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相似文献
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1.
针对目前汇编语言程序设计课程教学中存在的问题,提出将逆向分析引入汇编语言程序设计教学中,通过一个教学实例,阐述结合逆向分析教学法的汇编语言程序设计教学过程。  相似文献   

2.
刘明  苏静 《福建电脑》2011,27(11):34+23-34,23
本文就汇编语言程序设计提出了相应的教学体会,强调了汇编语言的重要性,分析了教学中出现的问题,目的提高汇编语言程序设计的教学质量。  相似文献   

3.
孙庆英 《福建电脑》2010,26(7):200-201
汇编语言程序设计是高等院校计算机科学与技术专业本科生的一门必修课。通过分析汇编语言程序设计课程的特点,并结合教学实践,对教学过程中的方法进行总结,实践证明这些教学方法能明显提高教学效果。  相似文献   

4.
熊颖 《计算机教育》2009,(12):26-26
本文通过多年的教学实践,阐述选用《C程序设计》教材在教学中的两点体会,即程序设计课程应以培养能力作为课程设计目标;一本好的教材如何弥补课堂教学的不足。  相似文献   

5.
本文在分析"汇编语言程序设计"课程存在的必要性以及明确其教学改革的紧迫性的基础上,介绍了作者在"汇编语言程序设计"课程教学中进行的改革与创新以及获得的成果。  相似文献   

6.
针对我院《计算机硬件技术基础》课程教学中存在的问题,提出将高级语言(C语言)引入到低级语言(汇编语言)的教学过程中,通过对两种语言的结构进行分析、对C语言源程序进行反汇编等教学手段,探讨如何由C语言的学习顺利地过渡到汇编语言的学习。实践证明,通过开展计算机编程语言之间的融合教学,降低了汇编语言的学习难度,提高了学员学习效率,激发了学员学习汇编语言的热情。  相似文献   

7.
在总结汇编语言程序设计课程双语教学实践的基础上,本文对计算机专业课程的双语教学可行性进行了讨论,对教材遴选、课堂教学方法以及实验教学措施进行了研究。教学效果表明,计算机专业课程采用双语教学提高了学生直接使用英语学习专业知识的能力,有利于计算机学科教育与国际接轨。  相似文献   

8.
“汇编语言程序设计”课程的教学内容与实践方法的探讨   总被引:1,自引:1,他引:0  
"汇编语言程序设计"课程是计算机及相关专业的专业基础课,多年来随着计算机硬件和软件的发展,汇编语言从DOS汇编、80X86汇编到Win32汇编经历了较大的变化。在教学过程中如何准确的制定教学计划、确定教学内容、较好地掌握教学方法是该课程在教学过程中的关键问题。本文根据作者长期的教学经验和实践过程对"汇编语言程序设计"课程的教学内容和实践方法等方面进行了探讨。  相似文献   

9.
好书在清华     
《程序员》2005,(8)
千锤百炼的汇编预言学习宝典《汇编语言编程艺术》作者将多年来的开发和教学经验融合在大量的编程实例中,读者通过本书能快速地学会汇编语言程序设计,掌握其中的编程技巧——温冬婵,清华大学教授  相似文献   

10.
针对当代大学生的学习特点以及汇编语言程序设计课程实践环节中存在的问题,分析汇编语言程序设计课程与机器相关、实践性强的特点,对该课程现有的实验教学现状进行阐述,提出在网络教学环境下,引入微课程教学理念并设计汇编语言程序设计课程的微实验实践教学模式。  相似文献   

11.
《C程序设计》课程教学的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
龚伟 《福建电脑》2007,(8):213-213,215
文章首先指出了《C程序设计》课程在计算机专业课程中的重要地位,并仔细分析了当前在《C程序设计》课程教学过程中存在的若干问题,针对这些问题,笔者提出了保证教学质量、提高教学效果、加强学生程序设计能力的一系列措施,在实际教学过程中取得了良好的效果.  相似文献   

12.
刘维  陈崚 《计算机教育》2013,(12):81-85
结合JAVA程序设计课程教学的现状,分析开展全英文教学的可行性,从可行性分析、教材选择、教学方法、实践教学和教学效果等方面,阐述JAVA程序设计课程实施全英文教学的实践过程,并提出全英文教学过程中需要思考的问题。  相似文献   

13.
Visual Basic程序设计作为中职学校计算机专业的核心课程,其理论性强,教学难度大。笔者根据最近几年《VB程序设计》课教学的实际经验,进行深刻的反思,针对目前中职学校在VB程序设计教学中普遍存在的一些现象,分析了VB课程教学过程中存在的问题,并结合教学实践,提出了相应的改进方法。  相似文献   

14.
本文从目前"ARM汇编语言程序设计"课程教学中存在的问题入手,从教学内容、教学方法、教学手段,实验教学等几个方面讨论了提高课程教学质量的思路与策略。  相似文献   

15.
本文阐述了汇编语言在教学过程中所遇到的问题,分析了其中的原因,强调了汇编语言的重要用途,就《汇编语言程序设计》课程设置与教学内容进行讨论并提出相应的看法和建议。  相似文献   

16.
本文阐述了汇编语言在教学过程中所遇到的问题,分析了其中的原因,强调了汇编语言的重要用途,就《汇编语言程序设计》课程设置与教学内容进行计论并提出相应的看法和建议。  相似文献   

17.
数据库技术是目前计算机应用技术中的核心技术之一,因此,也成为目前高校计算机基础课程的重要组成部分。多年来,东北师范大学软件学院李雁翎教授在“数据库原理”、“数据库技术与应用”的教学过程中,摸索和积累了不少的心得体会,融会贯通地编写了多本有关“数据库技术与应用”课程的教材,形成了自己的特色,在国内出版的同类教材中很受瞩目,其中由高等教育出版社出版的《VisualFoxPro应用基础与面向对象程序设计教程》获得教育部优秀教材奖,由清华大学出版社出版的Access2000基础与应用》、《VisualFoxPro6.0使用与开发技术》两本教材同…  相似文献   

18.
针对高校《汇编语言程序设计》课程的专业基础特点,结合文章作者多年的汇编语言教学实践,在认真研究计算机程序设计语言学的知识体系和学生认知心里的理解过程、承受能力的基础上,提出了“工具教学”、“类比教学”、“知识点互动”三种创新的课堂教学方法。实践证明教学效果很好。  相似文献   

19.
针对汇编语言程序设计课程教学现状,提出常规教学与实训教学相结合的新思路。在以课堂和实验教学为导向进行的常规教学过程中,强调重视算法教学,注重培养学生的兴趣和动手能力。提出改革汇编语言实验教学的设计思路,最后给出了详细具体的实验内容安排。  相似文献   

20.
汇编语言是计算机专业知识架构中不可或缺的一个环节,但在实际教学过程中,汇编语言程序设计课程却长期被认为是难学、难教、枯燥、无用的课程。针对上述问题,文章分析计算机系统能力培养的需求,调整教学培养目标,在理论和实践教学中建立课程间关联,提高学生学习的主动性和积极性。  相似文献   

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