高校美育现状分析及对策思考

高校美育对于培养大学生美的感知、鉴赏和创造能力,塑造大学生健全人格和良好个性,促进大学生自由、充分、和谐发展不可或缺。然而,时下的高校美育建设面临诸多难题和困境。如对高校美育的重要性认识不足,对美育本身的错误理解和认识等,以及在实际运行中存在的课程滞后、师资匮乏、教材不足等问题。因此,正确地认识和理解美育,深入分析高校美育存在问题及原因,并提出有针对性的建议至关重要。     

大学生自我美育初探

美育是全面发展教育的重要组成部分,在过去的20年(1990~2010年)里,我国美育理论研究整体上获得了较快发展,然而,关于高校美育的理论研究却很少,且没有显著突破,高校美育在实践中则一直重形式、轻内容。关于高校美育的理论及实践的研究不应该拘泥于大学、课程等方面,而应转向大学生本身,以大学生自身为中心,重视调动大学生的自主性和积极性,引导大学生进行自我美育。大学生进行自我美育,不仅可以突破高校课堂美育的局限,而且也能切实提高大学生的审美能力和自学能力。     

大学生生涯管理探析

在我国高等教育进入大众化的今天,社会价值取向的多元化使大学生的职业选择也趋于多元化;越来越多的大学生渴望规划更有意义的人生和生活方式。目前我国大学生生涯管理存在着各种各样的问题和不足：生涯意识淡薄;生涯目标模糊;职业储备不足;价值观偏颇等。针对我国大学生生涯管理存在的问题,应从社会、高校和大学生三个层面加以改进。     

大学生生涯管理探析

在我国高等教育进入大众化的今天,社会价值取向的多元化使大学生的职业选择也趋于多元化;越来越多的大学生渴望规划更有意义的人生和生活方式.目前我国大学生生涯管理存在着各种各样的问题和不足:生涯意识淡薄;生涯目标模糊;职业储备不足;价值观偏颇等.针对我国大学生生涯管理存在的问题,应从社会、高校和大学生三个层面加以改进.     

基于当代大学生消费观视角下的高校美育实施创新研究

消费观念是人们对待其可支配收入的指导思想和态度以及对商品价值追求的取向,是消费者主体在进行或准备进行消费活动时对消费对象、消费行为方式、消费过程、消费趋势的总体认识评价与价值判断。除了社会规范消费环境、家长进行教育引导外,高校应积极探索构建合理的美育实施模式,不断提高教师美育能力,以美育的非功利性优势塑造学生正确的理财观、消费观,促进大学生的健康成长成才。     

大学生就业指导课教学实效性探析

随着高校大规模扩招,大学生面临严峻的就业形势,开设大学生就业指导课的重要性日益凸现。目前,大学生就业指导课教学中普遍存在认识不足、形式化、作用有限等问题,难以发挥就业指导课在全程化就业指导工作中的主渠道作用。本文主要从学生本人、情感教育、实践环节、师资队伍、评价体系五个方面对提高当前大学生就业指导课教学实效性进行了探析。     

大学生民族精神状况的调查与分析

大学生民族精神的状况影响着高校民族精神弘扬和培育工作的顺利进行,实证研究表明,当代大学生民族精神状况是积极的和向上的,对民族精神的概念和内涵有着理性的认识和理解,有着正确的民族认知,丰富的民族情感,坚强的民族意志和科学的民族信仰,但在理想信念和价值趋向方面,也存在不容忽视的问题,应重视对大学生民族精神弘扬和培育工作的改革与实践。     

大学美育研究的回顾与反思

近年来我国在大学美育的功能、课程、实施途径、改革和发展趋势等方面取得了一些研究成果.但研究尚存在研究内容缺乏深度和宽度、研究方法缺乏整合与创新和缺乏大学生审美形成过程研究等问题.今后应加强大学美育的整体性研究、注重大学美育的历史研究、重视大学美育的比较研究、倡导大学美育的元研究.     

大学生就业指导课教学实效性探析

随着高校大规模扩招,大学生面临严峻的就业形势,开设大学生就业指导课的重要性日益凸现.目前,大学生就业指导课教学中普遍存在认识不足、形式化、作用有限等问题,难以发挥就业指导课在全程化就业指导工作中的主渠道作用.本文主要从学生本人、情感教育、实践环节、师资队伍、评价体系五个方面对提高当前大学生就业指导课教学实效性进行了探析.     

