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1.
在园林规划设计中,种植设计是非常重要的一部分,其最终目标是创造出感官愉悦和功能适宜的植物景观,传统的种植设计往往是从植物的品种选择开始的,而现代的种植设计从空间角度出发,更讲究如何运用植物材料来构成丰富的空间变化。本文将对园林种植设计中的空间构建策略进行探析,以求最大限度发挥其景观效益和生态效益 相似文献
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浅谈屋顶花园景观植物种植设计 总被引:1,自引:0,他引:1
对屋顶花园景观植物的种植设计进行了分析,从概念分类、生态环境状况、植物的选择、植物的种植形式论述了屋顶花园的景观植物设计的特点,达到了为今后屋顶花园植物种植设计提供参考的目的。 相似文献
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园林绿化工程中,植物配置是主体,是绿化工作中最关键的一环。对园林绿化工程中如何搞好植物配置,从生态性原则、艺术性原则、目的性原则等方面考虑利用自然界中的植物,在不同的环境条件下与其他园林要素有机结合,使之既符合生物学特征又具有美学价值,发挥植物的多种功能,达到最佳综合效益以达到最佳自然生态效果等进行探讨。 相似文献
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自然式种植设计的模数化途径研究 总被引:1,自引:0,他引:1
《中国园林》2017,(9)
引入了模数化理论,创造出适合自然式种植设计的模数。利用模数单元之间的排列组合构成模数体系,实现自然式种植设计中植物位置关系的定量研究,最终达到利用数理关系有效控制植物景观之美的理论目的。主要从三方面内容进行研究:1)分析模数的相关概念,归纳模数体系的构建方程;2)基于中国传统的自然种植模式,推导得出自然式种植设计的模数体系;3)将自然式种植设计的模数运用到具体案例中,并进一步分析其优劣。 相似文献
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《Planning》2017,(1)
该文论述了造型基础在园林种植设计中的地位与构成理论对园林种植设计的作用,阐述了构成理论在园林种植设计中的使用技巧与方法,尤其是在种植设计中色彩的属性搭配和应用,应根据园林种植设计的实际要求选择植物的种类和色系,尽可能地刺激观赏者的视觉感官,以期为设计师在园林造景过程中的植物形象配置提供借鉴。纯理论的造型设计提供了整个景观设计形成的基础概念。塑造园林景观的最重要元素之一就是色彩要素,园林景观和人产生共鸣的必要条件是合理的色彩组合。 相似文献
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园林种植施工图设计浅议 总被引:2,自引:1,他引:2
园林种植施工图设计,是园林规划设计中的重要环节,目前普遍存在着内容、深度不统一,图纸表达不清楚等问题。园林种植施工图设计,应在整体把握植物生态习性和园林设计构思的基础上,通过图形、图线和文字的有机组合,清晰、准确地表达出种植设计的各项要求,达到直接用于指导施工的目的。为提高设计质量,应制定统一的园林种植施工图设计规范。 相似文献
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种植隔热屋面就是在平面顶上种植植物,借助栽培介质隔热及植物吸收阳光进行光合作用的双重功效来达到降温隔热的目的,它是我国大部分过渡气候地区的一种非常理想的屋面隔热保温形式。它不但具有良好的节能效果,而且在净化空气,改善城市生态,美化环境,提高建筑综合利用效益方面具有重要作用。 相似文献
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气候变化、大规模物种灭绝、快速城市化以及工业土地利用极大影响了人们的生活品质,并削弱了地球上所有生命所依赖的核心生态系统服务功能。保护城市外围的自然土地已不足以确保人类自身的生存。为减少负面的环境影响,修复必不可少的生态系统服务,重塑人与自然元素的联系,并创造更健康、更具韧性的城市景观,有必要在城市和工业景观中采用具有超高生态功能并能引起公众强烈共鸣的种植方式,从根本上转变城市景观规划设计方法。介绍了美国Phyto景观设计工作室应用的基于植物群落的种植设计方法,解释创新的种植系统如何重建城市多样而丰裕的生境。阐述了植物之间、植物与人、植物与更大的环境如何联系的3个核心原则,通过案例说明该种植模式的应用,并讨论使其适应中国城市独特环境和社会政治背景的策略。 相似文献
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从古至今,人们与植物为友,借植物释理抒情,在其演变发展的过程中,逐渐形成一套独特的、极具民族特色的中国传统园林种植设计理念。从《广群芳谱》中古人对花木种植的审美观入手,通过对书中所总结诗句的意韵与中国古典园林花木种植关系的论述,试觑中国古典园林中花木审美的3种类型,并结合前文所述,对当代园林种植设计中"意"的缺失及如何在当代种植设计中创作意境美提出建议。 相似文献
