浅谈“材料力学”材料拉压时机械性能的教学

材料拉压时的机械性能是材料力学教学中的重点又是难点，在材料力学中占有重要的位置，是学好材料力学的基础，本结合自己的教学工作从四个方面谈了材料拉压时机械性能的教学方法。     

浅谈技校工程力学中的多媒体手段

充分利用现代多媒体教学手段,加强课堂教学、实验课教学和习题课教学,将枯燥抽象的课堂教学变为形式多样的直观教学,起到了事半功倍的教学效果,是提高中技<工程力学>教学效果的有效手段.     

北皂煤矿海域软岩巷道变形特征及机理分析

针对北皂煤矿海域H2108工作面运输顺槽软岩巷道的突出大变形破坏问题,运用工程地质学、软岩工程力学、黏土矿物学等多学科理论,采用工程地质分析、室内实验研究、理论分析与数值模拟相结合的手段,对该软岩巷道的变形破坏特征、变形破坏过程及其变性破坏原因进行了深入研究,揭示了其以底臌、顶沉、变形不协调、支护材料力学破坏等为代表的变形破坏特征,再现了在原支护条件下巷道的变形破坏过程,分析了该软岩巷道发生大变形破坏的主客观原因,为下一步有针对性地进行支护设计提供了理论依据和指导性建议。     

基于多因素的全尾砂胶结充填材料力学性能研究

胶结充填材料及配合比既是决定充填材料力学性能的关键指标,又是影响充填成本的主要因素。灰砂比、充填浓度、养护龄期等多因素对充填材料力学性能的影响程度不同,同时不同因素在对充填材料力学性能的影响方面彼此又有潜在的联系。为全面考察不同因素对全尾砂胶结充填材料力学性能的影响,本文以厂坝铅锌矿为依托,基于产能、技术和经济指标要求,以不同灰砂比、充填浓度、养护龄期下充填试块的强度参数为依据,展开了多因素下全尾砂胶结充填材料的力学性能试验研究。为准确获得试验信息,对多因素、多水平的系统问题进行了正交试验设计。通过对试验结果的多因素极差、方差分析,分析了不同因素影响全尾砂胶结充填材料力学性能的显著性程度,找出了最优化的配比条件,同时利用CIA800-3D超景深三维显微镜从微观角度对多因素下全尾砂胶结充填材料的力学性能进行了研究,最后在综合分析了多因素对全尾砂胶结充填材料力学性能影响的基础上,利用SOM神经网络技术,建立了不同养护龄期下全尾砂胶结充填材料的预测模型。研究结果表明,多因素下的全尾砂胶结充填材料力学性能的试验研究及预测模型的建立,对开展全尾砂胶结充填材料力学性能的研究探索了一种新的途径,为充填系统的设计和运行提供了可靠的技术保证。     

矿业类基础力学整合优化教学改革实践研究

针对采矿工程专业的特点,并结合项目研究,对理论力学、材料力学两门课程进行系统整合优化,通过对试点班的教学改革,消除教学环节之间存在的不合理的方面,并对改革的目标、具体内容以及采取的措施进行了讨论,为培养21世纪的复合型人才进行探索实践。     

《世界采矿快报》理事会成员介绍──谢和平

谢和平，男，1956年1月生，中共党员，现任中国矿业大学北京研究生部教授、博士生导师，中国矿业大学副校长兼北京研究生部主任。1982年毕业于中国矿业大学数学文学系工程力学专业，获学士学位。1982～1987年在中国矿业大学北京研究生部工程力学专业研究生毕业，分获硕士和博士学位。1990年任中国矿业大学工程力学专业教授，199：年被国务院学位委员会批准为博士研究生导师。谢和平教授主要从事分形一岩石力学，矿山工程力学，分形几何，材料分形损伤力学岩石、混凝土损伤断裂力学，分形节理对采动引起岩层移动规律的影响等领域的研究I作。…     

