组合查询模块的设计与实现

在实际数据库系统开发中,采用ＶＦＰ５．０开发一个通用组合查询模块,详细介绍其设计与实现的思想,对开发大型数据库管理系统在设计通用组合查询模块时,提供了一个好的解决方案。     

一种基于WEB 的通用组合查询模块设计

为了满足用户复杂查询的需求,开发了一个基于WEB的通用组合查询模块。详细介绍其设计与实现思想,且操作简单,易实现,对开发大型B/S结构的管理信息系统在设计通用组合查询模块时,提供了一个很好的解决方案。     

学科网站的教学结构模块设计

学科网站教学结构模块设计是教学设计的一个关键环节,可为学习者创设一个有助于自身学习的环境.因此,针对目前学科网站功能结构的建构受到运行环境系统功能的制约,学科网站技术平台还没有统一的模式和规范的现状,笔者设计了学科网站的自主学习功能模块、授课功能模块、辅导答疑功能模块、教学分析功能模块、讨论学习功能模块,题库管理功能模块和考试、自测功能模块.     

网络教学平台测验模块的设计与实现

网络教学平台的测验模块作为一种行之有效的教学手段和测评方法，是优秀网络教学平台不可缺少的重要组成部分。传统的测验模块一般由形成性练习和在线考试组成，本文在传统的测验模块的基础上增加了成绩反馈和成绩分析作为网络教学环境的一个重要组成部分。通过及时的反馈，学生能够更好地评价他们的学习成绩，更好地提高学习效果。通过数学方法来实现成绩分析，以便实现评价功能。     

基于形态组合产品造型概念创新CAID模块设计

一、引言 工业创新设计已经成为工业发展的根本所在.这就要求建立一套有效的实现工业创新设计方法.设计活动是产品开发过程中最重要的环节之一.而在设计过程中,产品造型概念设计又是最重要的阶段.目前就新产品的开发而言,与面向生产过程的CAD技术相比较,面向产品造型概念创新设计(如形态设计、方案构思、方案评价、效果表现等等)CAD技术的研究始终没有取得实质性的突破.后者发展缓慢的根本原因之一在于,该技术中涉及到人工智能和人主观判断的设计过程.     

基于OOP的任意组合条件检索模块的设计

本文介绍了一个使用ＯＯＰ技术对任意组合条件检索模块的设计思想，并在ＰＢ５环境中加以实现，该模块可被任何开发者在应用程序中调用，具有很强的通用性。     

模块式教学在计算机平面广告设计教学中的应用

平面广告是一种信息传递的方式,是广告主与受众问的媒介,其结果是为了达到一定的商业经济目的,因此,平面广告设计对学生的能力有着较高的要求。计算机平面广告设计主要对学生的动手、艺术欣赏、创意设计等方面的能力要求较高,教学模式的选择则对学生的这几方面的能力发展有着一定的影响。对当前广告行业的现状进行了分析,并确立了平面广告设计所要达到的培养目标,对计算机平面广告设计的教学进行了模块划分,并对如何开展提出了一些建议。     

Foxpro for Windows通用查询模块的设计

本文给出了一个通用查询模块的设计方法，该方法具有通用性强、操作简便容错性能好的特点。     

“力的分解”的教学设计

>>>教学目标★知识目标☆理解力的分解是力的合成的逆运算,会用作图法求一个已知力的分力;☆会用直角三角形的知识计算分力的大小。★能力目标☆能够根据力的作用效果进行力的分解;☆能用本节所学知识分析相关实际问题。★情感目标☆培养学生科学认真的态度。>>>教材与学生分析在对已知力进行分解时,对两个分力的方向的确定,一般是根据力的作用效果进行的,难在如何确定力有哪些方向的作用效果,因而,如何确定力的作用效果并将其运用于解决实际问题中,是本节的重点与难点。课本列举了两种典型情况,具有一定的范例作用。(教材:人教2002年版<必…     

图像分解中的多通道滤波器组合

为了有效地利用多通道滤波器组合进行图像分解,以M=3通道为例,首先给出非奇异多通道滤波器组合及其分析、合成与传递方程,然后设计其归一化、平滑度与对称性优化约束与最小二乘算法,最后讨论其在图像分解中的应用。     

浅析产品概念草图的多义性

多义性是概念草图的一个本质的特性,它在产品设计师的概念产生过程中起着非常重要的作用。本文从多义性的形成原因出发,重点阐述了产品设计概念草图中多义性的特点,以及在设计过程中如何运用草图的这种特性来辅助设计师进行设计。     

