班级博客在高校班级管理中的应用

班级博客作为高校班级管理的新方式,它具有互动性、开放性以及自主性的特点。运用班级博客进行班级管理,可以促进班务公开,增强班级凝聚力;有助于拓宽沟通渠道,营造互动环境,促进学生之间、师生之间的沟通交流及互助合作,加强家庭和学校间的联系;此外还可以通过建立班级数据库,提高班级管理的效益。     

浅谈职业学校班级管理

班主任是班级管理、学风建设和学生成长成才的关键.为提高职业学校学生基本素质、专业技能,文章以班级管理为切入口,在分析我国职业学校学生管理特点的基础上,提出班主任自身的博爱之心、渊博的学识、高尚的品德是管理好班级的重要因素,同时,管理过程中恰当的方法也是管理好班级的重要保证.     

信息技术在班级管理中的运用初探

我们正处在信息技术高速发展的时期,信息技术为我们创造了一个全新的德育时代。作为班主任如何才能跟上时代的步伐,将信息技术有效地与班级管理结合起来,是值得我们思考的问题。带着这种思索,我提出了一些设想,并根据实际条件做了一些班级管理方面的尝试。     

为工程师们搭建一个交流平台

一日,与一帮企业同行谈起各自的信息渠道和知识来源,都有一种感触——在信息时代的今天,越加感觉耳目闭塞;在知识爆炸的今天,越加感觉无知无措。在家电行业从事专业性工作的人员数以万计,相信有此感触的不在少数。他们构成了一个可敬而独特的庞大群     

大学班主任对班级管理的重要性分析

在大学生成才的道路上,高校辅导员、班主任教师对大学生的学业、生活的管理和引导非常重要,在潜移默化中影响着学生的成长,影响着教育质量和社会的进步.大学的班级管理工作需要从多方面着手、细致入微,才能收到良好效果.     

飘逸在神奇土地里的电子根须——QQ空间和博客在班级管理中的应用

班级管理是学校管理中的关键环节。现今,网络环境下的班级管理作为追求、遵循新教育理念的组织过程,越来越受到大家的重视。如何应用信息技术更好地进行班级管理,提高教学质量？为了给大家提供一个对此话题持续探讨的平台,我们开设了这一栏目。真诚希望作为班级“舵手”的您,能够与我们一起分享您的经验或构想。     

现代建筑电气技术论坛：汇聚两地专家 搭建交流平台

9月13日及21日,由《现代建筑电气》编辑部主办的“第三届现代建筑电气技术论坛”分别在西安和上海隆重召开。论坛吸引了200余名相关行业代表参加,会场内座无虚席。     

让多媒体成为班级管理的催化剂

信息技术的发展,为班主任管理工作带来很大的帮助,但创新性的操作也为教师带来了新的挑战。教师要提高自身的文化素养,有效掌握现代化的管理技能,并将其科学运用于班主任的工作中,创造出最优化的管理效果。笔者结合自身多年的班主任管理工作实际,通过采用多媒体教学手段对班主任管理工作这个问题进行如下探讨。     

海盐教师博客之积极探索

教师博客真正的价值在于教研文化的变革,它的文化意义在于对教师作为专业主体的尊重、对教师话语权的保护;在于教师自我意识的觉醒、民主平等教研关系的建立。老师们所看重的网络教研价值就在这里。     

巧用班级博客优化课堂作文教学

信息时代,在电脑和手机上,我们不仅下载、分享并消化与生活或与工作相关的文章,还可参与发帖和评论。利用这一便利,我引导学生建“班级博客”,把班级的突发事件用博文、照片、视频等模式发上去,供学生欣赏、回味和评论。然后,选取其中有价值的资料作为写作素材引入课堂,指导学生在情境中作文,收到了出其不意的教学效果。     

用博客相册架起家校沟通的桥梁

班级管理是学校管理中的关键环节。现今,网络环境下的班级管理作为追求、遵循新教育理念的组织过程,越来越受到大家的重视。如何应用信息技术更好地进行班级管理,提高教学质量？为了给大家提供一个对此话题持续探讨的平台,我们开设了这一栏目。真诚希望作为班级“舵手”的您,能够与我们一起分享您的经验或构想。     

中小学"班主任-辅导员"制班级管理模式初探

本研究首次提出一种新型班级管理模式--"班主任-辅导员"制.该模式作为一种新型理论研究成果,对于完善中小学班级管理具有重要意义,然而由于运行机制不够成熟,尚未在实践中得到推广.本文对该模式的产生背景、实施过程以及在实施过程中可能遇到的问题做出说明,以期在中小学班级管理中推广.     

中小学“班主任-辅导员”制班级管理模式初探

本研究首次提出一种新型班级管理模式——“班主任-辅导员”制。该模式作为一种新型理论研究成果,对于完善中小学班级管理具有重要意义,然而由于运行机制不够成熟,尚未在实践中得到推广口本文对该模式的产生背景、实施过程以及在实施过程中可能遇到的问题做出说明,以期在中小学班级管理中推广。     

论班主任在构建和谐班级中的作用

班级是学校进行教学与管理的基本单位,班级的和谐关系到校园的和谐,要构建和谐校园,首先必须构建和谐班级,班主任是班级最直接的管理者,而要使班级和谐,班主任要以身作则,言传身教,以情动人,以理服人,以丰厚的学识和高尚的人格教育影响学生,以道德良心熏陶感化学生,使他们勤奋学习,诚实做人。     

灵活运用现代信息技术,提高班级管理效益

运用现代信息技术与班主任工作进行整合,改变单—的说教方式,可以融洽师生关系、增强家校联系、丰富班级活动,能提高班级管理水平,     

班级管理刍议

随着我国职业教育的进一步改革,班级管理作为一项基础教育工程,对于提升职业化教育质量和水平,起着不可替代的作用。本文具体分析和论述了班级管理中经常出现的现象,就如何加强职业技术学校班级管理工作,提出了自己的一些见解和措施。     

基于中职班级管理

从注重学生各种习惯的养成着手，阐述了班主任应做学生的知心朋友和善于发现学生的优点，及时进行表扬，论述了充分发挥班干部作用，讲述了要经常与任课教师沟通交流。     

利用Gallery搭建学校图库管理系统

笔者所在的闵行区教师进修学院承担着全区教育系统教职工、干部的职后培训任务,日常工作中有很多活动、会议,需要拍摄大量照片,将这些日积月累的图片存放在本地机器的各个文件夹中,使用、检索和管理非常不方便,因此萌发了建设图库管理系统的想法,方便各个部门管理、共享图片素材。     

巧用现代信息技术 提高班级管理水平——一种新型班级管理方式的探索

随着信息技术的快速普及,多媒体技术与新课程教学学科的整合越来越受到老师们的欢迎,而多媒体,不仅可以运用到了教师教学和学生学习中,也可以运用到班级管理方面。作为班主任,我们不能回避信息技术给我们提出的新课题,而应及时地根据实际情况,对班级管理方式进行调整,以适应学生发展的需要。     

利用教育博客促进初职期教师专业发展的探讨

教师专业发展是当代教育领域的一个重要议题,特别是初职期普高教师的专业发展更是重中之重.教育博客是促进教师专业发展的一个行之有效的途径.本文阐述了教育博客、教师的初职期、教师专业发展等概念,分析了教育博客对初职期教师专业发展的影响,论述了教育博客对初职期教师的作用.