浅谈语文教学与电子白板的和谐交互

电子白板作为一种新的信息技术辅助教学工具,整合了现代多媒体教学优势的交互式电子白板,走进了语文课堂。语文教师如果能充分发挥电子白板的辅助教学优势,将更有利于实现课堂教学方式的变革和自身专业化的成长。     

例看电子白板在小学语文教学中的有效运用

随着电子白板的推广和实践使用，交互式电子白板已经从替代传统课堂教学功能，发挥特色教学功能，走向交互功能充分发挥的第三阶段。接触过电子白板的教师会欣喜于电子白板众多的小功能，这些功能在语文课堂上正发挥着激发兴趣、直观展现学习过程、学习结果的现场检测等传统教学所不能实现的实用功能，下面结合教学实例谈谈电子白板在小学语文教学中的有效运用。     

巧用电子白板提高小学数学教学效率

在小学数学教学中,合理和巧妙地运用电子白板,不但能够拓展学生的思维,还能够调动学生的积极性,优化小学数学课堂教学,从而提高教学效率,本文主要对巧用电子白板提高小学数学教学效率进行探讨。     

信息技术在基础教育中的价值

晚上，一朋友发来微信，本以为是平常的问候，细看，原来是今天（11月25日）《人民日报》刊载的文章《基础教育要警惕过度信息化》。文章认为，“信息技术在基础教育阶段所起的作用，应该限定在辅助、支持、保障、提升的层面，而不是‘引领’”，并具体阐述，“当前，不少中小学教育教学过程中出现了完全的电子化教学趋势：先用电子白板取代传统教学中的黑板，进而用触摸屏取代电子白板。     

电子白板在幼儿园支架式教学中的融合运用——以荆楚文化特色主题活动实施为例

电子白板作为一种教育媒介,可有效地将文字、声音、图像、图形和视频等多种媒体有机结合起来,进行存储、处理和传播。本文以幼儿园的＂荆楚文化特色主题活动＂实施为例,阐述了如何把握好幼儿已有能力发展水平因材施教,合理地运用电子白板辅助教学,为幼儿适时、适当、适量地搭建问题、情境、游戏等学习支架,使幼儿真正地成为活动的主人。     

浅谈交互电子白板在物理教学中的应用

信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势。为了适应这个发展趋势,我国已经确定在中小学普及信息技术教育,同时强调要加强信息技术与其他课程的整合：交互式电子白板是当前课堂教学环境中技术的最佳集成者。它的出现,是对沿袭已久的黑板＋粉笔＋板擦“三位一体”的教学模式的一场革命性突破,顺应了信息化发展的趋势。     

多媒体辅助优化小学语文教学

随着信息化时代的发展与变化,多媒体作为一种现代化的教育技术,已经成为了小学语文教学进行优化的重要途径。因此,本文将围绕多媒体技术来探讨其如何辅助优化小学语文教学,具体分析了多媒体对于小学语文教学的优势和劣势,并指出了我们应该纠正多媒体应用于小学语文教学中的几个错误倾向,进而让多媒体真正辅助优化小学语文教学,真正帮助小学语文教学提高教学质量。     

白板之妙——浅谈电子白板在小学英语课堂中的运用

交互式电子白板这一新技术,集传统的教学挂图、黑板、计算机、投影仪等多种功能于一身,真正实现了师生互动,大大提高了课堂效率。如何更好地运用它来为自己的课堂服务成了时下最热门的话题。笔者将从四方面来阐述交互式电子白板在小学英语课堂中的运用,     

《认识角》教学设计之一

电子白板作为一种新的现代化的教学手段，在教学中有着越来越广泛的应用。本专辑的一组文章通过两个讲授同一教学内容的教学案例，并加以点评，真切地体现了电子白板的作用。     

合理使用电子白板演绎语文课堂精彩

随着信息技术的发展,交互式电子白板俏然走进了小学语文课堂。电子白板强大的交互、生成功能解决了PPT等教学辅助手段的固定性、难储存性等问题,同时也将语文教师从繁琐的课件制作和忙碌的课件操作中解放出来,为建立以学生学习为中心的高效语文课堂奠定了技术基础,使语文课堂教学变得更灵动,更精彩。     

