关于设置工程硕士专业学位的几点思考

1工程硕士的内涵及特征美国和德国的高等工程教育开展早、发展快，并各自走出了一条较为成功的道路，被誉为高等工程教育的两大基本模式。但由于两国国情不同，他们对高等工程教育的理解和认识不尽相同。因此在培养目标和培养模式上也不尽相同。我们进行工程硕士培养要充分借鉴国外工程教育的成功经验，结合我国具体国情，探索出一条适应中国国情的工程教育之路。为此，应首先对工程硕士给出一个明确的定义，以期对以后工作的开展有一个明确的指导。进入本世纪90年代，麻省理工学院的学者们重新对“工程”下了一个明确的定义，“工程是关于…     

科教用相结合的工程硕士专业学位研究生培养模式

全日制工程硕士专业学位研究生自2009年开始招收以来面临着许多急需解决的问题。在市场的驱动下,美国PSM项目非常注重与企业界的融合,在工业界顾问的参与下,在应用型人才建设方面取得了成功。我国应用型人才培养的工程硕士专业学位教育应建立以与产业界的融合为手段,以提高就业质量为目的,推动科教用相结合,以培养工程硕士的工程实践能力和创新理为突破口,从课程体系建设、课堂建设、专业实践、论文及成果测评体系和培养质量反馈体系等方面提高专业硕士应用型人才培养的质量。     

动力工程全日制工程硕士专业学位课程体系设计探析

结合沈阳工程学院动力工程领域全日制工程硕士专业学位的培养特色及培养目标,对目前全日制工程硕士专业学位标准中课程体系进行了设计,阐述了专业学位研究生课程体系应具备的特征和主要建设内容,对建设目标、建设思路及实施方法等方面进行了讨论,并通过对当前动力工程领域全日制工程硕士专业学位研究生课程体系建设现状的分析,探讨了现行课程体系不足,并提出改进建议,为提高专业学位硕士研究生培养质量提供依据。     

浅议全日制工程硕士专业学位研究生教育质量保障机制

全日制工程硕士教育是专业学位教育制度的重要组成部分,也是我国积极主动适应经济社会发展和高等教育结构调整的重要举措.全日制工程硕士教育质量的高低对我国工程行业高层次专门人才的培养和供给,以及研究生教育改革与发展都有着意义深远的影响,所以质量保障机制的研究尤为重要.全日制工程硕士教育目前处于刚刚起步阶段,质量保障机制的实践和研究都处在探索和经验积累的过程中.在借鉴非全日制工程硕士教育经验的同时,全日制工程硕士教育应在内外部质量保障机制上下功夫,创新培养模式和吸纳社会资源的方式,切实提高全日制工程硕士研究生的专业素养和就业创业能力.     

全日制工程硕士研究生培养实践与探索

简要阐述了武汉大学工程硕士教育理念,介绍了在全日制工程硕士研究生培养模式探索和课程教学、专业实践、学位论文三大环节过程管理实践中的具体做法。     

工程硕士培养问题及策略探讨

简述了当前我国工程硕士培养的特点,围绕工学矛盾、生源问题、课程学习、论文选题、质量保证等方面分析了影响工程硕士教育质量的因素,探讨了提高工程硕士培养质量的对应策略。     

浅谈电力工业对工程硕士人才的需求及培养

1培养工程硕士的现实意义及迫切性为了更好地适应我国经济建设和社会发展对高层次人才的需要,改变工科学位类型比较单一的状况,完善具有中国特色的学位制度,国务院学位委员会第十五次会议审议通过了《工程硕士专业学位设置方案》。设置工程硕士专业学位和培养工程硕士的指导思想是为了实施科教兴国和可持续发展战略服务,促进科技、教育、经济紧密结合,为工矿企业和工程建设部门,特别是国有大中型企业培养和输送高层次工程技术和工程管理人才。这对电力工业培养工程硕士,加速电力工业的发展,同样有着重大的现实意义。1．1培养工程硕…     

工程硕士网络视频课程的研究与开发

针对工程硕士生分布面广、在职学习的特点开发了网络视频课程,以丰富课堂教学、增强学习兴趣、提高学习效果。简要介绍了网络视频课程的设计思路、目标定位和技术手段。实践表明,网络视频课程可很好地实现网络辅助教学的目的。     

