应用型本科院校JSP课程教学研究

针对应用型本科院校计算机专业的学生特点,对JSP课程进行了教学改革,引入案例式项目教学法,并从备课、课堂教学、实验教学、课程设计及考试等环节对本门课程的教学进行深入研究。实践证明,JSP课程的教学改革目前已取得了良好的教学效果。     

基于项目驱动的JSP课程教学改革探索

为探索JSP课程教学改革的新路子,适应学生将来工作的需要,经过长时间的摸索,确立在JSP课程的教学中,以学生为主体,以项目驱动教学为主线的新的教学理念.学生在这种教学过程中,不仅可以很好地理解并把握课程要求的知识和技能,体验软件开发的艰辛与乐趣,同时还可以培养自身分析问题、解决问题和团结协作的能力.项目驱动教学法在教学实践中取得良好的教学效果.     

JSP实训课程教学改革

针对JSP实训课程教学过程中存在的问题,探究实训课程的教学模式改革,分析该课程实训教学现状,提出课程教学改革的目标和内容,重点阐述实训内容、实训流程、考核方法和激励机制的改革措施。     

“Web开发技术（JSP）”实践教学环节的研究与实践

本文以企业对人才需求为导向,结合笔者多年的教学改革实践经验,探讨了“Web开发技术（JSP）”课程建设过程中优化教学内容、改革实践教学环节以及考核方式等几个方面的改革实践,重点探讨了以实践教学为核心的课程改革。     

JSP程序设计课程在“卓越工程师计划”中的实施

针对教育部提出的"卓越工程师教育培训计划"(简称为"卓越工程师计划"),在总结我院教学改革实践基础上,结合"卓越工程师计划"提出新的教学改革思路。通过JSP程序设计课程实践,证明该教学改革思路有很好发展空间和实践能力并对"卓越工程师计划"的实施和推广有一定的借鉴作用。     

JSP程序设计课程的内联与外扩

针对JSP教学要求,说明JSP的教学方法,同时结合相关课程建立联合教学要求模式,通过不同实例和项目规划对JSP程序设计课程的重点难点进行横纵比较,探讨以多课程共享考核形式和项目小组竞争方式实现学生由被动学习到主动求知的转变。     

JSP课程设计教学改革研究

针对目前JSP程序设计课程教学中存在的问题,深入探究课程设计教学改革。教改方案从学生的实际情况和Web程序设计基础课程教育发展的趋势出发,运用一种新的实训结构和实训模式,将企业软件开发项目的真实组织结构还原于课堂,让学生了解企业最新的软件开发模型,软件开发过程被很好地应用于课堂教学。     

工程任务课程化在JSP课程中的应用

JSP课程是一门结合多种技术的综合性课程,传统教学模式并不适合该课程的教学.采用工程任务课程化的教学方法,能够增强学生学习的主动性和解决问题的能力.     

基于项目驱动的教学方法探析与实践——以JSP网站建设课程为例

在传统教学模式中,JSP课程往往"填鸭式"教学、"以讲代练"和"以考代评"等方式,学生存在学习兴趣不高、实践少、动手能力弱等问题.文章阐述了基于项目驱动的JSP课程教学探索与实践过程,从强化实践实训出发,在教学中引入项目管理理念,以战促学,以期调动学生学习的主动性,充分运用所学知识参与实战项目实施,全面提高学生的软件综合开发能力和创新能力.     

基于项目驱动的《JSP应用开发》设计

针对JSP应用开发》课程存在的教学内容零散、系统设计思想淡化、教学效果不高等问题,在分析课程培养目标的基础上,提出了突出能力目标、双线并行贯穿项目、综合能力迁移训练的“项目驱动”教学模式.