关于多媒体网络教育的几点思考

网络在教育领域中的广泛应用,正在促进着教育的改革与发展,正在使教育内容、教学方法、教学模式以及教育思想、教育体制发生着深刻的变革。网络教育的实施,对于整个教育系统的改革与发展都有着深远的影响。     

关于网络教育的思考

近几年随着Internet的崛起，远程教育开始走向互联网，普及网络教育的呼声日益高涨，其势头不亚于电子商务。联合国教科文组织1998年在其一项调查报告中指出：无论是发达国家还是发展中国家，都不同程度存在教育滞后于现实需要的问题。普及远程教育、尤其是网络教育，不仅是解决这一问题的有效途径，而且将成为革新传统教育模式的重要动力。中国的网络教育自然也随Internet的发展发展，网络教育为中国教育开辟了新天地。     

关于网络教育的思考

近几年随着Internet的崛起，远程教育开始走向互联网，普及网络教育的呼声日益高涨，其势头不亚于电子商务。联合国教科文组织1998年在其一项调查报告中指出：无论是发达国家还是发展中国家，都不同程度存在教育滞后于现实需要的问题。普及远程教育、尤其是网络教育，不仅是解决这一问题的有效途径，而且将成为革新传统教育模式的重要动力。中国的网络教育自然也随Internet的发展发展，     

网络教育的思考

<正> 互联网已经进入了大街小巷、千家万户。基于Internet的多媒体网络教学环境具有优化教学的多种特性,使得以学生为中心、基于资源及交流协作的教学方法得以实现。它有着传统教学方式所无法比拟的优越性,比如,实现了自主的、交互式合作的和个性化的学习,因而代表着教育的方向,呈现出强大的生命力。在具有重教传统的中国,如果没有资金的制约和技术的限制,网络教育的发展不可限量。     

关于网络教育发展前景的探讨

现代信息技术的发展使现有的教育模式及方法产生了社会性的变革,网络教育在不断升温。本文在简述何为网络教育之后,对现有的网络教育进行了评论,剖析了其中存在的问题,对于网络教育的发展前景提出了自己的看法,指出网络教育是信息社会发展的必然趋势。     

关于网络教育辅导资源系统建设的思考

近几年来,我国网络教育事业有了快速发展.然而,网络教育辅导资源系统建设的不足,与网络教育规模的快速增大的矛盾也悄然突现.如果这对矛盾不尽快妥善解决,将直接影响着网络教育的质量和事业发展.     

关于分布式数据库的几点思考

分布式数据库系统在很大程度上满足了人们对解决数据存储地域分散性问题的要求,具有很好的便利性与实用性,本文就分布式数据库的概念与特点及其发展的优劣势进行了阐述.     

浅析我国网络教育在线辅导的现状

随着信息时代和网络时代的到来,以信息技术为核心的知识经济占据着主导地位。教育终身化、人才科技化,导致了传统的课堂教学模式已经不能完全满足社会对人才的需求。网络教学凭借灵活性、自主性和资源共享等特点,为社会各层次的学习需求者提供了终身学习的机会和便利条件,降低了学习成本,提高了社会效益,较好解决了成人学习工学矛盾这一突出问题。为了帮助学生更好的学习,各网络教育学院提供了多种类型的学习参考资料,但这并不能满足学习者的需要,还应提供与学习过程密切相关的辅导、答疑、导学、促学等非学术性学习服务,对每一个学习者提供个性化的指导和帮助。目前,我国远程教育学生规模不断上升,如何为学生提供多方位、全过程的在线学习辅导是提高我国远程教育教学质量的关键问题。     

模拟电子技术教学的几点思考

结合多年讲授模拟电子技术教学的体会,针对目前模拟电子技术教学的常见的存在问题,从教学内容、实践内容、考核方式等方面提出改进模拟电子技术教学的几点建议,并通过开展第二课堂培养创新型人才,从而进一步提升学生素质进行了探讨,可作为今后改进教学方法和教学手段的参考。     

关于标志扁平化设计的一些思考

＂扁平化＂成为热门话题源于Windows81以及苹果ios72系统的推出。尽管它自诞生以来备受争议,但依然掀起了各个设计领域纷纷效仿的热潮,包括网页设计、交互设计领域,甚至波及到了标志设计、包装设计、招贴设计等众多平面设计领域。一个新风尚的出现,必定带来盲从的负影响。文章将以标志设计为切入点,从符号学、美学的角度把握标志艺术的本质,探讨如何平衡扁平化和拟物化设计,为实际的标志设计提供参考。     

现代教育网络中几种代理服务器的比较与分析

本文阐述了代理服务器在现代教育网络管理中的优势,比较和分析了现代教育网络中几种常用代理服务器的主要性能与优点,提出了现代教育网络的代理服务器的选择。     

浅谈Flash教学与网络教育的结合

通过探讨Flash教学与网络相结合的可行性和必要性,从网络的普及程度上认为Flash教学与网络相结合是可行的,从师资和学习能力培养的角度认为推进Flash教学网络化是必要的,并从转变思想、加强校园网建设、改革教学内容和方式等方面提出了具体的方法。     

对全国计算机等级考试(Access)的思考

对近几次我校学生参加全国计算机等级考试Access(二级)的上机和笔试通过情况进行数据分析,并对比微软办公软件国际认证,对全国计算机等级考试方法提出改进建议。     

关于高校文科计算机基础教育的几点思考

随着当前计算机应用的普及与社会的需求,高校文科计算机基础教育变得尤为重要,通过对高校文科计算机基础教育现状的分析,从文科计算机基础教育的理论课与实验课两方面提出了一些存在的问题和可以改进的措施以及经过改革之后取得的成果,并对文科计算机基础教育的未来提出了展望。     

高职专业课教学的几点思考

文章通过对高职专业课的教学内容、教学方法、实践教学和考核形式四个方面进行思考,围绕高职教育“面向市场办学,坚持以就业为导向,注重加强对学生职业道德和职业技能的培养”的特点,对高等职业教育专业课的教学内容、教学方法、教学实践、考核形式等方面进行了初步的探讨。     

高职专业课教学的几点思考

文章通过对高职专业课的教学内容、教学方法、实践教学和考核形式四个方面进行思考,围绕高职教育“面向市场办学,坚持以就业为导向,注重加强对学生职业道德和职业技能的培养“的特点,时高等职业教育专业课的教学内容、教学方法、教学实践、考核形式等方面进行了初步的探讨.