浅析多媒体教学的创意性

当前在多媒体课件的制作和运用过程中,普遍存在着缺乏创意性的现象。本文就如何走出多媒体课件制作使用的误区和多媒体教学创意性的内涵作了阐述,旨在引起广大教学工作者的注意,起到抛砖引玉的作用。     

大学英语PowerPoint课件制作的思考

在大学英语多媒体课堂教学中,使用最多的是PowerPoint制作的演示课件.PowerPoint课件制作的科学合理与否将直接影响到教师的教学效果和学生的学习效果.结合大学英语教学实践,提出了大学英语课堂使用多媒体课件要以教学内容为核心组织课件制作材料,强调要以简捷性、可行性、形象化、趣味化和瓦动化原则为指导思想.大学英语多媒体课件制作必须把握英语学科独特的思想性、人文性和文化传播性以及由此表现出来的育人功能.要求英语教师有其独特见解和灵性,制作出更多精良的多媒体课件为提高大学英语教学质量服务.     

多媒体课件制作需把握的几个要点

多媒体课件越来越广泛的被应用于人们的工作、学习中.本文以多媒体课件制作过程中需要把握的问题为主题,探讨了多媒体课件制作过程中在内容、形式和用色上需要把握的一些原则和要点,旨在帮助一些刚入门的课件制作者提高多媒体课件的制作水平.     

基于Flash的多媒体课件设计与开发

制作多媒体课件的软件有很多,但Flash有着自己特定的优势,其制作出来的课件与其他软件制作出来的课件相比,更别具一格.本文从flash课件制作的优点、多媒体课件制作的一般过程、以及Flash课件制作相关技巧等方面进行了详细的说明.     

用Java Applet制作多媒体课件

引言 许多杂志上介绍过各种各样的多媒体课件制作方法,如使用PowerPoint、AuthorWare、VB、VC等来制作多媒体课件,唯独很少有介绍用Java来制作多媒体课件的文章.其实Java作为一种适合于网络应用的程序设计语言,非常适合于网络环境多媒体课件的制作,尤其是其中的Java小应用程序(Java Applet),特别适合用来制作适用于网络环境的多媒体课件.笔者成功地用Java Applet制作了中学物理<机械波>一章的多媒体课件,效果不错.     

试谈多媒体课件制作中进行音乐控制的方法与技巧

在多媒体课件制作过程中常常会遇到音乐控制的问题,结合多年的教学实践和多媒体课件制作经验,分别讨论了单变量控制和双变量控制的4种方法,并配合相关案例制作的关键步骤,阐明了在多媒体课件制作中进行音乐控制的方法与技巧.     

多媒体课件设计制作的原则和问题探讨

通过多媒体课件在教学领域应用的重要性,具体说明了多媒体课件的优点,阐述了设计与制作时应注意的问题,也阐明了教师在多媒体课件的设计与制作中的作用和地位.     

论公开课多媒体课件制作与应用的误区及对策

笔者在多次观摩教师公开课多媒体课件教学和课件评比活动等工作中,发现许多老师对于多媒体课件的认知度和制作上不乏出现种种误区.本文针对教师课件制作与教学课件运用的误区进行了详细的剖析,并给出自己的一些看法和应用对策,希望能对课件的制作及教学运用起到一定的帮助和辅助作用.     

师范生多媒体课件制作和应用能力培养研究

多媒体技术具有交互性,在教育教学中广泛应用。教师制作多媒体课件,并应用于课堂教学。针对多媒体课件制作和应用的现状及存在的问题,培养师范生多媒体课件制作和应用能力。     

多媒体课件自动生成系统

制作多媒体课件对于教师来说是一种十分繁重的劳动.如何把教师从这种繁重的劳动中解放出来是一个重要课题.这里介绍了一个多媒体课件自动生成系统,该系统将课件的内容和结构分离开来,同时将课件结构设计成具有一定的智能性和通用性,它可以将教师准备好的素材内容自动生成课件,使得素材具有高度的重用性和共享性,从而大大提高课件的开发效率.     

