北京市崇文区学校安全文化建设掠影

为了加强和改进学校的安全教育工作,提高安全教育的实效性,增强中小学生的安全意识,北京市崇文区教委近年来以开展安全文化节的活动形式,将安全教育内容寓于校园文化活动之中,使学生在丰富多彩的活动中受到潜移默化的教育,增强安全防范意识,养成良好的安全行为习惯,全面提高安全素质,并将学到的安全知识和安全技能服务于社会,服务于人民。     

将学校安全建设为一种文化

今天的学校已不只是教书育人,还要积极营造一种文化氛围,陶冶学生的身心情操,增强学生审美情趣,提高学生的素养,这也是新课程改革的要求和目标。所以各级各类学校在狠抓安全教育与安全管理的时候,应该努力把学校安全建设成一种校园文化,将安全文化与学校文化有机整合为学校安全文化。     

浅谈企业安全文化建设

安全是企业发展的生命,文化是企业发展的灵魂,安全文化建设是企业文化建设中的重要组成部分,更是企业安全生产、健康持续发展的基础和措施之一。因此,做好企业的安全文化建设对企业乃至整个行业来说都具有重要的现实意义。     

建设安全文化 促进安全发展

当今世界，文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。在安全生产领域，国家安监总局局长李毅中提出要推动安全生产“五个要素”的建设，安全文化位列五要素之首。这表明了国家对发展安全文化的高度重视，也体现了文化在安全生产中的基础作用。笔者认为，抓好安全生产工作，首先要从安全文化建设开始。     

校园安全文化建设5＋2

泉州市泉港区第三实验小学的前身是农村小学，后因拆迁在栖霞安置区落户，以省级达标学校标准建成的。这就意味学校有着其学生来源、地理环境、人文环境的特殊性和复杂性。因此，构建和谐平安的校园显得尤为迫切。学校把安全工作作为一条生命线，列入学校重要日程，从构建校园安全文化体系的角度做好安全工作，     

浅谈建筑施工企业安全文化建设

通过对安全文化的概念和定义,结合建筑施工企业的特点,提出了施工建筑企业安全文化建设的主要内容和步骤。     

浅谈建筑企业安全文化建设

针对目前建筑施工中存在的重大安全隐患,指出消除安全隐患的根本是企业要进行有效的安全文化建设。首先阐述了企业安全文化的概念及四大功能,进而分析企业应该如何建立有效的安全文化建设体系,包括：班组及职工的安全文化建设;管理层及决策者的安全文化建设;生产现场的安全文化建设;企业人文环境的安全文化建设。并希望企业能采取行之有效的措施保证安全文化建设的顺利进行。     

浅谈企业安全文化

企业在发展的过程中要想走得更高更远,必须注重文化建设,而安全文化则是文化建设项目中的基础性项目,只有保证员工个人的安全,才能谈为企业、为国家经济建设做贡献.本文从分析企业安全文化的内涵来进一步探讨企业安全文化建设的有效途径,以期为企业安全文化建设提出可供参考的方案.     

浅谈企业安全文化建设过程

企业安全文化建设是提高员工安全意识,纠正不安全行为的有效途径,本文以《企业安全文化建设导则》和《企业安全文化建设评价准则》为指导,提出将企业安全文化建设过程划分为六个阶段,即：准备阶段;现状诊断阶段;制定规划阶段;策划系列文件阶段;提炼《安全文化手册》、形成系列文件阶段;安全文化落地生根阶段,并对每个阶段的工作进行简述。     

浅谈企业安全文化建设

由于近阶段我国面临严峻的安全生产形势，保证生产的安全进行已成为众多企业的头等大事，针对此，本文根据企业安全文化的结构层次，就如何建设企业安全文化作了探索。     

浅谈建筑施工企业安全文化建设

安全是保障企业生存、发展、壮大的前提。世界上众多优秀企业日益重视并强调安全生产,不断更新安全思想和安全理念,其中企业安全文化作为一种价值观得到进一步的树立和强化,并已成为安全生产中弘扬和倡导的主流。     

浅谈建筑施工企业安全文化建设

针对建筑施工企业安全文化建设的重要性,从行为安全管理出发对建筑施工企业的安全文化建设进行了探讨,从树立全新理念、突出重点、突出施工企业的自身特色等方面提出了施工企业安全文化建设的具体措施,以保证施工企业的生产安全。     

建设安全文化推进安全发展

阐述了企业安全文化建设的意义和内涵,从思想、责任、物质、科技方面探讨了如何建设具有企业特色的安全文化,提出了安全文化建设要注意的五个问题,实践证明,加强企业安全文化建设是实现企业安全发展的关键。     

浅谈防震减灾安全文化建设

防震减灾安全文化建设是以提高全民地震安全素质为目标,组织开展一系列宣传教育活动,旨在牢固树立“以人为本”、“地震安全无小事”的安全理念,提高全社会的地震安全意识和公众的自救互救能力,从长远角度降低地震所造成的危害。     

浅谈建筑施工企业的安全文化建设

本文对建筑施工企业安全文化建设的意义和措施进行论述,可为建筑施工企业安全管理、安全文化建设工作提供借鉴和参考。     

福建柘荣加强寄宿学校安全管理

创建“平安校园”工作是一项复杂的、长期的工作,内容多,涉及面广。我县教育系统立足实际,以加强寄宿制学校安全工作为重点,大力推进全县“平安校园”创建工作。我们的做法如下：     

浅谈冲乎尔项目的安全生产文化建设

安全生产是为了使生产过程在符合物质条件和工作秩序下进行的,防止发生人身伤亡和财产损失等生产事故,消除或控制危险、有害因素,保障人身安全与健康、设备和设施免受损坏、环境免遭破坏的总称,作者结合自身实际工作经历与经验,就工程建设项目中的安全生产文化建设进行相关探讨.     

积极进行安全文化建设

业内人士指出，我国的企业安全管理大致可分三个层次：人盯人管理、制度管理和文化管理。所谓人盯人管理，就是以人的经验为基础，靠的是“婆婆嘴”和监督．所谓制度管理．则是经过科学地总结．形成统一明确的要求，靠的是以制度为蓝本的规范行为。这两种管理都属于“要我安全”的类型。文化管理的最大特点，在于把安全的内涵融入文化的层面，让掌握了文化的人自觉对安全提出要求，真正成为“我要安全”“我能安全”。从这个意义上讲，建设安全文化可以说是新时期企业安全工作的新阶段和新要求。     

浅谈企业安全文化建设

从国家来讲．安全生产事关以人为本的执政理念．事关构建社会主义和谐社会：从企业来说．安全生产事关经济效益的提高，事关企业的可持续、健康发展；从员工来说，安全事关生命．是人的第一需求。随着社会发展和进步．人们对安全的关注越来越强烈。     

浅谈煤矿安全文化建设在安全生产中的作用

煤矿安全与生产是相辅相成的,安全促进生产,生产必须安全.搞好煤矿的安全工作,改善劳动条件,可以调动职工的生产积极性:减少职工伤亡,可以减少劳动力的损失和财产损失,可以增加企业效益,无疑会促进煤矿生产的发展;而煤矿生产必须安全,则是因为安全是生产的前提条件,没有安全就无法生产.当前我国安全生产形势依然严峻,而煤矿的安全生产形势更为突出.坚持煤矿的安全生产,是构建社会主义和谐社会的必然要求.要搞好煤矿安全生产工作关键在于人,从根本上提高员工的安全素质,才能实现安全生产.