高等有机化学全英文课程教学的实践与探索

高等有机化学是化工类专业研究生的学位必修课,在当前国际化的趋势下,采用全英文授课高等有机化学是该课程发展的需要,但是在国内实施是一个挑战。如何找到一个合适的教学方式,提高高等有机化学全英文上课的教学效果是目前一个有待解决的问题。本文从教材选用、教学法、多师合授、教学考核等方面进行探索,希望能为高等有机化学全英文课程建设起到一定的借鉴意义。     

物理化学课堂教学的实践与体会

针对学生在物理化学学习过程中反映出的问题,结合作者的教学实践,本文分别从物理化学课程的重要价值、理论联系实际、热力学第二定律的主线讲解、追溯知识点源头等几个方面,探讨了如何提高物理化学的教学效果和教学质量。     

面向来华留学生的环境工程学课程全英文教学实践和思考

随着"一带一路"倡议的推进,如何更好地培养来华留学生成为许多高校思考的问题。文章结合苏州科技大学环境工程专业硕士留学生的培养实践,阐述了新时代背景下环境工程学全英文精品课程的建设理念、教学实践和思考,就基于留学生现状的教材选择、教学内容优化、教学方法改进、考核方式丰富等方面进行了探讨,并提出了相应的措施。     

物理化学实验开放性教学的探索和实践

针对传统实验教学中存在的问题,文章阐述了物理化学实验开放性教学的内涵和优势。结合所在学院的实际情况,提出开放性实验教学的具体实施方案,培养学生创新能力和综合素质,为开放性教学提供一些有益的探索和实践。     

物理化学双语课程教学体会

文章从物理化学双语教学的实施背景、前期调研、教学实施等方面进行了阐述,并根据实际教学情况提出了物理化学双语教学的几点体会,以期提高物理化学双语教学的质量。     

物理化学案例教学的心得和体会

针对理想气体恒压热容和恒容热容关系式的推导,化学反应平衡态和标准态的辨析这两个具体问题的研究,我们深刻体会到将一些基本概念灵活运用到实际问题上的重要性,在教学过程中能够实行案例教学将起到事半功倍的效果。     

《有机波谱分析》全英文教学的实践与思考

随着我国高等教育改革的深入发展,办学国际化是其中的一个重要方面.有机波谱分析课程的全英文教学对于全面提高学生素质,促进国际化交流等都具有重要的意义.本文从教学内容、教学手段与考核模式等几个方面参阐述了有机波谱分析全英文教学的实践与改革,以实现具有国际竞争力的高素质人才培养目标.     

留学硕士生化学反应工程全英文教学初探和反思

目前,留学硕士生的全英文学位课程建设已成为我国高校国际化的必然趋势。就我校化工学院留学硕士生化学反应工程全英文课程建设的教学实践,本文总结和探讨了英文教材的编写、教学方式的调整、课后交流与答疑的设置、学生水平的评价体系和授课教师的激励措施等关键问题,最后从教学反思中展望了化学反应工程全英文课程建设的前景。     

物理化学教学探索与实践

＂物理化学＂是化学化工类各专业的基础课程,本文从教学方法方面对物理化学教学进行了探讨。阐述了物理化学课程教师应采取启发式教学,提高学生学习主动性;同时要注重理论和实践相结合,培养学生的思维和分析能力。     

新形势下物理化学教学的实践与探索

随着新兴交叉学科的蓬勃发展,人们越来越认识到化学基础知识对化学工程与生物学、医学、药学、环境科学、地球科学、生态学等许多相关学科的交叉过程中所具有的基础性和重要性.物理化学作为基础化学的核心课程,在基础课和专业课之间起到了承先启后的重要作用,其学习效果直接决定了学生本科期间知识水平、研究生期间进行科学研究和实际工作中进...     

物理化学双语教学的探索与实践

经过五年物理化学双语教学的探索与实践,在教学资源建设、教学模式和师资建设方面取得了一些认识和经验。只有以提高教学质量为前提,坚持实事求是的原则,才能积极稳妥地推进双语教学工作。     

对物理化学进行模块法教学的实践

物理化学课程内容逻辑性强,理论性强,概念抽象,公式多,教与学的难度都很大。为提高物理化学的教学效果和教学质量,在教学过程中运用模块法,把复杂的内容划分为两大模块,教学内容环环相扣,知识点层层推进,使得整个物理化学内容简化明了,学生能从宏观上把握知识点,而进行系统的学习,加强实验教学和引入各学科发展前沿知识,激发了学生的学习兴趣。     

物理化学教学改革的探索与实践

针对物理化学课程的特点和它在相关专业中的重要地位,从教学内容和教学方法两个方面对物理化学教学改革进行了探讨。教学内容上从精简教学内容、弱化推导,强化应用、课内与课外知识有机结合、注重教学内容与学生专业的衔接等方面进行了探讨;教学方法上突出"学生为主体,教师为主导"的教学模式,注重传统和现代化教学手段的有机结合。     

物理化学实验教学的实践与改革

物理化学实验是物理化学课程的一个重要教学环节,在培养学生科学素养、理论联系实际和创新能力上,有着其它实验课程不可替代的重要作用。我们通过编写教材、建设实验仿真平台、强化考核环节、以竞赛促教学等措施,建立了具有自己特色的物理化学实验课程教学体系,取得了良好的效果。     

物理化学实验教学法与生产实践探讨

文章主要研究物理化学的教学方法,在课堂物理化学实验教学的基础上,通过在生产现场对电子产品大量使用的导电铝浆的差热与失重分析和导电银浆的粘度测试与调整,将物理化学教学实验与实际生产的产品测试相结合,进一步加深对相关实验原理及方法的理解,培养学生独立思考、独立实践的意识,增强其分析问题、解决问题的能力.     

物理化学实验教学改革与实践

文章针对传统实验教学中存在的主要问题,结合物理化学实验的目的与任务,对物理化学实验教学改革进行了一些有益的实践和探索,并提出了科研型实验的建设思想,有益于培养学生的创新能力和综合素质,提高教学质量。     

物理化学实验教学的探索与实践

在物理化学实验教学中,通过对教材选用、教学模式、教学过程、考核等诸方面进行了探索与实践,保证了教学质量,提高了学生的科研能力,培养了学生的创新精神,取得了良好的教学效果。     

物理化学实验教学改革的探索与实践

针对物理化学实验教学中存在的问题,从实验内容、教学模式及考核方式三个方面进行了改革与实践,以提高物理化学实验课教学质量。     

关于物理化学教学策略的研究与实践

物理化学是高等院校化学、化工、材料等专业的基础课程之一,对培养学生化学学科方面的逻辑思维能力和创新能力具有非常重要的作用。该课程难度大,不少初学者难以理解和掌握,从而丧失学习的兴趣,教学过程往往演变为一种被动的知识传输。文章针对上述问题进行一系列探索,力图恢复学生学习的主观能动性,提高教学效果。