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相似文献
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1.
基于SMIL的流媒体播放器的设计与实现   总被引:1,自引:0,他引:1  
张震新 《福建电脑》2007,(9):134-134,129
SMIL是一种基于XML的标记语言,主要用来描述多媒体内容,现在已经被广泛应用于远程教育、计算机辅助教学(CAI)、新闻广播和音乐视频等领域.本文设计并实现了一个基于SMIL的流媒体播放器,具有比较好的应用价值.  相似文献   

2.
流媒体技术的出现为Internet带来了新的生机,它弥补了计算机网络的视频、音频方面的不足,并且流媒体同步技术的解决了视频/音频与电子讲稿的同步问题,为网络多媒体教学提供了又一种全新的模式。本文结合流媒体课件《数据结构与算法》具体开发实践,就基于SMIL的网络流媒体课件方案构建模式及技术实现方法与流程进行探讨,以期对此类课件开发提供一些启示。  相似文献   

3.
流媒体课件设计的优化策略及其在SMIL中的实现   总被引:1,自引:0,他引:1  
设计流媒体课件的关键是在设计时要有一个优化策略作指导,而目前这方面的研究不多。文章对此作了些探索,提出了在流媒体课件设计制作中的一些优化策略,并结合SMIL(Synchronized Multimedia Integration language,同步多媒体集成语言)语言就这些优化策略的实现方法进行了探讨。  相似文献   

4.
基于SMIL的远程教学系统的架构设计与实现   总被引:1,自引:0,他引:1  
陆炜妮 《福建电脑》2010,26(3):131-132
文章介绍了远程教学系统的架构设计与实现,该系统采用了SMIL和流媒体技术实现多媒体课件资源的分布式管理,采用JSP/Servlet技术实现服务器端的管理功能。该系统能够实现课件的分布式管理和个性化定制,结合JSP/Servlet技术能够实现用户管理与在线考试的功能。  相似文献   

5.
基于SMIL技术制作的流媒体课件为学生提供了一个在线实时观看学习的载体,是《网页制作》课程线上教学的必要补充。文章就如何利用SMIL技术制作该课程的流媒体课件从实践角度进行了应用分析。  相似文献   

6.
基于SMIL的多媒体网络教学系统的设计与实现   总被引:4,自引:0,他引:4  
金银琴  杨东勇 《计算机工程与设计》2005,26(5):1384-1386,F003
简述了同步多媒体集成语言SMIL,介绍了基于SMIL设计的一个多媒体网络教学系统的体系结构、功能和实现技术。使用所开发的系统,教师能轻松地制作出多媒体课件,实现课程的网上直播;学生能实时同步地收看教师授课的音频、视频和教师机屏幕图像信息,并可通过文字交流窗口进行实时文字交流;此外,学生在课后能随时自主点播课件。所开发的系统经在授课中试用,取得了良好效果。  相似文献   

7.
SMIL是专门为多媒体内容而设计的描述性标记语言。运用SMIL语言编写课件模板并结合应用ASP、数据库等技术,能快速形成利于在网络上传输的多媒体课件,对网络教学的推进与普及有着较强的现实意义。  相似文献   

8.
通用技术是普通高中新课程改革后的一门必修课,但许多学校存在资源不足、硬件设备不完善的问题,一定程度上阻碍了该课程的发展,因此建设一个教学网站给通用技术课程的教师及学生提供可靠稳定的资源就显得很有必要。本文着重介绍了如何利用WordPress建设通用技术网站。  相似文献   

9.
网络视频教学逐渐成为计算机辅助教学的重要途径.就多媒体的同步控制问题,本文分析了SMIL语言的特点、基本结构、利用SMIL设置媒体信息,并在分析中给出实例.  相似文献   

10.
针对地质应用中的地质属性数据共享和互操作问题,采用SMIL(同步多媒体集成语言)技术和三层客户/服务器结构,提出了一个基于SMIL的远程地质模型系统。具体讨论了系统结构、工作原理和实现机制,并在最后讨论了下一步研究中需要解决的若干问题。  相似文献   

11.
现代教育技术可以给教学者提供一种全新的教学模式,可以使教学内容更加丰富。教学网站将为现代教育技术的实施提供良好的基础。教学网站制作的基本过程可分为规划设计、申请网页空间与域名、制作与测试、发布与宣传、维护与更新五个阶段。  相似文献   

12.
网络视频教学逐渐成为计算机辅助教学的重要途径。就多媒体的同步控制问题,本文分析了SMIL语言的特点、基本结构、利用SMIL设置媒体信息,并在分析中给出实例。  相似文献   

13.
林娟  马森林 《福建电脑》2007,(3):104-105
SMIL语言是一种在较高的语义层次上对多媒体对象进行组织和协调的文本格式,着重于媒体对象的同步和控制,而并不关心对象本身的内容,对多种同步方式的支持使其具有较大的灵活性.本文从功能的角度列举了SMIL语言在流媒体服务中部分常见的应用,并简要讨论了SMIL语言当前存在的一些不足.  相似文献   

14.
基于Zope借助Plone建立了一个教学网站和一个物理习题库.  相似文献   

15.
主要讨论了精品课程申报网站通用系统的设计及实现的关键技术点。首先分析了网站目录结构,接着对网站模板的设计及主要的脚本代码作了详细的说明。  相似文献   

16.
通过理论分析并结合实际案例对统计学教学网站的设计理念进行了研究,利用交互式设计方式,注重师生互动并在设计上以学生为中心,体现学生需求,充分利用学校教学资源,有利于激发学生的学习兴趣、主动性和积极性.  相似文献   

17.
介绍了教学课件网站的出现的背景及其特点。系统采用ASP技术开发,系统结构图则描述了系统的功能。着重阐述了课件下载功能和栏目管理功能的实现,最后总结了系统开发的全过程。  相似文献   

18.
通用的精品课程网站的设计与开发   总被引:7,自引:0,他引:7  
随着高校精品课程建设的兴起,一大批精品课程网站也随之而建立。网络教育的发展是教育的必然趋势,精品课程网站作为网络教育建设中的一个关键环节,起着不可忽视的作用。围绕师生在课程网站进行的教学活动,文章简要地说明了设计通用的精品课程网站的基本架构、功能和开发流程,指出建设高效网站需要着重实现的几个功能模块,以期对建设和修改精品课程网站起到一定作用。  相似文献   

19.
现代教育技术可以给教学者提供一种全新的教学模式,可以使教学内容更加丰富.教学网站将为现代教育技术的实施提供良好的基础.教学网站制作的基本过程可分为规划设计、申请网页空间与域名、制作与测试、发布与宣传、维护与更新五个阶段.  相似文献   

20.
基于OCPN的SMIL文档创作平台设计与实现   总被引:2,自引:0,他引:2  
包小源  金彦钟  宋再生 《计算机应用》2004,24(1):126-128,133
基于SMIL的多媒体文档创作平台是目前的应用研究重点。SMIL Authoring Tool(SAT)创作平台在参考了SMIL2.O定义基础上,以OCPN为多媒体同步时序定义的基本模型,分析了国内外现有的系统优缺点之后,利用面向对象的方法实现。SAT相对于已有的系统而言,它使用树形组织结构和OCPN对节点之间的时序和节点内部的详细同步信息进行设置,二者互相补充,可使用户进行简单的同步时序设置。  相似文献   

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