哲学思想在化工原理教学中的应用

介绍了在化工原理教学中的一些哲学思想,提出将哲学观点融入到化工原理教学中,有利于激发学生的学习兴趣,达到知识传授和思想教育相统一的教学效果。对其它课程有一定的借鉴作用。     

论建构主义在化工原理教学中的应用

探讨了如何在化工原理教学中应用建构主义理论,以期在有限的课程资源基础上提高课堂教学效率。     

Aspen Plus软件在化工原理教学中的应用探索

在传统化工原理理论教学和设计教学的基础上,将Apsen Plus流程模拟软件有目的、有步骤地应用于化工原理课程教学,通过单元模型操作、实际案例分析和课程设计3个阶段的训练,使学生逐步掌握Aspen Plus软件的使用和加深对化工单元设计的理解,达到培养专业知识深厚、计算机应用能力较强的“知识”+“能力”型人才的目的.     

案例教学实例在化工原理教学中的应用

我们结合教学实践环节和教学体会,用工程实例探讨了案例教学在化工原理教学中的应用,将课堂的理论教学与工程实际问题有机结合,能够使学生更好地掌握化工单元操作的基本内容,学会如何将书本知识运用于工程实际问题,收到了很好的课堂教学效果。     

研究型教学在化工原理课程中的探索与实践

针对化工原理课程的特点,探讨研究型教学模式对教学效果的影响。在教学改革过程中,强调学生创新能力和综合素质的培养,注重理论教学、实验教学及课外科研活动的协调,加强过程管理。教学实践表明,研究型教学模式改变了学生学习方式,提高了科研能力,教学质量明显提高,从而形成理论与实践并重、学习与科研相互促进的研究型教学体系,完善化工专业研究型人才培养方式。     

发展性评价在化工原理教学过程中的应用与探索

发展性评价作为一种过程和结果并重、教学与评价紧密结合的评价新理念,它以促进评价对象的发展为根本目的。为促进学生主动发展,促进教师不断提高和改进教学,本文通过笔者的授课经验,具体阐述如何在化工原理教学中切入发展性教学评价的应用。     

“多样性写作”在《化工原理》双语教学中的应用

通过树立正确的双语教学观念,帮助学生提高阅读能力并在课前预习、课上学习、课后复习等环节采取多种措施将"多样性写作"融入到《化工原理》双语教学中,以克服学生基础薄弱、英文教材利用率低、双语学习畏难情绪大、学习习惯不佳等问题。通过双语改革使学生更积极地参与到双语教学活动中,增强学生学好化工专业知识的能力,学生的英文写作能力亦得到很大提高,双语教学改革取得了预期的目的。     

浅谈化工仿真技术在《化工原理》教学中的辅助作用

根据自己的切身体会，简单总结了化工仿真技术在化工原理教学中的辅助作用。     

混合式教学在"化工原理实验"中的应用与探索

"化工原理实验"是化学工程与工艺等工科专业的核心课程,对培养学生的动手能力、团队合作能力和创新能力起着至关重要的作用.基于教育信息化的发展和要求,结合虚拟仿真实验和实体实验的线上线下混合式教学手段,打造在线课程与课堂教学、线上实验与线下实验相融合的混合式实验课程,可以调动学生的学习积极性和主动性,对培养应用型人才具有一定的指导意义.     

化工原理实验课程教学改革的探索

化工原理实验课程是一门应用性和实践性很强的课程。为了提高化工原理实验教学质量,针对化工原理实验教学存在的问题,结合我校在化工原理实验教学的实际,从实验教学内容、教学模式和考核模式三个方面对化工原理实验教学进行了改革。改革取得了较好的教学效果,并且提高了学生的化工实际操作能力和创新能力。     

化工原理实验教学探索

化工原理实验是化工专业的学生的一个重要的实践性教学环节。为提高学生的学习积极性,提高实验教学质量,文章探索了教学内容、教学方法、教学过程以及考核方式的改革,通过实践,并取得了较好的效果。     

化工原理教学改革实践探索

根据化工原理课程的特点,结合实践教学,进行了化工原理教材建设、教学方法改革和考试方法改革的尝试和实践。探索了该课程在课堂教学、实验教学等方面的教学方法。     

化工原理管路计算教学的新探索

Excel软件是化工计算中功能非常强大的应用程序。以化工管路的计算为例,介绍了Excel软件在化工原理计算中的应用。Excel软件的使用克服了试差法的繁琐的缺点。与试差法相比,运用Excel软件处理化工数据,结果准确、便捷,教学实践证明了Excel软件可以有效提高学生处理实验数据的技巧,极大简化了学生处理数据的过程。     

化工原理干燥教学的新探索

以化工原理干燥的计算为例,讨论了Excel和1stOpt软件在化工原理计算中的应用。通过使用1stOpt和Excel软件,不但极大简化了学生处理数据的过程,而且克服了试差法繁琐的缺点。Excel和1stOpt软件可以提高学生的数据处理水平,具有一定的推广价值。     

化工原理蒸发教学的新探索

以化工原理蒸发单元操作的计算为例,讨论了1stOpt和Excel软件在化工原理计算中的应用。通过使用1stOpt和Excel软件,有效提高了学生处理实验数据的技巧,极大简化了学生处理数据的过程。不但提高了学生的学习效率,而且培养了学生自主学习能力。     

化工原理摩擦系数教学的新探索

以化工原理摩擦系数的计算为例,讨论了Excel和1stOpt软件在化工原理计算中的应用。通过使用1stOpt和Excel软件,有效提高了学生处理化工数据的技巧,极大简化了学生处理数据的过程。新教学的探索不仅丰富了课堂教学的内容和形式,而且提高了学生的实验兴趣和效果。     

化工原理教学改革的探索与思考

化工原理课程是化工类及其相关专业的一门主干专业基础课程,是学好其它专业课程的基础。搞好化工原理教学,一直是从事化工原理教学的同行极为关注的问题。对其理论教学与实践教学有机结合的实践探索,为培养化工高等技术复合型人才起到关键的作用。文章重点阐述滨州学院对化工原理课程的改革,将理论教学与实践教学的有机结合。     

基于 OBE 模式下的《化工原理实验》教学的探索与实践

结合《化工原理实验》课程的特点,介绍了基于OBE教育模式下的实验课程的教学改革实践情况,对实验教学过程坚持以学生为本体和中心,实验教学目标坚持以学生学习效果为导向,教学改革坚持以适用工业化需要为持续改进的动力的课程改革模式进行了论述和探讨。