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本文论述了第二课堂的有效开展对大学生电子设计竞赛成果的促进作用。结合黑龙江农业工程职业学院实际情况,有效实施第二课堂实践教学活动,提升学生专业课学习兴趣,培养学生创新能力,促进电子设计竞赛成果和课程教学改革。 相似文献
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本文论述了第二课堂的有效开展对大学生电子设计竞赛成果的促进作用.结合黑龙江农业工程职业学院实际情况,有效实施第二课堂实践教学活动,提升学生专业课学习兴趣,培养学生创新能力,促进电子设计竞赛成果和课程教学改革. 相似文献
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电子设计竞赛对高职实践教学改革的启发 总被引:2,自引:1,他引:1
根据大学生电子设计竞赛的内容及特点,指出电子设计竞赛的目的是培养学生工程实践能力和创新能力及团队协作精神.针对高职实验实践中存在的问题,对电子类实践课程体系进行改革,提出了具体的实施办法. 相似文献
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大学生电子设计竞赛的多元化效应浅论 总被引:1,自引:0,他引:1
十多年来大学生电子设计竞赛所产生的影响是深远和全面的,竞赛引领了高校的教育教学改革,培养了学生的综合能力,训练了学生的非理性思维,使学生经历了科研的初始化过程,营造了浓厚的课外科技创新活动氛围。电子设计竞赛的强烈人才效应得到了社会的广泛关注。 相似文献
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大学生电子设计竞赛作为电子信息类专业学生最重要的学科竞赛,受到了全国各高校的高度重视,因此竞赛的组织工作就显得尤为重要。各赛区组委会作为承上启下的中间环节,对本项竞赛在全国的顺利展开起着关键性的作用。文中以广西赛区的组织工作为例,从赛区组织工作的指导思想、赛区竞赛方案的设计、扩大竞赛受益面、大学生创新论坛和科技交流平台构建等几个方面,对广西赛区的组织工作进行了较为全面的总结,并对今后的工作作了展望。 相似文献
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以"全国大学生电子设计竞赛"为平台,结合江苏科技大学张家港校区的现状和发展定位,以培养大学生的实践创新能力为目标,探索并建立"金字塔"式的大学生第二课堂培养新模式,在提高大学生实践创新能力的同时克服校区师资力量薄弱的问题。 相似文献
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竞赛是激发潜能和创造力的最好手段,经过不断优化和沉淀,我国已经形成了由教育部、团中央、中国科协、全国学联,以及有关专业学会等权威机构主办,并为广大高校所认可的、比较成熟的,以“挑战杯”、“数学建模”、“电子设计”和“智能汽车邀请赛”等为代表的全国高校大学生学术科技竞赛体系。本文就如何实现大学生科技创新团队的优势组合和形成长效性优势进行研究和讨论。 相似文献
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竞赛是激发潜能和创造力的最好手段,经过不断优化和沉淀,我国已经形成了由教育部、团中央、中国科协、全国学联,以及有关专业学会等权威机构主办,并为广大高校所认可的、比较成熟的,以"挑战杯"、"数学建模"、"电子设计"和"智能汽车邀请赛"等为代表的全国高校大学生学术科技竞赛体系.本文就如何实现大学生科技创新团队的优势组合和形成长效性优势进行研究和讨论. 相似文献
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单片机是电子类专业的必修课程,是一个应用性很强的学科。当今社会,企业已经越来越重视员工的实践能力。分析了高校单片机实践教学中存在的问题,结合全国大学生电子设计竞赛,研究单片机实践教学改革,阐述了具体实施方案与初步的成果。 相似文献
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“信号与系统”是信息与电子类学科的专业基础课,针对“信号与系统”课程的特点,本文深入讨论电子设计竞赛对信号与系统教学内容和方法的改革促进作用;最后提出了以电子设计竞赛为契机,改革信号与系统教学内容、模式和方法的具体措施。 相似文献
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"信号与系统"是信息与电子类学科的专业基础课,针对"信号与系统"课程的特点,本文深入讨论电子设计竞赛对信号与系统教学内容和方法的改革促进作用;最后提出了以电子设计竞赛为契机,改革信号与系统教学内容、模式和方法的具体措施. 相似文献