Live Screen Capture软件在医学视频课件制作中的应用综述

Pinnacle studio 17下附带子程序Live Screen Capture的屏幕捕捉功能即可完成多媒体视频课件的制作,快速完成多媒体视频课件的制作方法以便教学应用,此软件操作方法简单易上手,能够快速完成多媒体视频课件的制作,是比较实用的医学多媒体视频课件制作方法.     

高职院校多媒体课件制作方法探究

多媒体课件作为一种现代教学手段,在高职院校课堂教学中发挥着独特的作用。阐述了多媒体课件在高职院校课堂教学中能够发挥的作用,分析了高职院校多媒体课件制作中存在的问题,结合教学课件设计制作经验和应用技巧,重点介绍了制作多媒体课件的方法及步骤,为高职院校多媒体课件制作提供参考。     

多媒体课件在教学中存在的问题及解决方案

由于任课教师没有大量时间熟练掌握课件制作方法及计算机软件操作,做出的课件不能够完全表达其教学思想,影响教学效果,体现不出多媒体课件真正的意义.本文提出多媒体课件存在的问题并采用团队方式制作课件以及制作流程.     

基于软件工程瀑布模型的多媒体课件制作探索

基于软件工程开发思想和多媒体制作软件应用的背景下,引入软件工程的思想。用软件工程的研究方法来制作多媒体课件,使得多媒体课件的制作成为一个规范化、合理化和可视化的一个过程。应用软件工程的思想来进行多媒体课件的制作可以提高效率,并且能够有效地解决当前的多媒体课件制作过程中存在的数量多、质量差的问题。     

基于Authorware开发数学课件的实用方法和技巧

笔者曾利用Authorware制作了三个多媒体数学课件,有的在衡阳市和学院多媒体课件竞赛中获一等奖,有的在全国多媒体课件大赛中获三等奖.     

论FLASH动画在中学化学课件中的应用

通过研究当前多媒体课件制作的现状和设计软件的优缺点,例如课件的大小,交互性,课件制作软件的使用难易程度等方面,提出了使用flash进行课件制作的优势.     

音频软件面面观

课件制作教师不同、课件设计思路不同和实际教学目标不同等因素,决定了制作多媒体课件需要使用大量的、具有各自特点的声音素材.网络和资源库的素材良莠不齐,而无法直接应用到多媒体课件中.     

Authorware在多媒体课件制作中的应用

本文结合作者设计制作多媒体课件的经验体会,讨论了利用Authorware制作多媒体课件过程中遇到的一些问题,以实例制作方式详细介绍了解决这些问题的方法和技巧,旨在提高制作多媒体课件水平。     

基于规范意义上的多媒体课件脚本的构建

随着信息技术和多媒体辅助教学设备的日益普及,多媒体课件已成为一个授课教师完成日常教学非常重要的教学辅助工具.多媒体课件的制作已经成为日常教学准备中的一项重要工作,在课件的制作过程中,无论是授课教师自己还是专门课件制作人员,都面临着如何将课堂教学思想转换成课件呈现的表达、沟通和交流等问题.规范的课件脚本正是解决这些问题的有效途径,本文结合实践,对规范课件脚本的编写做出详细阐述.     

明确课件制作要求 发挥多媒体教学优势

众所周知,多媒体教学具有大容量、高密度的特点,对提高教学质量、教学效率,创设教学情境和优化教学环境起到了非常重要的作用.但在现实教学中存在着有些教师滥用多媒体的现象,片面追求多媒体手段,使多媒体教学达不到它的真正实效.笔者今年参加了全国第九届多媒体课件制作大赛(以下简称大赛),感受颇多,下面结合本次大赛及平时的课件制作经验淡谈自己对多媒体课件制作的一些看法和体会.