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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 187 毫秒
1.
于芳  牛新永 《中外电器》2011,(10):104-105
交互式电子白板融合了计算机技术、微电子技术与电子通信技术,成为了人与计算机进行交互的智能平台。通过与投影机、计算机的配合使用,交互式电子白板可以成为大型的书写屏,对投射到白板上的任何画面,  相似文献   

2.
王冠玲 《中外电器》2011,(2):101-101
现代化的教学设施越来越多地走进了课堂,在这么多的教学设施中,交互式电子白板可以说是一枝独秀,它是一种新的高科技电子教学系统,它集传统的黑板、计算机、投影仪等多种功能于一身,使用非常方便。交互式电子白板技术为课堂师生互动、生生互动提供了技术可能和方便,为建立以学生学习为中心的课堂教学奠定了技术基础。  相似文献   

3.
齐晓骥 《中外电器》2011,(10):46-46
交互式电子白板是高科技时代的产物,它的核心组件由电子感应白板、感应笔、计算机和投影仪组成。电子白板一产生,立刻引起一场课堂教学的变革。经过两年多的实践我们看到了新技术是怎样走进课堂,并切实地感受到了这一新技术已经成为了教师教学的好帮手。  相似文献   

4.
查红星 《中外电器》2010,(18):52-53
我国著名科学家钱学森对未来教育作了如此论述:“未来教育=人脑+电脑+网络”。随着多媒体教学的不断发展,交互式电子白板以其独有的优势开始成为课堂教学中深受师生们喜爱的媒体工具。交互式电子白板的出现,以一种简单的方式快速全面地提升了信息技术与课程的有效整合。合理、有效地使用交互式电子白板,能明显提高课堂教学质量和效率。  相似文献   

5.
丁佳妮 《中外电器》2010,(24):98-99,109
交互式电子白板这一新技术,集传统的教学挂图、黑板、计算机、投影仪等多种功能于一身,真正实现了师生互动,大大提高了课堂效率。如何更好地运用它来为自己的课堂服务成了时下最热门的话题。笔者将从四方面来阐述交互式电子白板在小学英语课堂中的运用,  相似文献   

6.
陈晨 《中外电器》2010,(14):98-99
交互式电子白板系统拥有很多传统多媒体系统不具有的功能,便于灵活高效地实施教学过程,便于生物课堂动态资源的生成和保存等,从而显著提高高中生物课堂效率。将交互式电子白板与图式教学策略相结合,则可以达到优化高中生物课堂教学,促进学生学习方式的转变的目的。本文将以具体图式教学案例分析交互式电子白板的使用。  相似文献   

7.
交互式电子白板强大的交互功能对传统的通过网络教室进行教学的信息技术课堂产生了极大的影响。本文结合具体的信息技术课例,分析交互式电子白板对促进小学信息技术课堂教学有效性的优势,旨在进一步推进电子白板在小学信息技术课堂教学中的深入应用。  相似文献   

8.
今年年初,我校引进了交互式电子白板(以下简称电子白板),并对教师进行了培训,原来交互式电子白板不仅支撑人与白板、计算机、投影仪之间的信息交换,而且它还自带一个强大的学科素材库和资源制作工具库,并且是一个兼容各种软件的智能操作平台。下面,结合牛津小学英语At the weekends的教学,谈谈在英语教学中运用电子白板的体会。  相似文献   

9.
王霞芬 《中外电器》2010,(22):104-105
课堂教学正在经历从黑板到交互白板的历史演进,它的灵活性、工具性、交互性,正强有力地证明着交互白板终将替代黑板成为课堂教学的主流技术,它极大地推动了学校教学信息化的进程。本文从交互式电子白板在小学英语课堂教学中应用的角度进行阐述,明确指出白板强大功能的优势所在。  相似文献   

10.
彭怡 《中外电器》2011,(12):87-87
随着电子白板的推广和实践使用,交互式电子白板已经从替代传统课堂教学功能,发挥特色教学功能,走向交互功能充分发挥的第三阶段。接触过电子白板的教师会欣喜于电子白板众多的小功能,这些功能在语文课堂上正发挥着激发兴趣、直观展现学习过程、学习结果的现场检测等传统教学所不能实现的实用功能,下面结合教学实例谈谈电子白板在小学语文教学中的有效运用。  相似文献   