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植物是风景园林的重要组成要素。植物景观的规划与设计能力是风景园林专业培养的核心能力。作为培养这一综合能力的重要抓手,种植设计课程教学质量的提升至关重要。前期提出在植物空间色彩组织法的基础上,优化一套从前期分析图、种植方案图、种植布局图、空间色彩组织分析图到种植设计图五个步骤的植物景观规划设计程序,并以课程作业“广州市儿童公园的种植再设计”为例,对以上程序分步开展说明,重点介绍种植布局图中详略分区和植物景观点、线、面的位置选择和基于空间色彩组织法的植物景观点、线、面的种植设计过程,使学生充分理解了从种植布局、空间组织和视线分析、红黄蓝层植物组织和物种选择到种植设计图绘制的全过程。优化的规划与设计程序使学生能够高效理解和掌握植物景观规划与设计的完整逻辑体系和操作步骤,从而构建跨越理论认知到实践应用之间鸿沟的桥梁,切实提升种植设计课程的教学质量。教研组认为这一套基于空间色彩组织法的植物景观规划与设计的优化程序无论在学生的理解、掌握、应用层面,还是在教师的教学、示范、评图层面都具有强大优势,值得在国内外风景园林专业的种植设计教学中推广运用。 相似文献
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园林绿化工作者在进行种植设计时,应运用植物形态、质感、色彩这三个自然特征的统一原理,精心设计,合理规划,创造出内容丰富、和谐优美的园林绿化景观. 相似文献
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建筑院系风景园林专业种植设计课程教学内容与方法研讨 总被引:2,自引:0,他引:2
种植设计是风景园林专业重要的专业课,但是建筑院系植物类课程和种植设计课程学时普遍偏少。文章介绍了华南理工大学建筑学院风景园林专业种植设计的教学目标和教学内容,包括理论教学和实践教学。理论教学内容包括空间模式和群体配置的基本原理,实践教学包括植物观察、种植案例分析、植物景观测绘、课程设计等环节。最后反思了教学过程中存在的问题并提出了改进设想。 相似文献
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随着人们生态意识的增强和园林建设的快速发展,园林种植设计日益受到重视,"以植物造景为主"的要求越来越多地出现在园林设计任务书中。植物作为园林中重要的组成要素之一,不但能满足园林的空间构成、艺术构图需要,为人们提供遮荫、降暑、防灾等功能需求,更是生态系统的初级生产者,是大多数生物种类的栖息地,是园林景观的生命象征。文章阐述了植物种植设计的基本原理,并介绍了绿化施工的时节安排、苗木的选择、栽植以及后期养护管理等措施,指出绿化工程的操作程序和应当注意的细节,以求达到最佳景观效果。 相似文献
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随着社会的发展,文明程度的提高,人们对环境的要求也越来越高,园林绿化事业也因此得到了较快的发展。园林绿化种植设计要根据园林总体布局的要求,最大限度的满足植物的生态习性,兼顾园美学特征。在设计中正确选择园林植物和科学种植方式,对园林绿化工程实施成效具有相当重要的作用。园林是在一定的范围内,在现有的土地,原有山水、地貌的基础上,依据现有建筑,对植物进行合理布置,从而做成供人们观赏、游憩、工作学习、居住的环境。绿化是园林中的主体,是指除天然植被外,为改善环境而进行的树木花草的栽植。但目前国内园林绿化工程普遍存在重建设、轻管护现象,因此,园林绿化养护管理已成为城市绿化工作的当务之急。 相似文献
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中国城镇化的快速发展与城市生活的节奏加快,加
剧了城市居民尤其是长期处于压力下的大学生群体罹患各类心
理健康疾病的风险。当前,高校校园恢复性环境建设研究成为
促进城市公共健康的重要课题。基于注意力恢复理论、压力缓
释理论与拉塞尔情绪模型,在高校校园生活区的情境下,将高
校大学生作为受试人群,运用虚拟现实技术、生理反馈技术和
正交试验方法、主效应分析、箱图分析、最小显著性差异多重
比较分析等统计学方法,通过SPSS 26.0软件探究种植场景
的植被复杂度、种植方式、植被空间对比度3个因子对环境恢
复性效益的感知恢复性、情绪效价与生理应激恢复3个维度的
影响。结果显示,植被复杂度、种植方式、植被空间对比度对
环境恢复性效益均有不同程度的影响。植被复杂度较高、群落
中的植物体型对比度适中、采用分散式种植方式的种植场景具
有最佳的环境恢复性效益。结合虚拟动态三维场景对植物设计
要素的量化和精细化研究具有一定的创新性,为旨在提升高校
校园环境恢复性效益的种植设计提供了参考。 相似文献
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《Planning》2015,(33):17-20
目的:探讨GBR(引导性骨再生)技术在前牙美学区不同的种植时间(即刻种植和延期种植)的临床疗效。方法:随机选取应用GBR技术行前牙修复的患者69例(69牙),分为即刻种植27例和延期种植42例两组,所有患者均于二期术后18个月复查,记录分析两组的种植成功率、成骨效果(包括成骨生长与骨性结合)及美学效果(采用红色白色美学标准PES-WES评分)。结果:术后18个月,即刻种植组和延期种植组种植成功率分别为96.30%和97.62%,两组比较差异无统计学意义(P>0.05);两组的成骨效果(包括成骨生长与骨性结合)比较差异均无统计学意义(P>0.05);即刻种植组的红色美学指数(PES)与白色美学指数(WES)均高于延期种植组,两组比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:在前牙美学区应用GBR技术时,种植时机不影响术后18个月的种植成功率及成骨效果,但即刻种植的美学效果高于延期种植。 相似文献
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以沁河郊野公园为研究对象,探讨园林中的地形设计方法.介绍项目中重要节点及道路两侧的微地形设计,论述地形与空间设计、种植设计、排水设计等方面的关系,寻找达到最佳设计意图的科学地形设计方法. 相似文献