普通高校学生体质健康状况调查分析

本文运用文献资料法、专家访谈法、体质健康测试法、数据统计等科学研究方法对陕西省普通高校在校大学生的体质健康状况进行了抽样测量,并根据测试结果对陕西省普通高校大学生体质健康状况进行了分析。研究结果认为：陕西大学生身体形态发育处于正常状态：身体素质水平低于国家标准：缺乏体育锻炼是大学生体质健康水平下降的最主要因素。     

长青学院学生体质健康监测结果分析报告

健康的身体是思想道德,科学文化等的物质载体。根据教育部,国家体育总局颁发的《学生体质健康标准（试行方案）》,我院在领导和职能部门支持下,对学生进行了身体形态,机能,素质等多方面的体质健康测试工作,同时对我院学生的体育锻炼状况作了调查,了解和掌握我校大学生现阶段体质健康与体育锻炼情况,认真分析影响学生体质健康状况的因素,结合我校实际情况提出相应的对策,为体育教学的改革探索工作方向,寻找解决问题的途径。     

唐山市中学生体质健康影响因素及对策研究

运用文献资料、问卷调查法、访谈专家和数据统计等方法对影响唐山市普通中学学生体质健康状况进行了调查,分析了影响唐山市中学生体质健康的各种可能因素,并对如何提高唐山市学生体质健康进行了深入的剖析。从而找出了影响学生体质状况的主要因素以及提高学生身体素质的对策或建议。为进一步提高学生的体质提供理论依据和参考。     

大学生体质健康监督、管理模式之建立

本文采用文献资料法、访淡法、调查法等方法,对湖南省的部分高校大学生体质健康临懵、管理模式进行了走访调查研究,并据此提出了体质健康工作监督、管理基本模式,旨在建立管理模式框架,促进大学生的体质健康水平,完善高校体育工作体系。     

唐山某高校大学生体质健康状况的年龄差异

本文根据教育部、国家体育总局共同实施的《国家学生体质健康标准》的要求对大学生进行严格标准的体质测试,了解大学生体质健康水平的年龄差异。     

唐山某高校大学生体质健康状况的性别差异

本文根据教育部、国家体育总局共同实施的《国家学生体质健康标准》的要求对大学生进行严格标准的体质测试,了解大学生体质健康水平的性别差异。     

学生体质健康测试器材的质量安全

<正>0引言青少年学生的体质健康问题历来备受各级政府关注。国家教育部制订的《国家学生体质健康标准》是测量学生体质健康状况和锻炼效果的评价标准,是国家对不同年龄段学生体质健康方面的基本要求。国家要求各监测中心将标准测试数据及时、准确上报。该数据将成为国家和各级政府了解学生体质健康状况变化的最基础数据,也是调整、制定更加科学可行的学校体育政策的重要依据。依据国家标准GB/T 19851-2005《中小学体育器     

影响普通大学生体质健康水平的主要因素与解决对策

运用文献资料、实地测量、问卷调查、数理统计、逻辑分析等社会学研究方法，对影响陕西省普通高校大学生体质健康水平的主要因素进行分析，根据实际情况提出有效提高普通大学生体质健康水平的对策。研究旨在为进一步深化学校体育改革，促进大学生体质健康水平的提高，以及有关部门制定政策提供科学依据。     

大学生课外体育活动组织的社团化研究——以宁波大学为例

高校体育社团是大学生课外体育活动组织的重要载体,是学生通过体育活动来全面提升自身综合素质、传播校园文化的一种组织群体.随着当代大学生体质健康状况的下降,作为大学生课外体育活动主要组成部分的高校体育社团,理应担负起增进大学生身心健康,促进学生个性发展,展现才华,陶冶情操,创造和谐校园文化的重任.结合当前大学生体制健康状况,高校体育社团的性质及功能,探讨了大学生课外体育活动组织的社团化模式运作,旨在提高大学生的身心健康,为高校课外体育活动的组织者提供参考.     

