浅谈利用课件进行职工培训的几点感受

随着计算机技术在教学中的应用，在电力职工培训中利用CAI课件（以下简称“课件”）讲课已经越来越设广大教师所接受，也为广大学员所欢迎。下面我谈一下几年来制作课件并利用课件进行教学的一些感受。     

生物课“体内气体的交换和运输”的多媒体教学

用计算机多媒体辅助生物教学,它集文字、图片、图像、声效、动画于一体,能够同时传播多种具有很强真实感和表现力的信息。可大大提高学生的学习兴趣,使学生感觉到教材更深入活泼有趣。下面以“体内气体交换和运输”一节教学为例,谈谈我们在制作生物学CAI课件中的一些做法与体会。     

多媒体自动控制原理CAI系统的开发与研制

1多媒体自动控制原理CAI系统研制过程为加速发展电力类高等专科学校计算机辅助教学（CAI）,并根据《自动控制原理》重点课程建设的需要,我校于1994年拟定了多媒体自动控制原理CAI研制与开发课题,成立了CAI课件研制与开发小组,1995年申报中电联教培中心。同年由中电联正式批准多媒体自动控制原理CAI为我校的CAI课件无资助项目。一年来经过课件组全体成员的共同努力,该课件已圆满完成。多媒体自动控制原理CAI从始至终的创作过程均以目前3年制专科学校热工检测与控制技术专业《自动控制原理》课程教学大纲内容为标准进行的。整个…     

运用多媒体课件优化小学数学教学过程

在科学技术迅猛发展的今天,计算机辅助教学成为教育现代化的一个重要标志。这几年,笔者一直在关注和实践如何让多媒体课件更好地在小学数学课堂中发挥作用,下面是我用多媒体课件辅助课堂教学,优化教学过程的一些做法和反思。     

多媒体课件在教学中的应用分析

分析了多媒体课件在教学中使用的误区,初步探讨了在教学中如何正确使用多媒体的问题,提出适时适度运用课件、适当适量制作课件。只有清醒地认识到多媒体课件是一种教学的辅助手段,善于扬长避短、合理利用,才能真正使多媒体课件在课堂教学中焕发出旺盛的生命力。     

多媒体课件设计的策略

计算机辅助教学技术已普遍地进入了现代课堂教学的各个环节中。多媒体辅助教学技术的方法和手段,具体表现在如何对于多媒体课件进行有效地使用上。所谓多媒体课件（以下简称课件）,是指在教学中使用的多媒体交互演示产品。     

浅谈小学数学CAI课件的制作

要制作CAI课件首先应熟悉制作流程,本文对小学数学CAI课件的制作谈一点看法。 一、确定课题 小学数学教学课件的制作,是为了运用计算机辅助教师解决难点、重点,而不能完全代替教师的授课。教师应吃透教学理念,认真推敲思考本课有无必要使用CAI、哪些环节需要设计CAI、CAI的设计对课堂教学有多大益处、怎样设计好CAI以便处理好教学环节等问题。     

多媒体教学的配置与优化

文章简述了CAI在当前教育领域中的地位,指出了目前教师在使用多媒体技术教学过程中存在的一些问题以及CAI课件的弊端,最后结合作者的实践经验给出了为解决这些问题在制作CAI课件中的一些技巧。     

巧用多媒体课件培养幼儿的创造性思维

运用多媒体课件辅助教学具有广阔的发展前景,尤其在幼儿教育中,教师可依据幼儿的年龄特征和心理特点,根据教学目标,精心设计课件,加以恰当地运用,不仅能优化教育过程,提高教学质量,而且有利于培养幼儿的创造性思维。因此,本文对在运用多媒体课件教学中如何培养幼儿的创造性思维这一问题进行了具体的探讨,并提出相应的策略或途径,主要包括：让兴趣成为幼儿的创造之源;引发幼儿展开想象的翅膀;创设问题情境,培养幼儿思维的灵活性与创造性;运用多媒体课件提供的丰富资源,发展幼儿的高级思维能力;运用多媒体课件,开展游戏教学,培养幼儿的创新精神。     

物理教学中如何运用信息技术

运用信息技术辅助教学,可以激发学习兴趣,调动学习积极性,提高课堂教学质量和效率,但是并非所有的教学内容都适合使用多媒体课件,我们不能为了多媒体课件而使用多媒体课件。     

网络教学，让思想政治课起飞

运用多媒体辅助教学,促进学生主动学习,增强课堂教学实效 政治学科涉及面广、时代感强,加之教材本身有很多事例或材料,这就要求思想政治课教师要善于收集和挖掘为我所用的文字、声音、图像等信息,精心制作和巧妙利用CAI课件进行辅助教学。     