设计草图与视觉创意思维的教学研究

"创新"一词在当代社会发展中日显重要,而设计教育的作用尤为关键。学习研究前人及发达国家创新设计新理念,可为我国的设计教育方向以借鉴、启发,具体在设计教育的教学过程中如何实践视觉创意思维在设计草图中的运用,培养新一代设计师当为专任教师的职责。     

基于CEEMDAN分解的短时交通流组合预测

短时交通流预测是实现交通流诱导与控制的重要保障,鉴于交通流的随机性和复杂性,提出基于自适应噪声完全集合经验模态分解（CEEMDAN）的短时交通流组合预测模型。利用CEEMDAN算法对非线性序列具有自适应分解的特性,将交通流时间序列通过CEEMDAN分解为频率不同、复杂度不同的多个时间序列分量;利用PE算法分析各个分量的随机特性,根据时间序列分量的不同随机特性分为高频序列分量、中频序列分量和低频序列分量,根据高频、中频和低频序列分量的随机特性分别建立GWO-BP模型、GWO-LSSVM模型和ARIMA模型进行预测;叠加高频、中频和低频各个分量的预测结果,得到短时交通流最终预测值。仿真分析结果表明,与其他预测模型相比,基于CEEMDAN分解的短时交通流组合预测模型提升了预测精度。     

创新寓于“组合”之中——产品创新设计方法之矩阵组合法

"组合"应用了矩阵代数中的特殊的规则和形式,让设计师在熟悉的事物中去创造新的结合构想。本文从矩阵组合的含义和实际应用出发,分析了组合的特点及不同类型;分别分析了不同特殊矩阵组合法:对角型组合、对称组合、三角形组合、分块型组合;并加以案例说明矩阵组合法的应用;得出了矩阵组合在产品创新设计中的应用方法。     

构成与产品外观设计相结合的课程建设教学模式研究

构成与产品外观设计结合的课程教学就是把艺术形态构成与相关产品外观设计技术相互应用。它改革传统《构成设计》课程中的"三大构成"纯粹形态为形态而设计的局限性,引导学生逐步从纯粹的艺术形态设计向产品外观设计技术的创造方向过度。从研究构成形态的基本要素到构成艺术与产品外观设计技术应用相结合的课程教学过程,自始至终围绕产品外观设计技术的要求有目的地进行深入的设计和创造,使学生有更广阔的空间去发挥他们的想象力和创造力。其实质就是艺术与技术应用相结合最终转化为生产力来创造价值,获得社会认可。     

论计算机基础教学与专业之间 如何实现有机结合

在当今信息化的时代,计算机能力是经济社会对人才的基本要求。随着经济社会对专业人才要求的不断提 高,计算机基础教学与专业有机结合成为高校计算机教学的重要研究方向。本文从计算机基础教学与专业有机结合的可能性 和必要性入手,着重分析了计算机基础教学与专业有机结合的策略。     

浅谈多媒体教学与传统教学的结合

随着计算机技术的普及和多媒体技术的发展,多媒体教学手段不断地被引入教学过程中。本文对多媒体教学和传统教学的特点进行对比,提出一种将两种教学方法结合并适合高等院校课程教学的新型教学方法。     

交互式教学实践在设计教学中的应用研究

交互式实践教学模式是指在设计教学过程中,不仅考虑教学媒介与学习者之间的双向信息流动,也考虑设计教学中内容与实践的结合以及学生在课堂上的有效思考和设计实践能力。文章以包装设计课程为例,探讨交互式教学实践模式设计艺术课程教学改革的可能性。     

利用自适应滤波器的组合设计抵消多噪声

针对一个自适应滤波器不能解决多噪声信号的问题,提出了自适应滤波器的组合设计思想。在线性组合条件及LMS算法下,分析多噪声抵消原理,并进行多噪声语音信号的Matlab仿真实验,可以得到清晰的语音信号。结果表明,自适应滤波器的组合设计可以有效抵消多种干扰信号。     

浅谈园林景观设计专业的设计素描教学

设计素描作为一种现代设计绘画的表现形式,在园林景观设计过程中,是设计师收集形象资料,表现创意,交流设计方案的语言和手段。但是现在院校缺乏对设计素描教学重点的认识,导致设计素描不能很好的与具体专业衔接。因此在针对不同专业时,应有适当的调整,以达到对今后的设计教学中的辅助作用。