湖南省高校体质健康测试工作现状研究

本文采用丈献资料法、访谈法、问卷调查法及数理统计法等方法,对湖南省部分高校开展学生体质健康测试工作的现状及管理模式进行抽样调查研究,并根据现状提出了体质健康测试工作的管理模式建议,旨在建立管理模式框架,促进湖南省大学生的体质健康水平,推动高校体育工作改革。     

大学生体质测试分析与探讨

运用科学方法有效地进行大学生体质测试,是改进大学的体育教学、提高大学生的体质的一项重要工作。在大学生体质测试工作中,应注重体质测试方案的设计,建立体质综合评价标准,并在评价方法的科学性、数据的可靠性、用评价促进调整教学目标和任务以及运用先进技术手段等方面深入探讨,才能提高测试的科学性,进而实现增进大学生体质健康的目的。     

休闲体育对大学生个体发展的作用

身心尚未完全发育成熟的大学生健康状况处于“亚健康状态”,改善这种现状的途径增加大学生的休闲体育文化,它促进学生的身体健康、心理健康及社会生活能力,由于生生活质量的提高,学生身体和心理都受到压力。据历次大学生健康结果显示,大学生健康状况不够良好,存身心疾病人数占总人数的30％以上。休闲体育众是对大学生个体发展有着重要意义。     

石家庄市初中学生体质健康状况调查及影响因素分析

体质是指人体的质量。它是在遗传性和获得性基础上表现出来的人体形态结构,生理机能和心理因素综合的、相对稳定的特征。遗传是人的体质发展变化的先天条件,与一个人的体质强弱有重要关系,但对体制的影响只提供了可能性,而最终人们体质的强弱与后天的环境、营养、体育锻炼和卫生保健条件有着更加密切的联系。体质反映着人体生命活动的质量水平,也反映着身体运动能力的水平。体质健康是学校素质教育的重要目标。社会发展以人为本,学生的体质健康状况直接关系到中华民族的整体素质和将来的人力资源。     

唐山市某高校大学生营养知识、态度、行为和体质健康相关性分析

大学生正处在人生发展的黄金时期,是生理和心理素质各方面趋于稳定,趋于成熟的最关键时期,而良好的身体素质是其他各项素质的载体。根据2005年全国第二次国民体质检测报告数据显示：我国青少年,特别是大学生体质,近20年来持续下降,主要是包括肺活量、速度、爆发力、力量耐力素质等,引起社会的广泛关注。另据调查显示,我国大学生营养知识的掌握,饮食行为、营养态度可能直接影响到他们的体质健康水平。     

大学生体质健康的现状分析及提高对策

大学生是我国未来发展的希望，是民族复兴的核心力量，中国在未来的复兴之路和世界市场竞争的道路上都离不开这些高知识分子。大学是培养高知识分子的一个平台，在这个平台上，大学生可以尽展他们的聪明智慧，同时学习世界领先科学技术和民族文化，为将来成为国家有用的人才打好基础。身体是革命的本钱，拥有良好的身体是做好每一件大事或小事的先提条件，大学教育不仅要教给大学生们课本知识，同时也要提高他们的身体素质。目前我国大学生的体质健康出现了许多问题，存在许多影响大学生体质健康的因素，我们必须对这些影响因素做出缜密的分析，并采取有效措施以提高大学生的体质。     

大学生运动与健康调查

本文运用问卷调查法、文献资料和数据统计的方法，以武汉工程大学的学生为研究对象，对大学生目前体质与健康及运动的现状进行了调查和统计分析，提出了影响大学生身体素质下降因素的相应对策，为高校开展健身活动提供参考依据。     

内蒙古医学院2006--2007级学生体质健康状况调查分析报告

为了调查学生体质健康状况,对我院学生进行身高、体重、肺活量、台阶试验为必测项目,握力、坐位体前屈、立定跳远为选测项目的测试,学生不及格率较低,能积极参加体育锻炼,达到拥有健康体魄的目的,同时也有不足和需要改进的地方。     

大学生体质测试中的心理调节策略研究

本文对大学生体质测试中学生的心理问题产生的原因进行了分析,提出了大学生体质测试中心理调节的策略,对于促进体质测试工作的有效开展,对于促进大学生身心健康发展具有积极的意义。     

休闲体育对大学生个体发展的作用研究

高速的社会发展和生活节奏使得许多身心尚未完全发展成熟的大学生的健康状况处于“亚健康状态”。改善这种现状的途径之一就是提高大学生的休闲体育普及率。休闲体育在促进学生的身体健康、心理健康以及社会生活能力方面都有重要裨益。随着社会的进步和发展,人们的生活水平和生活质量正在不断地改善和提高。大学生作为一个特殊群体,身体和心理都受到各方面压力的影响。根据近年历次大学生健康调查的结果显示,大学生健康身心疾病人数占总人数的30％。休闲体育是促进人的全面发展的重要中介对大学生个体发展有着重要意义。     

论高校体育课的改革与创新

高校体育课改革旨在促进大学生身心的全面发展,使学生具有健康的体质,良好的心理状态,培养终身锻炼的习惯。本文以“健康第一”为指导思想。试对体育课程的结构、教学方法、评价等方面做有关探讨,为体育课程的改革做参考依据。