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李健 《重庆科技学院学报(自然科学版)》2003,5(4):41-42
后勤社会化改革对高校财务管理体制产生了重大影响 ,探索建立符合后勤社会化改革要求的财务管理模式是一项紧迫的任务。为此 ,需理顺学校与后勤集团之间的财务关系、加强后勤集团的内部管理、完善监督制约机制 ,从而建立科学规范的财务管理体制。 相似文献
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对高校后勤实体财务管理模式的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
李健 《重庆石油高等专科学校学报》2003,5(4):41-42
后勤社会化改革对高校财务管理体制产生了重大影响,探索建立符合后勤社会化改革要求的财务管理模式是一项紧迫的任务。为此,需理顺学校与后勤集团之间的财务关系、加强后勤集团的内部管理、完善监督制约机制,从而建立科学规范的财务管理体制。 相似文献
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孙群智 《重庆理工大学学报(自然科学版)》2006,20(12):185-187
高校后勤实体由于内部控制的经验、考核、会计人员素质、外部监督等原因导致了预算、计划、支出失控,实体经营者权力扩大化,监控机制乏力等。高校后勤实体应采取目标、过程、检查考核、建立现代企业制度、加大奖惩力度和外部监督等措施强化内部控制。 相似文献
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邓长飞 《长沙通信职业技术学院学报》2004,3(4):71-74
高校后勤改革不断深入,原有的治理结构格局已被人力资本、新的利益实体所改变。激励机制、约束机制的采用能激励和规范人力资本在高校后勤实体发挥作用,其措施包括:基本薪金、年度奖金、虚拟股权等。 相似文献
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在分析我校后勤员工队伍实际和未来高校后勤发展趋势的基础上,指出高等学校后勤队伍建设的极端重要性;从学校健康持续发展的全局出发,结合高校后勤工作的特殊性,指出后勤队伍建设的指导思想、基本原则和基本途径;提出了队伍建设要服从于高校后勤的教育属性、经济属性和学校政治稳定的大局等观点,提出了引进人才、分流人员和加强对现有人员的教育与管理等队伍建设的具体措施. 相似文献
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王卓英 《湖南工业大学学报》2006,20(1)
阐述了高校后勤实体的独特属性及其现代企业制度的基本内涵,分析了在建立高校后勤实体现代企业制度时的诸多困难,使我们对高校后勤社会化改革有更清醒的认识。 相似文献
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阐述了高校后勤实体的独特属性及其现代企业制度的基本内涵,分析了在建立高校后勤实体现代企业制度时的诸多困难,使我们对高校后勤社会化改革有更清醒的认识。 相似文献
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宣立颖 《吉林化工学院学报》2014,(2):73-75
目前许多实体书店受到网络书店、房租和人工费用上涨等因素的影响,经营惨淡,已经纷纷关闭。如何从自身寻找出路,结合自身状况经营、管理好实体书店,是很多实体书店业主都要面临的问题。保护好实体书店,使实体书店健康可持续发展,除了追寻相关优惠政策,更多还要靠自身的努力。 相似文献
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关于高校后勤社会化财务问题的几点思考 总被引:2,自引:0,他引:2
高校后勤社会化改革对传统的高校财务管理必钭产生重大的影响,在后勤社会化过程中如何理顺各种财务关系,规范会计核算,保证国有资产保值增值,是当前高校财务管理亟等解决的问题。 相似文献
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高校后勤社会化改革与发展的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
高校后勤社会化改革中需要处理好改革、发展与稳定的关系,后勤服务的教育属性与产业属性的关系,社会效益与经济效益的关系,正确认识服务过程中甲方与乙方的关系。健全制度,规范管理,完善监控网络,不断提高职工素质,通过优质服务占领校内市场,是深化高校后勤社会化改革的有效途径。 相似文献
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高校后勤社会化改革中需要处理好改革、发展与稳定的关系,后勤服务的教育属性与产业属性的关系,社会效益与经济效益的关系,正确认识服务过程中甲方与乙方的关系.健全制度,规范管理,完善监控网络,不断提高职工素质,通过优质服务占领校内市场,是深化高校后勤社会化改革的有效途径. 相似文献
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汪晓村 《浙江工业大学学报》2003,(1)
规范高等教育成本核算对合理制定拨款政策、确定学费标准以及进行办学效益比较有着重要意义。要规范高等教育成本核算,就应该明晰相关概念、界定核算项目、规范核算办法以及建立公正的高等教育成本评估、审定组织。 相似文献
14.
高伟 《常州信息职业技术学院学报》2014,(3):22-23
高校后勤社会化改革是高校后勤发展的组成部分,是关系到高校稳定的重要举措。应结合学校自身实际情况,通过对后勤资源的科学整合,进一步引进社会优质资源,加强职工队伍建设,构建新型的高校后勤保障体系,以满足师生日益提升的生活服务要求,稳定后勤队伍,在公益化、服务性的后勤发展中突破瓶颈,达到师生、学校、后勤职工三方共赢。 相似文献
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高校后勤社会化有关财务管理的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
樊安林 《安徽水利水电职业技术学院学报》2004,4(1):63-65
文章主要分析高校后勤向社会化转变过程中如何做好财务管理工作. 相似文献
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吴寅生 《苏州大学学报(工科版)》2001,21(3):81-83
学校后勤是教育带动起来的“附属业”。后勤属于社会行为,应该依靠社会来办后勤,以集中学校教育的精力,减轻教育产业的负担。因此,高等教育应将后勤经一定“反应”后“还原”给社会。随着“学校市场现象”的出现,高校更应主动地剥离后勤,将其推入市场,加速实现后勤的市场化。进入市场后的高校后勤有很大的发展潜力,它可以依托高校,形成稳定的消费市场,并可能由此而成为“朝阳产业”,争取到更多的社会力量的支持。 相似文献
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