浅谈大学生美育与创造力培养

美育能够强化感性认识,升华理性认识,促进个体认识发展,开发智力潜能.美育能够激发创新意识、开发创新认知、发展创新品格,对大学生创造力的发展具有直接的推动作用.     

浅谈大学生美育与创造力培养

美育能够强化感性认识，升华理性认识，促进个体认识发展，开发智力潜能。美育能够激发创新意识、开发创新认知、发展创新品格，对大学生创造力的发展具有直接的推动作用。     

“卓越计划”背景下大学生情绪管理的探讨

情绪管理是当前心理学研究的热点,从对情绪管理的认识出发,分析了目前大学生情绪管理面临的存在于高校、企业、家庭和学生本人等方面的问题,分别就这五个方面对情绪管理进行了探讨,以期教育各界共同重视卓越计划背景下大学生的情绪管理,为全面培养高素质人才提供一点思路。     

加强福建省高校高层次人才队伍建设的对策研究

高校高层次人才在促进海峡西岸经济区建设中肩负重要的历史使命。在认识福建省高校高层次人才队伍建设现状的基础上,分析了高校高层次人才队伍建设中存在的问题,从制订规划、健全管理机制、营造良好氛围、拓宽建设渠道等方面提出进一步加强福建省高校高层次人才队伍建设的对策和建议。     

地方高校大学生学习障碍及解决对策

在对呼伦贝尔学院大学生学习状况以发放问卷进行调查的基础上,通过对资料的分析,得出了目前地方高校大学生在学习中存在的问题,主要反映在学习动机、学习态度、学习方法和学习习惯等方面。在此基础上提出了解决地方高校大学生学习问题的对策。     

我国高校定位存在的问题及对策——基于大学生就业难的视角

目前,大学生就业难已成为我国公众关注的焦点之一,造成该问题的原因是多方面的,其中高校定位不清是其最重要的原因之一.在高校改革的浪潮下,许多高校盲目扩张,畸形发展,以致失去其特色,违背其最初设立的目的,这在一些地方院校、高职院校中尤为明显.由此造成大学生培养质量的下降,就业能力的不足.如何认识这一问题并加以解决,是摆在高校面前的一大难题.     

高校就业指导中的思想政治教育研究

当前高校大学生就业过程中暴露出了能力不足、诚信缺失等方面的很多问题,这些问题的根源在于高校就业指导工作中对于大学生思想政治教育方面的缺失。因此,高校就业指导工作必须把思想政治教育工作摆在更加突出的位置,研究制定加强大学生就业指导中的思想政治教育的对策和建议,这样才能更好地提高思想政治教育的实效性,促进大学生顺利实现就业。     

大学生创业型人才培养保障体系研究

创业型人才培养是知识经济时代培养大学生创新精神和实践能力的需要,是社会和经济结构调整时期人才需求变化的需要。本文立足于我国高校创业型人才培养发展的现状,探讨了时代背景下实施创业型人才培养的现实意义,分析了我国高校创业型人才培养存在的问题和不足,在借鉴国外先进经验的基础上,从课程改革、教学改革和师资结构等方面构建了大学生创业型人才培养的保障体系和实施措施。     

大学生创业型人才培养保障体系研究

创业型人才培养是知识经济时代培养大学生创新精神和实践能力的需要,是社会和经济结构调整时期人才需求变化的需要。本文立足于我国高校创业型人才培养发展的现状,探讨了时代背景下实施创业型人才培养的现实意义,分析了我国高校创业型人才培养存在的问题和不足,在借鉴国外先进经验的基础上,从课程改革、教学改革和师资结构等方面构建了大学生创业型人才培养的保障体系和实施措施。     

大众化教育背景下地方高校的师资队伍建设

大众化教育背景下地方高校的师资队伍存在诸多问题,如数量不足、流失问题严峻、年龄断层现象严重等。要解决这些问题,一是加大人才引进力度,二是加强对青年教师的培养,三是为人才的成长营造一个良好的环境。     

高校领导干部作风存在的突出问题及原因探析

高校领导干部作风建设是高校党建工作的重要内容。对干部作风认识不足、约束和管理机制不严、监督不力是导致高校领导干部腐败现象频发的重要原因。强化监督管理、推进校务公开、营造舆论氛围是推进高校领导干部作风建设的有力举措和途径。