高职计算机基础课项目教学模式的实践与探索

针对高职院校中计算机基础课程大多采用传统的教学模式出现的弊端，提出采用项目教学法将会提高教学效果，开提出项目教学毒计筹机零础课教学中的具体应用，同时对项目教学存在的问题进行论证和研究。     

C语言程序设计课程教学设计探讨

本文针对C语言程序设计课程教学中难点多、语法知识点多、学生学习兴趣不高等问题,提出将加涅的教学设计原理应用于该课程的教学中,克服传统"填鸭"式教学模式的弊端,充分发挥学生的主观能动性。实践表明将加涅提出的教学设计原理应用于C语言程序设计课程的教学中,教学效果良好。     

视觉传达专业手绘插图的延展性教学

文章是对手绘插图课程教学方法进行探索与实践的总结。内容涉及手绘插图的常规教学、手绘在插图创作中的优势、手绘插图的延展性教学探究及教学实践效果等方面内容,意在通过教学内容的改进,结合视觉传达设计的学科特点。拓展教学的实际应用内容以适应社会发展和学生就业的多重需要。     

谈插图在流行音乐CD封套设计中的应用

文章分析了插图在流行音乐CD封套设计中广泛应用的原因,对CD封套设计中的插图三个显著特点:时尚性、形式多元化、视觉艺术化进行了重点分析与讨论,证实插图在流行音乐CD封套设计中的优势所在,阐释了其美学价值和商业价值。     

非计算机专业编程语言的教学何去何从

现存的非计算机专业编程语言的教学弊端种种,本文提出了一种新的思路。即:使用VBScript语言在记事本中编写程序,在IE浏览器环境下来运行之,且通过实例论证该方法的实用性,使其真正为每个用户服务。     

基于半命题创作的插画设计教学探索

随着读图时代的来临,插画艺术已经超越了传统意义的书籍插图的功能,大胆地与商业结盟,焕发出新的活力与生机。文章针对目前各大高校的插画设计课程依然侧重于书籍插图的叙事模式和表现技法训练的现状,总结出在插画设计教学中对于教学内容结构和教学途径上所做的些许尝试。旨在通过插画教学中半命题的设置,开发学生的创意思维,并形成自主学习的能力。     

编程训练系统的设计与实现

如何在程序设计语言的教学中改进实践教学环节,是教学方法改革的一个值得研究的课题。本文针对目前大学计算机程序设计课程实验教学中存在的问题,设计和实现了编程训练系统。该系统包括命题、测试、评价、统计子系统,解决了以往计算机程序设计课程教学中只注重理论和应试教学的弊端,为开拓学生思维、提高学生思考和动手能力提供了一个强大的实践平台。     

网络环境下研究性学习模式探索

针对传统教学中教师填鸭式教学导致学生学习效果差的问题,分析传统教学的弊端,阐述网络环境下研究性学习模式的设计思路、优点及实施的注意事项。     

基于项目式高校单片机课程改革与实践

针对传统单片机课程教学中存在的弊端,提出了项目式教学方法。探讨了在项目设计过程中项目的选择、项目的情境设计、项目在教学过程中的实施等问题。以燃气控制器为项目案例,介绍了如何将项目教学方法融入到单片机的硬件和软件教学中。以项目为主线,逐层完成整个项目的开发,直观地展示项目式教学方法在单片机教学中的优越性。该教学方法能充分调动学生学习的积极性,激发其创新意识,帮助学生毕业之后更快地适应相关工作。     

浅谈高校软件人才培养模式

该文首先提出我国软件行业和教育不相适应的弊端,进而分析原因。并针对软件教学中存在的问题,对高校软件人才培养模式进行了探讨。     

浅谈字体设计教学理念与方法

本文通过对字体设计教学现状的思考,指出传统字体设计教学模式应随时代要求更新和发展,并提出字体设计教学理念的新构想,在教学上应注入新的思想,不断创新教学设计理念和探讨有效创新教学设计的方法。     

创意产业背景下的设计素描教学研究

随着视觉文化创意产业的崛起,视觉艺术基础学科进入新的探索阶段,创意人才素质培养,对专业基础课程教学提出新的要求。本文提出在创意产业背景下,更新设计素描教学观念优化教学内容,铸就开放的造型思维,构建坚实的艺术个性素养根基,使基础学科更好地发挥服务于专业设计的桥梁作用。     

VB程序设计中关于绘图模式的教学研究

图形设计是VB的一项高级功能,其中绘图模式是其中较为重要的内容,它包含的知识点多,学生不易理解。该文以该部分内容为例,从知识点的串讲、DrawMode属性介绍、范例讲解、上机实践教学等几个方面进行了教学研究。     

VB程序设计中关于绘图模式的教学研究

图形设计是VB的一项高级功能,其中绘图模式是其中较为重要的内容,它包含的知识点多,学生不易理解。该文以该部分内容为例,从知识点的串讲、DrawMode属性介绍、范例讲解、上机实践教学等几个方面进行了教学研究。     

生态化教育理论指导下的民办高职院校艺术设计专业教学方法的改革研究

文章在生态化教育理论的指导下,对民办高职院校艺术设计专业教学对象的特点进行分析,针对目前存在问题,提出新型艺术设计专业生态化教学体系的概念,并在此概念中进一步探讨民办高职院校艺术设计专业的教学方法改革,形成指导民办高职院校艺术设计专业教学建设的具体实施方案。     

利用Illustrator实现精美插画设计

介绍了Illustrator软件的功能与特点，阐述了利用Illustrator进行插画设计的方法，并且给出了详细的绘制流程。实践证明，利用Illustrator可以快速、高效、高质量地设计出精美插画。     

商业插画教学现状及创新改革措施

现有市场经济体制改革对人才需求量持续增加。培养各类专业人才是高等教育的核心目标。商业插画是一门实用性的专业课程,与艺术绘画相比存在着本质性的区别,能够为企业提供更多的设计作品,进而实现扩大销售数量及收益额度的目标。高校是专业人才培养的主要基地。强化高校专业课程教学力度是时代必然需求。本文分析了商业插画教学现状,提出商业插画教学存在的问题,从创新教学思路提出教学改革的有效方式。     

务实的包装设计教学

任何设计活动都是建立再实践生产基础之上的,作为艺术设计的核心课程——包装设计更是以此为基础,包装设计教学因外在条件和教学内部体制的限制,在实践性环节发生了错位,教学与产业脱节,致使教学唯心现象的产生。本文对包装设计概念、艺术设计教学中地位的分析及包装对象、载体、美学、实践生产、社会责任的研究,认识到包装的设计教学需要建立在实用与设计艺术之上,缺一不可,包装设计教学需要务实。     

室内设计专业设计素描教学内容与方法探讨

本文针对室内设计专业学生的特点,对设计素描教学内容与方法进行研究,提出了一套设计素描的教学模式,并应用于教学实践,这些内容与方法的转变,对学生创造性思维的培养有很好的促进作用。