没有最好，只有更好——分享多媒体课件教学

随着信息技术普及面越来越广,凡是公开课、观摩课、示范课……几乎每课必用多媒体课件,各级各类的课件制作比赛也频频亮相。但是,为教学制作的多媒体课件既不是越多越好,也不是越花哨越有效。一个多媒体课件制作不当,不仅不能为课堂增效,反过来有可能会使课堂出现低效、零效、负效的情况。从提高课堂教学的有效性出发,笔者觉得运用多媒体课件教学要处理好“有”与“无”、“多”与“少”、“粗”与“精”的三个关系。     

多媒体课件在计算机网络课程教学中的应用

多媒体课件具有丰富的表现力和良好的交互性等特点,应用在课堂教学中能够有效地激发学习兴趣、突破教学难点、提高教学效果。文章以教学单元“局域网技术”课件制作为例阐述了多媒体课件在计算机网络课程中的应用。     

计算机辅助教学在《热力发电厂》课程中的应用

本文介绍了《热力发电厂》计算机辅助教学（CAI）课件的设计思路。首先对目前一些课程CAI课件存在的问题进行了总结。以《热力发电厂》课程为例,分析了《热力发电厂》课程的自身特点,结合该课程的特点,将其主要内容进行了模块化。重点介绍了设计《热力发电厂》CAI课件的主要特色。并将该课件在课堂上进行了实践,效果很好,使学生能更好掌握本门课程主要内容。     

浅谈小学数学教学多媒体课件的运用

在小学数学课堂中正确设计与使用多媒体课件辅助教学,可以使数学知识深入浅出,让学生产生强烈的求知欲,为课堂教学带来无限生机与活力,最终实现教学的最优化。结合教学实践,探讨多媒体课件使用的原则以及作用,以便更好地服务于教学。     

美术课制作应用多媒体课件的思考

美术课是学校对学生进行审美教育的主要渠道。其课堂教学效果的优劣,直接关系到学生素质的全面提高。在美术课中,合理有效运用多媒体课件开展教学活动,对激发学生学习兴趣,帮助学生透彻地理解讲授内容,追求“省时”、“高效”的课堂目标,有明显的优势。那么,在美术教学中如何有效制作应用多媒体课件值得我们思考。     

CAI课件设计的操作性问题探讨

目前CAI课件设计和应用过程中出现的一些问题,归根结底是其缺乏教育理论的支撑所致,即设计缺乏明确的指导思想,设计手段,方法缺乏一定的理论内涵.因此如何把教育与心理理论内化到CAI课件设计中,是提高课件质量的关键环节.本文重点探讨了CAI课件设计中的一些操作性问题,对CAI设计的一般操作原则和增效操作原则进行了较为详尽的论述,提出了一系列具体的操作手段和方法,对CAI课件设计具有很强的实践指导意义.     

工程图形多媒体教学软件的研究与开发

针对目前工程制图教学和学习过程界存在的问题,提出利用多媒体技术制作和开发工程图形的多媒体CAI课件的方法,并设计了一个基于网络的多媒体练习系统。文中介绍了课件的内容选择、脚本的设计思想和多媒体素材的采集工作。     

让FLV为PowerPoint课件增色添彩

多媒体在课堂教学中的使用已十分普及。用多媒体课件辅助教学，对提高教学质量的积极作用得到普遍认同，已成为很多教师常用的教学方法。视频是多媒体课件不可缺少的组成部分，运用恰当的视频，可以为课堂教学创设良好的问题情境，可以起到突破教学难点的作用，可以调动学生学习的积极性，     

浅谈多媒体课件应用和制作

信息时代,计算机网络已经成为当下人们生活、工作、学习不可缺少的重要手段。随着计算机网络应用在我国的普及,且多媒体课件的集文字、图形、声音、动画、影像等多种媒体为一体的展现形式,极大地节省了教师板书、画图等大量的时间,并在相同的时间内,为学生提供了更加丰富的信息量,拓展了学生的视野和思维,显示出了其在教学过程中的巨大优势,使多媒体教学在教学过程中得到了广泛的推广和应用,成为了学校教育信息化的标志和亮点。然而在实际教学过程中,多媒体课件在教学课堂中的应用仍然存在一些问题和不足,需要广大教育工作者进行系统的分析和反思。本文通过对当前多媒体课件在课堂教学中应用存在的主要问题及原因进行了简要的分析,并提出了多媒体课件设计制作和应用原则,以期充分发挥多媒体辅助教学的先进作用。