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“缴费,我没有拿单子,帮查下,地址是……”
“好的,请稍等。先生,为节省您等候的时间,下次请拿电费通知单或旧发票来缴费,您也可以把户号记在手机里,以后在柳州市任何一个供电营业厅提供户号就可以缴费。” 相似文献
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长期以来,编程人员迫切许需要将一个运行系统叶I的应用程序不改动代码直接移植到:另一个系统中。最理想的情况是软件程序无需改动任何代码就可在计算机间通用。但是,要实现这一设想却困难重重,因为制定一个软件兼容性和互换性标准需要付出巨大努力,说服每个硬件和软件制造商在生产中遵照这一标准也需付出同样大的努力。 相似文献
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从2010年起,湖南省长沙市流行起了一种新的交电费的方式——“拉卡拉”自助交费。只要你拥有一张银行卡或信用卡,在长沙市的超市、药店等任何一个安装了“拉卡拉”自助交费机的地方一刷卡,就可以轻松完成交费。 相似文献
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利用串口服务器搭建组态通信软件,针对通信软件应用的广泛性,加入了自主组态技术,使软件系统更好的发挥延续性和可扩充性。解决了由于现场设备或用户通信需求发生改变,通信软件的更新和升级问题。用户可以不必掌握任何编程语言技术,就能很好地完成一个复杂通信工程的所有设计。 相似文献
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从2010年起,湖南省长沙市流行起了一种新的交电费的方式——“拉卡拉”自助交费。只要你拥有一张银行卡或信用卡,在长沙市的超市、药店等任何一个安装了“拉卡拉”自助交费机的地方一刷卡,就可以轻松完成交费。 相似文献
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这是一个细节取胜的年代,任何方面要想有所成效,对于细节的处理都必须精益求精。面对教学,细节又是什么?细节是为了提升学生的学习能力而采用的一种技巧方法。由于学生自身的认知水平有限,在各种教育教学活动中,让学生掌握一把尺就非常重要,这把尺是什么?是学习、做事的标准。 相似文献
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教育评价价值取向问题是教育评价的一个基本理论问题,它是任何一位教育评价都无法回避的。人们在进行教育评价活动时,都有意或无意地以一定的价值取向为标准,实施教育评价活动。本阐述了国内外不同教育评价模式的价值取向,并对此进行了评述,最后就建立科学的教育评价价值取向提出了几点看法。 相似文献
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