运用现代信息技术提升课堂教学效益

多媒体辅助教学是一种崭新的教育手段和先进的教学工具,在现代教育技术发展中处于主导地位。下面就运用多媒体辅助教学实践的情况谈一下粗浅的认识。     

多媒体让体育课堂更精彩

体育课教学过程是一个信息传递的过程,在教学中信息传递的方式是多种多样的。要完成体育课的教学任务,除了要求教师具有较强的教学能力和较高的运动水平外,教学手段的运用也很重要。近年来,随着多媒体技术的迅速兴起,不少学校的体育课堂已经采用了多媒体技术进行教学,它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式,大大加强了学生对抽象事物与过程的理解和感受,从而将课堂教学引入全新的境界。     

信息技术与室内体育课整合的有效尝试

运用多媒体辅助体育教学是一种新型的现代化教学方式,集图、文、声、像各种表现功能于一身。在体育课上应用多媒体教学,可以使学生更直观、更生动的学习到一些深奥的体育理论知识,可以把体育教学中示范动作演示得更加详细和标准,可以使学生在学习中始终保持兴奋、愉快、渴求上进的心理状态。利用信息技术,营造一个生动的教学模式,根据学生的特点,创设情境,培养学生观察、思维能力;借助其内容丰富、多媒体呈现、具有联想结构的特点,培养学生基本的自主发现、探索学习能力;     

他山之石，可以攻玉——让多媒体成为语文教学的好帮手

在语文教学中，灵活的运用多媒体辅助教学，充分发挥多媒体的形象直观、快速、图像清晰、色彩丰富等优势，能有效地优化教学结构，提高语文教学质量，成为语文教学的好帮手。     

经济法课程教学多媒体应用中应注意的问题

多媒体教学课件是以计算机为中心,将多种教育教学信息有机地融合在一起,展示教学内容,辅助教学的手段。毋庸置疑,在经济法教学过程中利用多媒体课件可以取得良好的效果。但在经济法多媒体课件的运用中必须注意多媒体与传统教学手段的关系,多媒体与经济法课程内容的关系,不同的多媒体形式的运用,以及多媒体与校园网的结合问题。     

多媒体课件在教学中的应用分析

分析了多媒体课件在教学中使用的误区,初步探讨了在教学中如何正确使用多媒体的问题,提出适时适度运用课件、适当适量制作课件。只有清醒地认识到多媒体课件是一种教学的辅助手段,善于扬长避短、合理利用,才能真正使多媒体课件在课堂教学中焕发出旺盛的生命力。     

浅谈语文教学中运用多媒体应注意的问题

随着现代教育手段的发展,多媒体在语文教学中的应用越来越广泛。运用多媒体辅助教学,可以创设情境、优化教学过程、突破教学重难点,还能激发学生学习兴趣,使其积极主动地投入到语文学习中,有效地提高课堂教学效果。多媒体正逐渐成为辅助教学、服务教学的有力武器之一,倍受广大语文教师的青睐。但是不恰当地使用多媒体,却会影响课堂效率,事倍功半,适得其反。     

经济法课程教学多媒体应用中应注意的问题

多媒体教学课件是以计算机为中心,将多种教育教学信息有机地融合在一起,展示教学内容,辅助教学的手段.毋庸置疑,在经济法教学过程中利用多媒体课件可以取得良好的效果.但在经济法多媒体课件的运用中必须注意多媒体与传统教学手段的关系,多媒体与经济法课程内容的关系,不同的多媒体形式的运用,以及多媒体与校园网的结合问题.     