兵器工程领域工程硕士研究生能力培养研究

结合兵器工程领域工程硕士研究生的培养实践,在阐述该领域培养目标的基础上,论述了着重从加强课程教学、严把学位论文质量关和严格校内外导师职责三个方面加强兵器工程领域工程硕士能力培养的举措。     

全日制工程硕士研究生实践能力培养模式探索

对全日制工程硕士专业学位研究生实践能力培养模式进行分析和探索,制定科学合理的培养方案,结合校内实践基地和校外合作企业,积极倡导产学研合作机制,保障了研究生实践能力培养的效果。     

全日制工程硕士培养模式的探索与实践

创新全日制专业硕士生教育的培养模式是我国当前学位与研究生教育的重要课题,不同学校立足自身特点对其探索与实践也是尽快实现硕士研究生培养类型转变的必要条件。对具体学校在全日制工程硕士培养模式方面取得的成果进行了归纳总结,为相关单位的工作提供了可供借鉴的经验。     

提高电气工程领域工程硕士培养质量的探索与实践

首先从系统观、市场观和科学发展观的角度综合阐述了对工程硕士培养的认识;然后结合电气工程领域工程硕士培养的特点,针对工程硕士培养各环节中存在的影响培养质量的关键问题提出了相应的解决方法;最后总结了一些基本经验,以期为广大同行提供借鉴。     

提高电气工程领域工程硕士培养质量的探索与实践

首先从系统观、市场观和科学发展观的角度综合阐述了对工程顾士培养的认识;然后结合电气工程领域工程硕士培养的特点,针对工程硕士培养各环节中存在的影响培养质量的关键问题提出了相应的解决方法;最后总结了一些基本经验,以期为广大同行提供借鉴.     

电气工程领域工程硕士校企合作培养模式探索

本文针对电气工程领域工程硕士教育的自身特点,按照工程硕士的培养目标及企业对人才培养的实际需求,提出电气工程领域工程硕士教育应采取校企合作培养模式。并结合三峡大学电气工程领域工程硕士校企合作培养模式,从生源选拔、课程体系制定、论文指导、教学管理等方面进行了实证探索。     

电气工程领域工程硕士校企合作培养模式探索

本文针对电气工程领域工程硕士教育的自身特点,按照工程硕士的培养目标及企业对人才培养的实际需求,提出电气工程领域工程硕士教育应采取校企合作培养模式.并结合三峡大学电气工程领域工程硕士校企合作培养模式,从生源选拔,课程体系制定、论文指导、教学管理等方面进行了实证探索.     

新时期全日制工程硕士培养存在的问题及对策建议

在经济转型期和研究生教育发展新阶段,全日制工程硕士研究生(简称工程硕士生)教育面临新的发展机遇和新的挑战。通过对新时期我国高校工程硕士培养中存在的一些问题进行分析,提出对策建议。     

中原经济区建设背景下对工程硕士教育的思考

基于我国建设创新型国家及中原经济区建设的背景,结合河南省工程硕士教育现状,分析当前工程硕士教育的特色,提出创新工程硕士培养机制的建议,旨在提升工程人才的创新能力,以适应河南省产业创新发展的人才需求。     

校企联合在工程硕士招生中的机制探索

以华北电力大学1998年至2009年的工程硕士招生数据为标本,解读了在国家大力发展工程硕士专业学位教育的背景下,行业特色、校企联合在工程硕士招生中的巨大影响力。并就校企联合在工程硕士招生中存在的问题、今后的工作思路进行了有益探讨。     

面向行业的项目管理领域工程硕士培养创新模式初探

在对项目管理知识体系研究的基础上,根据我国现有项目工程硕士培养模式的特点,总结提出了面向行业具有创新性的项目管理领域工程硕士培养的课程体系、学位论文培养方案和管理模式,旨在提高项目管理领域工程硕士培养的行业针对性和适用性。     

全日制工程硕士专业学位研究生实践基地建设研究

进行全日制工程硕士专业学位研究生实践基地建设,需要从构建实践能力培养体系、校内实践基地全面利用和校外实践基地的合作开发等方面分层次、全方位开展。进行实践基地的有效开发利用是研究生培养质量的重要保障,实践证明效果良好。