才能将枯燥的知识变成一个个生动的故事。其次:教学内容的改革,优化教学内容,突出重点,突出"医学化学"的特色。现行的医学化学教材其基本框架仍在沿用数10年前的模式,许多非常实用的医学化学知识新技术在医学中的应用则很少涉及,因此医学化学教学内容改革势在必行。再次:现代的教学手段,多媒体的应用代替了单纯粉笔黑板的简单枯燥,但是还存在很多误区,教师多媒体技术过度依赖,不利于学生思维和创新能力的培养。影响教学的质量和效果。最后:化学是一门实验科学,化学知识的学习和化学素质的培养,都离不开化学实验的辅助作用。在化学的产生、建立和发展的过程中,化学实验是归纳化学基本规律,验证理论预言和假说的主要依据。因此,近年来大学化学实验的改革引起教育界的重视,加强对大学生的实验操作能力、自学能力、创新能力、心理素质和综合素质的培养。  相似文献   

9.
对如何在有机化学及相关学科的教学中调动学生的主观能动性、充分发挥学生的核心作用,从而科学地培养学生化学素养方面进行了一些有益的探索和尝试,结合近年来的教学实践,提出了几种行之有效的提高学生化学素养的方法。  相似文献   

10.
为了体现理论教学与实践相结合的理念,文章对我校化学及应用化学专业开设的《表面活性剂化学》这一专业课程进行教学方法的探讨。结合贵州省经济及社会发展需要,通过对表面活性剂的基本概念、性质及用途的介绍,引用文献展示表面活性剂知识在科研工作中的应用和列举生活生产中表面活性剂应用实例引出教学内容等教学手段,使得学生能够对《表面活性剂化学》这一专业课程产生学习兴趣,从而拓宽学生的知识视野,以便用于将来的工作和生活。  相似文献   

11.
文章对高校实验教学信息化的发展背景,发展优势及国内外教育工作者所作的具体实践进行了综述。指出将信息技术与实验教学相整合,是课堂教学模式改革的主要发展方向,有助于加速教育现代化,提高学生综合素质,提高毕业生在激烈的就业竞争中的竞争力。高校实验教学信息化改变了实验教学陈旧模式,逐渐改变着教师在教学过程中的角色,而且将信息技术与教学学科进行有机结合,可以充分利用现有资源,实现资源共享,带动西部地区的教育发展。信息技术的快速发展加速了高校实验教学信息化的发展进程。  相似文献   

12.
《化工原理》课是化工类所有专业都开设的一门工程性极强的技术基础课。化工原理课包括了课堂理论教学、课程设计和实验三个教学环节。在这三个环节中,我们改变传统的教学方法,充分利用多媒体课件,通过对化工单元操作的基本规律的学习,将帮助学生树立牢固的工程观点,培养解决工程实际问题的综合能力。  相似文献   

13.
王明 《广东化工》2012,39(6):231+185-231,185
《化工制图》是高等院校化工类专业中一门理论性和实践性都较强的技术基础课。针对目前《化工制图》教学过程中存在的问题,对《化工制图》的多媒体教学、实践教学、提高教师自身素质提高教学质量、成绩考核方法等方面进行了初步的改革研究。  相似文献   

14.
循环反应器是化工生产和科学研究中常用的反应器操作型式,循环反应器原理和设计计算也是化学反应工程课程的重要内容。由于现行主流教材对循环反应器在原理的有些方面叙述不够清楚,对有些公式推导不够具体,使不少初学者在学习中遇到困难。文章针对教学实践中常见的问题进行了讨论,以等效反应器直观形象地分析了循环反应器关键组分初始摩尔流量的确定,并对循环反应器入口转化率的计算、极限循环比条件下设计方程的变化以及全混流反应器的循环操作等问题作了详细的讨论。  相似文献   

15.
《化工设计通讯》2019,(12):178-179
《化工安全设计》是安全工程专业的一门专业课程。从化工安全设计的特点和课程教学现状出发,探讨了引入设计竞赛、优化教学内容、改革教学方式,强化综合能力培养的实践,以提高教学效果和推动课程建设。  相似文献   

16.
精馏实验是化工原理实验中一个较难的章节,实验的影响因素很多,学生在实验中碰到的问题也比较多。本文通过对实验参数调整方式和实验中要注意的几个要点的探讨,认为在精馏实验教学中除了要指导学生掌握精馏塔的基本操作以外,还应该人为地制造一些异常现象让学生处理。同时在精馏实验中加强与其他单元操作的联系,进一步培养学生解决实际问题的综合能力。  相似文献   

17.
根据大学新生化学实验教学中存在的问题,加强安全性和纪律性教育,改进实验教学内容和教学方式,激发学生自主性学习兴趣。  相似文献   

18.
为适应高校实验教学改革趋势,提高化学实验教学管理效率,提升教学效果和质量,满足学生个性化学习需求,结合化学实验特点,对医学院校化学实验教学的高效管理进行了一些实践和探索。  相似文献   

19.
陈丽华  高华山  马威  王瑜 《广东化工》2014,41(22):165-166
生物化学不但是化学专业的重要选修课之一,也因其前言学科的优势被广大高校非生物专业培养方案所定位为专业课程的先修学科,但鉴于其学科本身的抽象性和复杂性,使得教学效果多不理想,文章针对生物化学课程的特点以及师范类化学专业专业学生存在的实际情况,对生物化学课程从大纲制定、教材选取、教学内容安排和教学方法及考试方式进行探讨,旨在为提高课堂教学质量和发展转型教育提供一些切实理论经验。  相似文献   

20.
《化学工艺学》是化学工程与工艺专业本科生的专业选修课。为发展化工循环经济,实现化工可持续发展,有必要在《化工工艺学》课堂教学中结合化工产品工程和过程工程相关理论进行教学。结合产学研合作教育,提高学生的工程意识和创新意识是课程改革的熏要目标。  相似文献   

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