岩石强度理论研究

岩石强度理论是研究岩石在各种应力状况下的强度准则的理论,它表征岩石在极限应力状态下的应力状态和岩石强度参数之间的关系.由于强度理论在解决岩体工程实际问题的重要作用,所以,强度理论或强度准则是工程力学界的一个热门课题.数百年来,尽管提出了各式各样的岩石强度准则及其修正理论,但是,由于岩石材料力学性质的复杂性和非确定性,仍有许多问题没有很好地解决,各种观点之间的争鸣一直没有停止过.对于各种各样的强度理论,重要的不是公式的形式和计算,重要的是强度准则的基本思想和解决什么样的工程问题,即这个强度准则用于何处;如何应用强度准则更准确地解决工程实际问题.     

《材料力学》教学之我见

材料力学是机械专业的重要专业基础课，在教学中如何充分调动学生学习的积极性，变被动学习为主动学习，本从三个方面进行了探讨。     

用奇异函数求梁的弯曲内力和变形

一、奇异函数的定义和积分法则奇异函数的实际应用在十九世纪时，克拉希就确实使用过。但直到1919年麦考利才将奇异函数用于梁的分析中。应用奇异函数研究梁的形态，可以方便地处理梁上受任何载荷的复杂情况，避免分段列各载荷之间的剪力方程和弯矩方程，因此用奇异函数研究梁的形态这种方法简便易行，尤其利于电子计算机在工程力学计算中的推广和应用。然而，国内自己出版的许多材料力学教材中却没有介绍奇异函数法，研究奇异函数法的文献也很少，放本人拟就此进行一些介绍和简单的讨论，以促进奇异函数法在工程实际中的推广和应用。按下式…     

云母夹层对相似材料力学特性影响试验研究

为研究云母夹层对物理相似材料力学特性的影响,利用YYW-II型无侧限应力仪,测定含有不同粒径及不同含量云母夹层试件的力学参数,运用双因素方差分析法对影响试件力学参数因素的显著性进行了分析。对试验结果进行双因素方差分析表明云母夹层粒径及含量对相似材料力学特性具有显著性影响。     

Reviving the mission of rock mechanics teaching in mining and civil engineering

The subject of teaching rock mechanics is nearly completely absent from rock mechanics journals as well as from national and international symposia. At all ISRM Congresses, since 1964, there has never been a theme or even a session devoted to the teaching of rock mechanics. In the halls of academia, mining and civil engineering professors very seldom discuss the pedagogic issues associated with their main mission: education. The subjects prevailing in professional discussions are research, writing papers and attending meetings. The author performed a study involving mining and civil engineering undergraduate programs in the U.S.A. and Europe, and concluded that rock mechanics teaching is out of date with the educational issues of today, that the material taught is infrequently updated, that the teaching techniques have hardly changed, that little attention is paid to engineering design in rock mechanics while sophisticated computer analyses and laboratory testing predominate. Rock mechanics is seldom a required course at the undergraduate level and is mostly taught at a graduate level as an elective. It is thus not surprising that industry is not convinced of the value of rock mechanics in practice. Recommendations are made about what steps should be taken urgently to salvage the subject we care about so much and to bring renewed devotion to the teaching of rock mechanics.     

基于虚拟现实技术的岩石力学数值计算与三维可视化

随着计算机技术的不断发展,虚拟现实技术与岩石力学数值模拟在采矿工程中均得到了广泛应用。一方面,作为一个综合展示平台,虚拟现实系统可以将矿山的生产进度、采矿方法、人员设备等信息综合集成处理并进行实时显示,但其缺乏围岩的应力场、位移场等安全性相关的数据资料;另一方面,岩石力学数值模拟方法虽然可以计算获得围岩的安全性信息,但是其后处理的显示功能偏弱。因此,虚拟现实技术与岩石力学数值模拟方法在功能与效果上各具优势、互补性强。以新城金矿为例,综合运用2种技术手段,并最终达到优势互补的效果。研究内容对有条件应用虚拟现实技术与岩石力学数值模拟技术的矿山有重要的借鉴意义。     