11.
洪艳 《中外电器》2014,(4):108-108,110
随着科学技术的不断发展,交互式电子白板现已悄然进入了课堂教学。与传统的PPT课件相比,电子白板更凸显了以学生为中心的教学。它互动性的特点,充分展现了课堂教学的趣味性和有效性,深受教师和学生的喜爱。本文结合小学六年级毕业班的古诗词复习课的教学实践,谈谈交互式电子白板在古诗词复习中的巧妙运用。  相似文献   

12.
耿立梅 《中外电器》2010,(8):109-109
随着社会生产力的不断发展和科学技术的日新月异,现代化教学手段不断涌现并发挥其独特的优势,促使着教育教学的现代化发展。交互式电子白板既继承了普通黑板这一教学手段的优点,又整合了现代多媒体教学的优势,实现了传统与现代教育的有机结合。在运用电子门板教学的实践中,我深切感受到它强大的功能和交互性对历史教学的影响,  相似文献   

13.
金德荣 《中外电器》2011,(24):97-97
近年来,一种主要应用于教学的交互式电子白板出现了,它是兼容了网络科技、电子信息科技的集硬件和软件于一体的高性能电子产品,大小与传统的黑板无异,却有着传统黑板无可比拟的优越陛,它的出现,使黑板的功能得以扩展,使教师在讲台上的施展空间也得以延伸。电子白板的有效应用,对打造高效课堂有着积极的作用。  相似文献   

14.
上期内容更多的是对交互式电子白板功能应用的介绍,其实交互式电子白板软件所提供的功能在开发设计时就隐含了丰富的教学智慧,如何实现其特殊工具和基本功能的创新应用,以更好地组织教学和进行课堂管理就显得尤为重要。本期作者将与大家共同分享这样一些策略(依然以普罗米休斯公司的ActivBoard、Activinspire1.3软件为例)。  相似文献   

15.
赵彦 《中外电器》2012,(4):129-130
随着信息化建设的不断推进,交互式电子白板走进了教室,成为多媒体教学中不可或缺的角色,并逐渐受到广大教师的青睐。笔者以《艾滋病小斗士》(苏教版第十册)一课为例谈谈如何充分利用交互式电子白板资源转变教学模式,优化课堂教学。  相似文献   

16.
孙文姬 《中外电器》2010,(23):83-86
《设计标志》是山东省教育出版社初中一年级《美术》(下)第三单元《校园的春天》活动之一,通过对教材的研究,笔者选择利用交互式电子白板(以下简称电子白板)并结合iebook电子杂志设计该课件。  相似文献   

17.
实践证明,应用交互式电子白板,有助于教师教学方式和学生学习方式的变革,有助于优化课堂互动、提高学生创造思维,有助于提高教与学的效果。交互式电子白板软件功能丰富,内含特有的教学组织策略。然而,一些教师由于缺少系统学习和使用经验的不足,在交互式电子白板课件设计和教学组织过程中往往存在误区和不足,  相似文献   

18.
高珠 《中外电器》2010,(19):70-70
近年来,交互式电子白板(以下简称电子白板)悄然走进小学英语课堂,它形象直观、资源兼容性强、方便快捷,为师生交互、生生交互提供了平台,也为小学英语课堂教学演绎出了精彩的篇章。  相似文献   

19.
电子白板在初中数学教学应用中具有很大的作用。本文首先介绍了电子白板在教学中的应用分类和使用的具体原理,在此基础上详细介绍了交互式电子白板在数学教学中的具体应用,并以相应的例子来补充了交互式电子白板在初中数学教学中的应用。  相似文献   

20.
创新整合点 在整个教学过程中主要运用交互式电子白板进行课件的制作,运用了电子白板的资源库功能、拖动、视频播放、双笔书写等功能,进行点拨、对比和拓展,开阔了学生的知识面。同时引导学生利用互联网搜集资料,分析和归纳资料,提升了学生综合分析问题的能力。  相似文献   

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