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<正>建筑像音乐……近年来,建设新开发地段被证明是一种致命的冒险。当没有建成环境让我们寻找灵感时,当我们无法评估一个地段的未来潜力时,我们不得不回到这个问题上来:我们能给这里的未来带来什么特别的东西?它最明确的特点,就是神秘,我们可以对这种不确定性作出肯定的回 相似文献
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《Planning》2014,(29)
拼音字母是抽象的语言符号,和儿童的心理图式存在一段距离,教师若不注意方法,肯定会影响课堂教学效率和学生的学习效果。新教材给我们带来新的理念,我们可以通过拼音与课文插图、生活体验、识字、口语交际等的有机整合,激发学生的学习兴趣,激活拼音教学。 相似文献
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设计总是要基于一个目标,我们的首要目标就是满足客户的需要.有时候客户可能并不知道他们确切需要什么,这时我们就要密切关注并理解他们不断需要的东西,然后把其变成建筑空间.此项目最大的特点是两个公司共用一个建筑,同时在两个公司的独立性与整体性之间找到平衡.通过细致的分析,我们设计了一个灵活高效的建筑,人们可以在水平向和垂直向很容易地移动,沟通更便利. 相似文献
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正我们为安藤百福中心设计了一个树屋,想借此使人们有机会更好地亲近大自然。这个树屋位于日本长野县小诸市的一片森林中,可以容纳多只鸟和一个人同时居住。树屋的一边上,设有一共78个鸟窝。而另一边上,有一个供人进出的开口,人们可以从树屋里观察鸟窝的内部。 相似文献
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《Planning》2019,(3)
进入新时代我们不仅实现了民族独立和人民解放,而且实现了国家的繁荣富强和人民的富裕。为什么我们可以取得如此成绩,因为我们始终坚持"赶考精神",践行"四个意识"。虽然我们取得了中国革命、建设和改革的胜利,但赶考远未结束。 相似文献
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正钱钟书在其文《窗》中这样描述:"有了门,我们可以出去;有了窗,我们可以不必出去。窗打通了大自然和人的隔膜,把风和太阳逗引了进来……门是住屋子者需求,窗多少是一种奢侈。屋子的本意只像鸟巢兽窟,准备人回来过夜的,把门关上算是保护,但是,墙上开了窗子,吸收光明和空气,使我们白天不必到户外去。关了门也可以生活……我常想,窗户也算是屋子的眼睛了。"通 相似文献
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《Planning》2014,(17)
<正>"坚持坚持再坚持,守住守住在守住"第一次听到这两句话,是在学校的新教育理论学习报告会上,这是当代教育家魏书生先生的教育思想,仔细想来我们这些跻身一线的教师,是有我们该坚持的,那么我们应该坚持什么呢?……一、坚持选择为梦想一位哲人说过:"太阳总是在有梦的地方升起,月亮也总是在有梦的地方朦胧"梦想可以让我们的生命旅程丰富多彩,梦想可以让我们的眼睛清澈透明。只要心中有梦,一切皆有可能。想来从事教育事业已经八年有余,当年为了实 相似文献
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C·詹克斯认为这座博物馆是复古主义在美国的例证。他说:“我愿为该建筑辩护,它是一座合格的后现代建筑,因为它有多元性。”“它与陈列品十分相宜,也是一种文化上的挑战,仿佛在说:我们时代可以陶醉于一种历史性的精确仿造。通过我们的各种仿制技术以及专业化的考古学,加上空调和温度控制的高技术,结构能力,我们可以干任一个十九世纪复古主义 相似文献
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如何能将被污染的场地为建筑设计所用?本项目中,原来有1/3的预算准备用于清除场地的淤泥。但通过在场地上铺设木甲板,我们可以直接隔开淤泥,并将节省下的经费用在建筑上。最终,这一场地成为了四周环水、具备各项社会性功能的公共景观。该设施由完全不同的两个业主——一个帆船俱乐部和一个青年中心所共享. 相似文献
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正在激活建筑并为旧建筑保持愈发生动的形象和(哪怕只是局部的)特色的语境方面,我们能做什么?针对这个问题,我们可以有两种形式的反馈。第一种处理手段是将有价值的部分——有特色的部分——进行修复,无价值的部分进行重建,使其和旧建筑的有价值的部分保持完全一致的故事风格,并进行完善和强调;第二种处理手段是 相似文献