虚实结合的地质工程实践教学方法改革探索——钻探虚拟仿真实验教学平台研究

虚拟仿真又称虚拟现实技术或模拟技术,就是用一个虚拟的系统模仿另一个真实系统的技术,将其应用于钻探科研、教学、训练等,对于钻探行业来说,是一次创新尝试。研发的钻探虚拟仿真实验教学平台,融入了钻探专业教学积累和计算机虚拟仿真技术等多个学科,解决了以往高校钻掘工程专业学生生产实习的诸多困难。虚拟钻进仿真平台已陆续为多个相关专业提供虚拟仿真教学,受到了各专业学生的欢迎,收到了良好的教学效果。该平台还可应用于各单位钻探技术人员、操作人员等的操作训练,以及科研和技术服务工作。     

力学学科在安全工程专业课程体系中的作用

通过调研国内不同行业的若干大学安全工程专业,力学类基础和专业基础课程的设置情况,并对调查资料数据进行统计分析与对比,提出了力学类课程与安全工程技术、职业安全检测技术、劳动保护与器材、安全人机工程等几方面有紧密的联系。揭示了力学是安全工程和技术科学的重要基础,同时指出力学类课程作为基础和专业基础课在安全工程专业培养计划中的重要性。文中还对安全工程专业各具体分支的力学类课程的设置与教学提出了建议。     

采矿工程专业虚拟仿真实验室教学体系建设

在分析采矿工程专业传统实验教学模式存在问题的基础上,论述了建设采矿工程专业虚拟仿真实验室的必要性。从虚拟仿真实验室的运行模式、教学队伍建设、管理体系及教学模式等方面综合考虑,总结了采矿工程专业虚拟仿真实验室教学体系建设经验。以虚拟仿真实验室的建设和发展为契机,在建设过程中加强对综合型人才的培养,进一步提升矿业高校的教学质量。     

工程勘察与施工计算机辅助设计的软件方法

把土力学、工程规范与计算机软件编程技术紧密地结合，对工程勘察、基础施工、软基处理等进行科学计算、优化设计，快捷地完成人工难以实现的工程设计计算问题，促进工程质量、速度、效益的提高。     

计算机网络硬件通信虚拟实验系统

首先介绍了计算机网络硬件通信虚拟实验系统的研究背景,详细的阐述虚拟实验系统的分析和设计过程,最后分析了现在的虚拟实验系统的2种形式。     

虚拟现实在采矿工程教学中的开发应用

传统的采矿工程专业教学和安全培训的教学手段具有一定的局限性,教学效果达不到预期的要求。研究了煤矿虚拟现实技术系统的总体设计和实现的功能,系统开发的步骤及工具,说明了虚拟现实技术将在采矿工程专业教学和安全培训中发挥重要的作用,有重要的应用价值。     

基于工作过程的“Windows网络操作系统”课程教学设计

Windows操作系统是目前世界上使用最广泛的操作系统,使我们对计算机的应用更直接,更易用。基于工作过程的Windows教学体系建设成为高等职业教育的需要。文章介绍以工作过程为导向的"Windows网络操作系统"课程教学的设计和探索过程,课程充分利用局域网+虚拟机技术,仿真网络管理员的真实工作环境;利用企业真实项目仿真网络管理员的真实工作内容,有机地将工作与学习结合起来。     

体育教学辅助管理系统运用研究

根据体育教学的实际特点,阐述了将计算机网络技术应用在体育教学中发挥的重要作用,详细地进行了系统需求分析,设计了基于计算机网络技术的体育教学辅助管理系统方案,并进行了实现。该系统克服了传统体育教学中的教学方式枯燥、教学手段单一等不足,通过系统提供的各种功能,有效地提高了体育教学的效率。