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基于工学结合的网络综合布线教学改革实践 总被引:1,自引:0,他引:1
钟达夫 《数字社区&智能家居》2010,(6):1348-1349
该文阐述了网络综合布线在课程体系的作用,提出了工学结合的教学设计和教学方法,最后给出教学改革产生的教学效果。 相似文献
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针对《数据库原理与应用》课程的特点以及教学中存在的问题,在这门课程教学中应用"项目教学法",深入探讨了"项目教学法"的具体实施步骤以及应注意的地方。实践证明,"项目教学法"把理论与实践有机地结合起来,不仅提高了学生理论水平和实践能力,而且也培养了学生团队合作、解决问题等综合能力。 相似文献
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针对目前社会对普通高校信息人才培养的要求,从数据库人才培养的角度对教学与科研的教学方法做了一些探讨,结合项目引导的教学模式,在应用实践教学方面可以广泛推广。 相似文献
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高职《数据库原理与应用》课程的教学改革探索 总被引:1,自引:0,他引:1
在高职《数据库原理与应用》课程的教学改革中,针对该课程的特点和目前教学中存在的问题,对课程教学内容进行重组,同时将项目导向、任务驱动、案例教学法相结合应用到教学过程中,培养学生数据库设计开发的各项技能。 相似文献
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周冰 《计算机光盘软件与应用》2013,(4):88-89
项目教学法是一种教与学互动的教学模式,充分发掘学生的创造潜能,提高学生解决实际问题的综合能力,本文以《Access数据库》为例,探讨项目教学法在课堂教学中的应用。 相似文献
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“教学做一体化”是将理论和实践融为一体的教学模式,它符合高职高专教育的要求,是培养技能型人才的有效手段。《测量技术》是注重培养学生操作技能的、重要的专业基础课,采用“教学做一体化”教学模式进行《测量技术》教学实践,体现以学生为主体的先进教学理念,将实践教学与理论教学有机结合,在培养学生的操作技能和理论知识的同时也培养了学生的创业能力和创新能力。 相似文献
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基于工学结合的数据库应用实践课程的教学模式 总被引:4,自引:0,他引:4
阐述了基于工学结合的项目教学法的优越性;以SQLServer数据库应用课程设计教学为例,介绍了基于工学结合的实践课程的教学模式:将中小企业MIS的开发作为工学结合项目,以项目的实现过程为线索安排教学步骤;具体说明了教学过程及教学效果。 相似文献
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《数据库应用》课程教学改革初探 总被引:3,自引:0,他引:3
<数据库应用>课程属于高校计算机相关专业的主干课程之一,与其他几门重要专业课程有着不可分割的衔接关系.从实践教学的角度,探讨<数据库应用>课程的教学目标和教学内容,突出案例教学,实现"知"和"行"的统一,重视培养学生程序设计环节,并提出了对今后教学工作的几点改进. 相似文献
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建构主义的基本理念是学习的主观能动性、社会性和情境性,对传统的教和学方式作了新的诠释和突破,而项目教学法最符合建构主义的教学原则。文章以民办高校数据库基础课程教学为例,从项目的优择、教学内容的重组、项目开发流程及考试改革方面进行探讨,提出建构主义视角下以项目教学为主体的民办高校教学观点。 相似文献
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高职院校中,特别强调课程理论和实践的结合、强调学生数据库应用能力的培养。本文结合多年来高职院校教学改革的实践,就该课程在教学内容的设置、教学大纲的制定、教材的建设、人才的培养、教学方法的探索等方面进行探讨,希望能为高职院校数据库原理与应用课程的教学改革提供一些帮助。 相似文献
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本文介绍数据库原理教学中目前的现状及存在的问题,论述了基于数据库原理课程体系结构所应采取的改革措施及改革的必然性,最后介绍了教学改革在实践中的应用及效果。 相似文献
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数据库案例演示和实践相结合的教学法是对数据库这门实践性较强的学科教学方法的一种探讨,本文对如何运用这种教学方法进行了讲解,并介绍了详细的实施方案和影响方案实施的因素。 相似文献
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Oracle数据库应用课程教学模式改革探索与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
本文基于工作过程课程教学模式改革平台,根据Oracle数据库应用技术教学实际体会,从教学内容组织、课程教学模式、教学方法、教学手段和考核方式等方面提出课程模式改革在实践中的具体应用与实施。 相似文献
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本论文提出了基于案例教学和加强学生动手实践的高职教学方式,以学生为根本,精心设计教学案例,培养学生能够利用数据库技术对数据和信息进行管理、加工和利用的意识与能力;强化相关课程知识、掌握构建数据库系统的关键技术;培养学生的创新意识;树立学生的团队协作精神。 相似文献
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根据数据库原理与应用课程的特点,以培养学生的工程素质为教学目的,探索任务驱动式教学方式,从教学内容、教学模式、实验教学、评价方法等方面开展教学改革。 相似文献
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传统数据库原理课程的教学存在着"理论与实践脱节"问题,影响课程的教学效果。本文介绍北京工业大学数据库课程组针对传统教学方法存在的缺陷,对数据库原理课程的内容及教学模式进行改革,并根据实践探索出一种新型的教学模式。新的教学模式以先进的网络平台及丰富的网络资源做支持,以培养学生自主学习为理念,采用双主式教学方法,鼓励学生参与学习、主动学习。经过两个学年的实践,该教学模式取得了很好的教学效果。 相似文献
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数据库原理与应用的教学在计算机及其相关专业教学中占据十分重要的地位。本文根据该课程目前存在的问题,结合其教学特点,针对课程实践、教学手段和考核制度等方面提出了相应的改革措施。 相似文献