交互式电子白板优化小学语文课堂

交互式电子白板作为多媒体技术的有效补充,是集绘画、涂色、批注、字典、拖放等为一体的技术模块,为课堂教学注入了新鲜的血液,成为实现以学生为主体地位的有效辅助教学手段之一。语文课是开放的,而交互电子白板通过自身的技术发挥,使语文课堂教学资源丰富多彩,拓宽了学生的视野,增强了学习的效果。本文笔者所探讨的话题正是交互式电子白板对小学语文课堂教学的优化实践尝试。     

电子白板对地理教学的影响及应用注意点

作为信息技术促进教学创新的三种方式之一，电子白板应用于课堂教学，将现代教育技术与传统教学的优势结合，促进真实对话和动态生成是课程整合的新趋势。随着电子白板大量进入课堂，电子白板应用于地理课堂教学已经有许多案例，必将进一步推广。本文试结合本人应用电子白板于地理课堂教学的实践，谈一谈应用电子白板对地理课堂教学的影响及应用中的注意点。     

浅谈电子白板在语文课堂教学中的效用--以《春联》一课为例

随着信息技术的迅速发展，电子白板的应用已成为课堂教学信息化的首选。笔者在尝试将电子白板应用在语文课堂教学的过程中，发现它与语文课堂的整合，让交流、互动更多了，学生学得轻松自在，语文课堂呈现出了别样的灵动感。下面，笔者就结合《春联》一课，来谈谈电子白板在语文课堂教学中的具体效用。     

交互式电子白板让科学课堂更精彩

长期以来,信息技术在小学科学教学中的运用效果很不理想,教师常把多媒体作为“机灌”的工具,课堂也因此而变得呆板。而交互式电子白板既整合了现代多媒体教学的优势,又保持了传统的普通黑板的优点,其强大的交互功能对沿袭已久的“计算机＋投影”的二位一体的小学科学课堂教学产生了重大影响,     

应用电子白板 构筑互动课堂

电子白板作为一种新的现代化教学手段，在教学中有着非常广泛的应用。互动电子白板让教师体验到了一种全新的多媒体课堂教学形式，把媒体与课堂结合得更紧密了。教师应用互动电子白板，可以随心所欲地实现对媒体的控制，摆脱了媒体的牵制，从而更加有效地关注学生的学习状态。     

交互式电子白板的有效应用

新课程关注有效课堂,关注课堂教学中有效的预设与生成,促进学生健康活泼地发展。利用交互式电子白板进行教学,对有效地促进了课堂是一种有力支持手段。那么如何有效地利用电子白板提高教学的效率呢？     

分析多媒体辅助小学数学教学的优势

课程教育改革的发展对小学数学教学提出了更高的要求,多媒体辅助教学模式成为目前小学教学领域的新宠。本文就多媒体辅助在具体教学过程中扮演的重要角色以及其独特的教学优势展开具体阐述,以期对小学数学教学的开展起到促进作用。     

交互式电子白板为小学数学教学带来春天

如何提高数学课堂教学的有效性,构建小学数学高效课堂,让数学课堂焕发出生命的活力,—直是教师最为关心的问题。交互式电子白板的出现,为我们提高课堂教学质量提供了一条捷径。     

利用信息技术，有效突破语文教学的重、难点

语文教学中以课堂教学为主阵地，信息技术能更好地突出教学重点、突破教学难点，缩短了客观实物与学生之间的距离，为大幅度提高语文教学质量提供了可能性。小学语文教学中，在处理每篇课文时遇到的重点与难点总会有所不同，在这里，与大家共同分享借助于多媒体信息技术手段，有效突破小学语文课堂教学中字、词、句的重难点；有效突破理解课文蕴含道理的重难点；     

巧妙利用 浑然天成——信息技术与小学语文整合谈

在科学技术发展的今天,运用信息技术辅助教学是时代的呼唤、教育改革的需要。在小学教学活动中,集声、像等一体的多媒体技术,以其高效、快捷、全面传播知识等优势,极大地促进了教学的改革和发展。与传统的教学方式相比,借助信息技术辅助教学可以增大课堂容量、调整课堂节奏,使学生在短短的几十分钟内接受图、文、声、像等信息,大大提高课堂的效率。那么,如何使信息技术最大限度地发挥其潜在优势,并与小学语文教学“一拍即合”呢？