多媒体在化学课堂教学中的运用

在化学教学中适当运用多媒体可以激发学生的学习兴趣,突破学习重点、难点,模拟实验,模拟反应过程辅助教学。     

合理使用多媒体，优化数学课堂教学

在数学教学中合理地运用现代多媒体的演示进行辅助教学,能够更好地优化数学课堂教学,带来事半功倍的效果。     

中职电工电子教学中多媒体辅助教学的运用

对于中职电子专业来说,没有具体形象的演示是很难理解其真正实践意义的,如果单纯使用传统教学方法不仅会造成知识容量小,抽象难理解,还让学生对本专业失去兴趣和信心。此时,如果借助多媒体辅助手段进行教学,其教学效果显然不一样。本文笔者针对多媒体技术在中职电子教学中的运用进行分析,旨在提高中职电子教学中对多媒体技术运用的重视和把握。     

多媒体技术在“材料研究方法”教学中的应用

近年来,多媒体辅助教学已是国内外现代教育的一个重要组成部分。运用计算机多媒体技术可将不同的材料研究方法内容进行模拟仿真,将一些较为抽象的、静态的、枯燥的内容转化为形象的、动态的、生动的、简洁明了的内容,增强课堂教学的表现力。介绍了多媒体辅助教学技术在"材料研究方法"教学实践中的重要作用,同时指出了多媒体教学中应注意的问题。     

有感于多媒体辅助数学教学

计算机多媒体辅助教学是通过教学中把文字、图形图像、声音、动画、影像等多种媒体综合起来进行辅助教学,运用多媒体计算机教学生动、形象、具体、直观的优势,将课堂内容组成一个立体化、多方位的课堂教学形式,提高课堂有效时间的利用率,增大教学传播的信息量,拓宽学生的知识面,活跃课堂气氛,培养学生的思维能力。就计算机多媒体辅助数学课堂教学的优越性来说,笔者有以下几点体会。     

中职学校排球教学中多媒体的运用

随着现代科学技术和信息化技术的飞速发展，多媒体得到了广泛的社会运用，在生产、教学各领域中发挥重要的作用。同样，在中职学校排球教学中，多媒体技术开始普及应用，本文在深入分析现阶段中职排球教学的现状和存在的问题基础上，有针对性地提出强化多媒体运用的有益尝试，从而更有效发挥出多媒体技术对中职排球教学的辅助作用。     

灵活运用多媒体，提高语文教学效果

随着时代的发展和科学技术的进步,多媒体已经走进了我们的课堂,运用这一高科技手段辅助教学是大势所趋。但随着语文课程改革的深入,多媒体教学也显现出一些弊端。越来越多的语文教师开始对多媒体语文教学进行反思：要做到在课堂中灵活运用多媒体。     

关于多媒体与小学语文教学整合的几点认识

语文是学生重要基础课程之一,多媒体运用在语文教学中可以满足学生形象思维的认知需求,激发学生学习语文的热情和兴趣,培养学生创新能力和质疑能力,促进学生全面发展,实现高效课堂教学的目标。为此,本文结合自身教学经验就如何使用多媒体辅助教学谈谈自己的见解和看法。     

多媒体打造特色英语课堂

随着新课改的日益深入,多媒体辅助教学已不再只是优质课、示范课上的“表演剧目”,已经向实施素质教育的主阵地——课堂教学迈进。在英语课堂教学中,运用多媒体,有利于创设和谐高效的教学氛围,更大限度地发挥学生的主体性,使学生在积极参与、口脑并用中主动发展。     

善用多媒体激活语文课堂

多媒体已经成为广大教育工作者改革学习方法,改进教学手段,提高教学质量的途径,在课堂上合理运用多媒体能提高学生学习兴趣,扩大学生知识面。但多媒体始终是一种教学辅助手段,在课堂上要合理把握运用的度。     

浅谈多媒体展台在物理教学中的作用

实验是物理教学中重要的教学内容,精彩的演示实验能创设新颖的教学情境,激发学生学习的动力,如何让学生观察和参与实验,是教师首先要解决的问题。随着多媒体装备和技术的普及,教师通过多媒体辅助教学来吸引学生的注意力、突破教学难点的技术手段已非常娴熟,但作为多媒体教学的组成部分——视频展台的运用却是一片空白。     

多媒体课件设计的策略

计算机辅助教学技术已普遍地进入了现代课堂教学的各个环节中。多媒体辅助教学技术的方法和手段,具体表现在如何对于多媒体课件进行有效地使用上。所谓多媒体课件（以下简称课件）,是指在教学中使用的多媒体交互演示产品。