新时代大学生思想政治教育的逻辑进路

中国特色社会主义进入新时代,大学生思想政治教育在新的历史方位上也有新变化,产生了新内容、新环境、新载体.在习近平新时代中国特色社会主义思想的引领下,科学技术的发展、改革开放的进一步扩大给大学生思想政治教育带来了发展机遇.但与此同时,新思潮的出现对传统教育模式的冲击、新技术的运用不够成熟、新思想容易造成意识渗透等问题也给...     

大学生思想政治教育重要性分析

培养什么人、如何培养人,是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。大学生身上肩负着国家及民族未来的希望,只有具备高尚的思想品质、良好的道德修养,端正的政治态度,拥有充足的文化底蕴的群体,才能真正使中国屹立在世界东方。     

当代大学生思想状况的调查与思考——谈大学生经常性思想政治教育工作

大学生是祖国的未来,在改革开放不断深化的今天,他们的思想状况调查表明主流是积极健康向上的,同时思想上也出现了诸多矛盾、困惑和问题,为了落实党的十七大对教育工作提出的新要求,进一步加强和改进大学生思想政治教育工作,高校要在经常性上下功夫,使大学生思想政治教育工作制度化、规范化。     

湖南红色资源在大学生思想政治教育中的应用现状

湖南红色资源是提高大学生思想政治教育针对性和实效性的有效载体,己被逐步运用到大学生思想政治教育中。由于社会环境的影响、体制机制不健全、开拓创新意识不强等复杂原因,湖南高校利用红色资源开展大学生思想政治教育方面还存在学习氛围缺乏、方式方法陈旧、教育合力未形成等不足,湖南红色资源的教育价值尚未有效实现。我们应充分利用湖南丰富的红色资源,积极探讨在实践中对大学生进行思想政治教育的有效方式方法,建构开发本土红色资源加强大学生思想政治教育的长效机制,不断提高高校思想政治教育的针对性和有效性。     

新时代高校党建与大学生思想政治教育工作协同创新路径探究

中国特色社会主义新时代的背景下,高校教育事业发展面临着一系列的全新挑战。基于"立德树人"的教育根本任务落实,高校自身党建工作、思想政治教育工作必须双管齐下,实现协同创新路径的构建,确保党的方针、政策、路线、号召等在高校大学生思想政治教育中的全面普及,以塑造当代大学生正确的人生观、世界观和价值观。通过分析当前我国高校大学生思想政治工作与高校党建工作的现状,展开创新路径建设的相关探索。     

思想政治工作与缓解大学生心理压力刍议

从加强和改进大学生思想政治教育的视角，通过3个方面的论述，认为缓解大学生心理压力是高校思想政治政治工作的本质要求，分析了当前大学生的心理压力及其危害，探索了缓解大学生心理压力的工作方法。     

美学与大学生思想政治教育

本文根据马克思主义美学的基本观点，较详尽地阐明了审美教育本身的特点、任务和作用，以及它在大学生思想政治教育中的重要地位。从作者通过几年《大学美育》课的教学实践来看，效果是好的，完全达到了预期的目的。美育问题应该引起教育工作的重视，并将其付诸实施。     

陈毅思想政治教育理念与大学生思想政治教育

对当前大学生思想状况和大学生思想政治教育工作等进行调研,针对反映出的问题进行讨论,结合陈毅母校得天独厚的德育资源优势,进一步探索在新形势下把陈毅思想政治教育理念及思政工作中的高超艺术运用于大学生思想政治工作中,做好做实大学生思想政治工作。     

大学生思想政治状况的调查与思考

通过阅卷调查着重剖析当前大学生的思想政治状况，阐明绝大多数学生政治立场和政治行为，人生观和价值观，道德品质和心理素质符合时代进步和社会发展的要求。少数学生的政治观念模糊不清，个人本位价值观念突出，道德行为认知存在偏差，心理适应能力较差。提出进一步加强大学生教育管理的思路和对策。     

后现代主义思潮与大学生思想政治教育

后现代主义思潮是一种具有广泛影响力的西方社会思潮,传入中国后,给大学生思想政治教育工作带来了机遇和挑战.要正确对待后现代主义思潮,吸收其积极方面,避免其对大学生的不良影响,做好大学生思想政治工作.     

当代大学生的心理特点与思想政治教育

社会主义市场经济的发展给高等院校的德育工作和大学生成才带来了良好的机遇，但由于社会竞争形势日趋激烈，诸多社会矛盾的存在，大学生的思想问题越来越复杂，心理问题越来越多，从而使我们的德育工作也面临严峻挑战。因此，正确地研究和分析当代大学生的思想状况，准确地把握他们的心理特征，有的放矢地做好他们的思想工作，成为高校德育的一项十分重要的任务。     

思想政治教育工作与大学生心理浅述

本从分析大学生的心理优势与心理弱势两方面,简述了掌握大学生心理对思想政治教育工作的重要意义,以期有利于大学生的健康发展。     

大学生思想政治教育中的人本理念

分析“以人为本”教育理念的特殊内涵，阐述在大学生思想政治教育中全面推进素质教育，树立“以人为本”理念的必要性，探讨如何从制度和机制层面确保“以人为本”教育理念的贯彻实施，建立新的工作思路，探索新的途径和方法，不断增强大学生思想政治教育的针对性、时效性、吸引力和感染力。     

浅谈网络与大学生的思想政治教育

高等院校是中国社会“网络化“的发展前沿,随着网络信息教育的普及和发展,上网的大学生正在不断增加.网络对高校大学生的行为模式、价值取向、政治态度、心理发展、道德观念等将产生越来越大的影响,如何在“网络时代“,加强对大学生的思想政治教育就成为一个无法回避且亟待解决的重大课题.     

大学生心理健康问题与高校思想政治工作

目前,高校思想政治教育工作中的心理健康教育环节严重缺乏.高校思想政治教师队伍中,从事心理健康教育的人员相对薄弱,使高校心理健康教育边缘化.提出了在思想政治工作中强化心理健康教育的措施和方法.     

思想政治工作与缓解大学生心理压力刍议

从加强和改进大学生思想政治教育的视角,通过3个方面的论述,认为缓解大学生心理压力是高校思想政治政治工作的本质要求,分析了当前大学生的心理压力及其危害,探索了缓解大学生心理压力的工作方法.     

大学生网络思想政治教育现状及对策研究

文章考察了当前高校利用网络开展大学生思想政治教育现状,分析网络对大学生的积极影响和消级影响,提出建立健全网络管理制度、加强对网络思想政治教育重要性的认识、建立高校思想政治教育网站、健全利用网络开展大学生思想教育的运行机制、营造良好的校园文化氛围等对策。