继续教育与学习型社会

论述了终身教育、终身学习、学习型社会的基本概念及其理论形成、产生、发展的过程,就如何创建学习型社会提出了作者自己的观点,并提出在创建学习型社会中高校要创建学习型大学、企业要创建学习型企业的主张。     

浅谈企业如何留住和使用人才

在市场竞争日益激烈的今天，人才对企业的重要性显得愈来愈突出。文章从创建学习型企业、采用股份期权制等七个方面论述了留住人才的有效方法，同时从三个方面阐述了人才使用过程中应采取的措施。     

浅谈油田企业如何开展创建学习型企业活动

创建学习型企业活动必须要以知识的积累和整体素质的提高为出发点和归宿。因此,针对油田企业地处环境差和队伍高度分散等特点,在开展创建学习型企业、做学习型职工的活动中,应紧贴实际,拓宽开展学习型企业活动领域;要务求实效,构筑开展学习型企业活动新途径。     

试论学习型党组织的建设

创建学习型党组织对加强党的建设、提升党组织的凝聚力和战斗力具有重要战略意义。首先要准确把握学习型党组织的内涵,找准目前党组织学习与创建学习型组织的差距;其次要科学安排中心组学习内容,深化学习型领导班子创建;再次要发挥中心组学习的导向作用,推进学习型党支部建设,深化学习型企业创建。     

创建学习型企业是提高员工素质的优选途径

创建学习型企业是提高员工素质的优选途径。创建学习型企业要坚持以人为本，促使员工自学成才，并要有一套行之有效的学习激励机制。     

创建学习型组织和学习型企业文化之我见

创建学习型组织和学习型企业文化，无论从理论上还是从实践上看，都是一个值得认真探讨的课题。本文通过论述企业文化、学习型组织的含义，找出企业文化和学习型组织的共同点、关联性以及有机联系．从时代发展的必要性出发，把两者结和起来，探讨创建学习型企业文化途径，希望对促进企业组织的创新能起到一定参考作用。     

对创建学习型供电企业的认识与实践

在2002年初的职代会上,我局明确提出了创建学习型企业的目标.就是要通过提高企业的学习力来提高企业的竞争力,全面提升企业的综合实力.经过一段时间的努力和实践,全局干部职工转变了观念,统一了思想,提高了认识,逐步形成了创建学习型企业的良好氛围.下面是我局对创建学习型供电企业的认识与实践.     

谈谈企业学习型组织的创建

本文指出企业成为百年老店的关键是提高组织学习能力，进行五项修炼是企业成为学习型组织的基本前提。阐述了创建学习型组织普遍要采取的行动，并结合电信企业的实际，提供了创建学习型组织的思路和方法。     

创建学习型的企业领导班子

创建学习型的领导班子是创建学习型企业的内在要求和关键,是增强企业核心竞争力的有效途径,也是领导干部拒腐防变、弘扬正气的需要。打造学习型的领导班子,必须具有先进的学习理念即学习力竞争的理念、终身学习的理念、团队学习的理念、学习工作化、工作学习化的理念,在学习模式上下功夫。     

创建学习型企业 提升企业竞争力

在知识经济时代，国际化竞争日趋激烈，全面提升企业竞争力是企业成功的关键，而创建学习型企业是不断提高企业素质，迅速提升核心竞争力的客观需要。创建学习型企业必须以更新观念为先导。以创新为灵魂，建立科学的企业知识管理体系。     

破除旧观念构建人才强企新机制

实施人才强企战略是企业参与市场竞争的必然要求,但是陈旧落后的用人观念严重地影响了企业的生存和发展。在合理用人方面,我们必须破除“唯文凭论”、学习“可迟可缓”、“论资排辈”、“求全责备”等观念,树立“注重实绩”、“讲求效率”、“唯才是举”、“用其所长”的新观念,构建人才强企的新机制,即:构建符合现代企业制度要求的人才选用机制、学习开发型的人才培养机制、绩效优先的人才评价机制、与市场接轨的人才激励约束机制。要真正使人才发挥所长,为提升企业的经济效益和社会效益发挥最大优势。     

浅议先进企业文化的内涵

先进的企业文化对于促进企业实现又好又快发展具有十分重要的意义。具体而言,企业文化的内涵涵盖企业标准、企业目标、信息平台、人才培养、激励创新、文化创新、不断学习等方面。对此,各个企业必须引起高度重视,加强企业文化建设,从而提升企业核心竞争力。     

本科实验教学工作评价要素分析

实验教学工作评价应抓住关键的三要素:目标评价、过程评价、效果评价。目标决定培养什么样的人才,过程决定如何培养人才,效果决定人才培养的质量。对实验教学工作核心要素进行监控,是提高本科实验教学工作评价绩效的关键。     

市场营销专业双证书人才培养方案的探讨

校企合作、"双证书"制度和工学结合是高职教育人才培养特色的重要体现,简要分析了市场营销专业人才培养方案引入双证书制度的必要性,从市场营销专业建设的指导思想、校企合作共同制定人才培养方案、将职业证书培训内容融入人才培养方案、打造市场营销专业"双师型"的教学团队等方面阐述了制定市场营销专业双证书人才培养方案的总体思路。     

落实“三个代表”要求 加强国企干部管理

加强国有企业干部管理,是深化国有企业改革的需要,是发展社会主义市场经济的需要,也是实践"三个代表"重要思想的需要。必须努力完善监督约束机制,坚持党管干部的原则,把好干部选拔任用关,抓好领导班子建设,把"三个代表"落实到实处,建设一支高素质的国企干部队伍。     

邮政企业员工职业生涯规划研究

邮政企业要培养、留住和吸引人才,开创人才工作新局面,必须重视员工的职业发展。而邮政企业的员工职业生涯规划主要涉及3个层面的员工,即新入局大学生、“三高人才”队伍和技能型员工。文章通过对这3个层面进行职业生涯规划的考察,探讨了邮政企业开展职业生涯规划、构建“人企共荣”工程的具体策略。     

育人为本 协同创新 培养亲产业应用技术型人才

论文从协同育人的时代特征和本质要求出发,结合厦门理工学院多年来办学改革的探索实践,分别从学校专业建设与区域经济和社会发展规划相统一;围绕地方产业发展需求,优化专业结构布局,"专业群"深度对接"产业链";围绕人才培养,实现学校的人才培养方案与经济社会发展对人才的需求相一致;多种形式(校地、校企、校校、中外、闽台)协同育人,培养亲产业应用技术型人才四个方面论述了地方本科院校如何培养亲产业应用技术型人才的基本途径与实践。     

浅析企业员工培训与核心竞争力打造

加强员工培训是企业获得高素质人才、提高自身品牌价值的重要途径之一。文章主要通过探讨对员工知识技能、创新意识、忠诚职守、团队精神等几个方面的培训,阐述企业员工培训与核心竞争力打造的关系。     

浅谈会战职工“情商”培养

情商即人的情绪智能商数,主要是指人们调节情感、调控情绪的能力。对于远离江汉大本营。在恶劣的自然环境中工作、生活的坪北会战职工来说,更需要加强情商培养,着重提高会战职工的认知能力,优化其情感品质,强化其意志磨炼,增强其智力能力,培养其交流素质,并抓好其需求调控,不断增强队伍的战斗力、创造力,使企业充满旺盛的发展活力。