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赵海燕 《电脑编程技巧与维护》2013,(20):49+52
Flash软件现在越来越广泛地应用在二维动画制作中,用它制作动画简单,使用方便,究其原因主要是Flash中核心技术——元件的使用。Flash中的元件具有重复使用和层级嵌套的特点,从而使得动画创作省时省力,从而大大提高了动画制作者的效率。 相似文献
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万洪禄 《数字社区&智能家居》2003,(11):89-92
Flash不仅可以制作动画,也可以制作一些课件,再者用它制作的文件占用的体积小,普通文件用一个1.4M的软盘就可以携带,因而深受人们的欢迎。虽然目前最新版本为Flash MX,可仍有不少人还习惯使用Flash5,本文就介绍用Flash5制作各种考试中常见的单项选择题、多项选择题及得分的统计方法。 相似文献
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Authorware是我们常用的多媒体创作软件,而Flash是出色的动画制作软件,两者在多媒体作品创作中都有很广泛的应用。在用Authorware制作课件时,常常需要使用Flash动画来增强课件的教学效果。那么,怎样在Authorware中插入和控制Flash动画呢?例如,Flash动画的播放、暂停、快进、快退等操作。下面给大家介绍两种容易掌握的实现方法。 相似文献
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Flash是一种动画创作与应用程序开发于一身的创作软件,它有良好的交互性,利用它可制作大学物理实验仿真课件。该文所述的是用它来制作"分光计的调整与使用"实验的数据输出课件方法。 相似文献
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陈银凤 《电脑与微电子技术》2012,(11):51-53,73
Flash是现在最流行的动画制作软件之一.它可以将文字、图形图像、音乐、声音、视频等融合在一起制作出高品质的动画效果。其中,利用Flash制作的游戏动画体积小、操作方便、娱乐性强,极易在网络中传播,尤其受人们喜爱。利用Flash技术及其脚本ActionScript对两款拼图游戏进行设计与实现。 相似文献
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Flash动画的应用越来越普及,随着用户的欣赏水平提高,人们对于动画质量的要求也越来越高.通过对Flash动画制作中遇到的各种问题进行分析,阐述了动画制作过程中出现问题的各种原因,并提出了解决方法,为制作出优秀的Flash动画提供了合理建议. 相似文献
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徐齐 《数字社区&智能家居》2009,(29)
Flash软件是二维动画制作的一个重要工具,Flash动画越来越普及,所以Flash软件的学习非常重要,而如何节约创作的时间又是重中之重。文中通过对象的绘制技巧、封闭线的绘制技巧、绘图工具的选择、各种对象的特点、元件的使用等方面的分析,阐述了加快Flash创作速度的一些方法。 相似文献
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宋鹤 《计算机光盘软件与应用》2014,(5):218-219
Flash是一种集动画创作与应用程序开发于一身的创作软件,FLASH是一种新的艺术表现形式,作为新的事物它的应用非常广泛,主要用于网络,FLASH网站片头,FLASH演示动画,MTV等等。其中MTV的设计与制作是Flash较为重要的功能。 相似文献
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上期剑锋和大家一起认识Flash MX2004,并与大家一起学习了Flash 2004的一些基本操作,不知道大家演练得如何?其实Flash 2004不仅仅是一个简单的动画制作工具,它还拥有极其强大的脚本语言,使用这些脚本可制作出交互性强大的动画。常看到的一些Flash游戏、Flash论坛、Flash留言薄就使用了这些脚本。 相似文献
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本文主要对Flash 动画设计制作的基本技能和素质内容进行分析。经分析,Flash 动画设计制作人员在了解Flash 基本概念和掌握基本技能的同时,还需要具备动画整体规划能力,掌握画面组接技巧、镜头运用技巧,才能更好地完成Flash动画设计制作。 相似文献
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Flash是当今Internet上最流行的动画作品制作工具,是一种交互式动画设计工具,可以制作丰富多彩的矢量动画,并且用它可以将音乐、声效、动画以及富有新意的界面融合在一起,以制作出高品质的动画效果。通过掌握二维动画短片的设计与制作原理,结合Flash软件进行二维动画短片的设计与制作,完成从初期的剧本创意,造型、场景设计,绘制脚本、设计稿、元件,到最终在Flash软件中实现二维动画短片。 相似文献
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张佳丽 《电脑编程技巧与维护》2012,(2):90-92
Flash作为现在最为流行的二维矢量动画软件,从简单的动画到复杂的编程语言特效动画无所不能。音乐相册的制作是Flash动画中简单动画和编程语言综合使用的典型实例。分4个部分简单地讲述利用Flash的编程语言制作精美的动画相册。 相似文献
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作为一种新的媒介,Flash动画大大拓宽了动画领域,带来了全新的表达方式和因技术手段带来的不同的视听感受。本文从Flash动画叙事的角度出发,以互动为切入点,分析了互动在Flash动画叙事中所起到的作用及具体体现。 相似文献
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基于原创工业案例的Flash设计课程教学模式 总被引:1,自引:0,他引:1
针对目前很多学生Flash动画设计缺乏创意的状况,笔者将Flash设计课程的教学分解成11个在剧本、音效、动画技巧、主题等方面各具特色的工业案例,综合电影制作、平面设计、声音处理等多方面的技巧,教学重心也从软件的使用上升到二维动画的设计与制作上。"原创"才是设计的核心,选取本校师生原创作品作为课堂案例能大大提高学生设计的自信心,激起学生浓厚的兴趣,促使每一个学生都有原创的Flash代表作品。 相似文献
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Flash是现在最流行的动画制作软件之一,它可以将文字、图形图像、音乐、声音、视频等融合在一起制作出高品质的动画效果。利用Flash制作的动画体积小、操作方便、娱乐性强,极易在网络中传播。文章主要在Flash CS3环境中利用ActionScript3.0脚本语言实现两种图片像素级溶解过渡的效果。 相似文献
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探讨了以文明风采大赛Flash动漫设计类项目为载体,以企业动画短片制作流程为导向,通过Flash动漫项目实训实践课,来实现Flash短片制作。这一课程改革提升了学生的德育水平、职业技能和素质,取得了很好的教学效果。 相似文献
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用Flash制作曲柄摇杆机构动画课件 总被引:1,自引:0,他引:1
谢军 《电脑编程技巧与维护》2012,(4):81-82
探讨了使用Flash制作曲柄摇杆机构动画课件的方法:新建Flash文档;创建元件;测试动画。 相似文献
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随着远程教育及多媒体教学的发展,教学活动成为师生与数字环境及媒体相互作用的过程,Flash动画渐渐成为网络上流行的媒体表现形式,在教学和生活中发挥着重要作用。该文基于Flash动画的文件结构,通过分析Flash动画的形成原理,建立了Flash动画内容特征提取平台.为基于内容的Flash动画检索带来新的发展。 相似文献