论运用音乐提高记忆效率的原理与方法

为了拓展音乐应用领域,提高青少年的记忆力,本文通过对音乐提高记忆效率的原理与方法的探究,论证了音乐心理与记忆原理的关系,得出了音乐用于记忆的具体方法。     

加强音乐审美导向 提高学生审美能力

目前 ,无论中小学生还是大学生 ,整体素质发展不均衡 ,审美意识淡薄 ,审美观念欠缺 ,审美能力不足 ,尤其是在音乐艺术的基本素质和审美心态上表现得尤为突出 ;追求通俗浅显之乐 ,对严肃音乐知之甚少、对高雅艺术难以理解。因此 ,应加强学生音乐审美导向 ,提高音乐审美能力     

论音乐课与素质教育的关系

素质教育的实施 ,给音乐教学提出了更高的标准 ,也给音乐教师提出了更新的要求。音乐教师必须转变传统的教育观 ,肯定自身的价值观 ;规范自身行为 ;调整知识结构 ,提高文化修养 ;在教学内容、教学手段上不断更新、不断完善 ,使学生在美育的教学气氛中提高素质。     

谈歌曲处理在音乐教学中的作用

音乐教学不仅要对学生进行思想教育和美的教育，而且要使学生掌握乐理基础知识和唱歌技巧，以此加强对学生感受音乐、理解音乐和表现音乐能力的培养。在这后三种能力中，培养学生对音乐的表现力是其最终目的，而要达到这一目的，唱歌教学中的歌曲处理则是一项不可忽视的环节。现试从以下三个方面加以说明：一、巩固音乐基础知识音乐教学中经常会碰到这样一个问题，那就是：一般的学生比较喜欢上唱歌课，而不太喜欢上乐理、视唱、练耳和节奏训练等基础课。究其原因，其一是由于小学是打基础的阶段，许多基础件的知识必须力位一阶段守成，内容…     

音乐才子彭光明

彭光明从事的职业与音乐毫无关系,但从没有离开过音乐。音乐伴随他走到今天,成就了一番新业绩。"微笑连着喇叭声声,问候迎来你的身影;道一声朋友辛苦了,递杯热茶倾真情。为你加油,为你添力量,为你喝彩,为你洗风尘。不论南来和北往,中国石油永远伴你风雨同行……"。这是彭光明作词作曲为中国石油销售企业创作的《中国石油伴你同行》优秀歌曲之一。     

音乐课要突出审美意识教育

“音乐教育是实施美育的重要途径”。（教学大纲）小学音乐教育本在于高深技巧的训练，而在于审美意识的培养和基本技能的练习。音乐审美意识是以音乐感知、情感体验与审美评价为基本环节的意识活动。一、突出审美意识教育的必要性与重要性我们培养的对象是跨世纪人才，他们应该具有高度的精神文明与物质文明，而正确的音乐审美意识是精神文明的重要组成部分。所以正确的音乐审美意识是跨世纪人才的必需条件。给学生建立一个正确的审美意识是音乐教学的重要任务。不然，学生面对社会上那么多不同属次的音乐作品，该如何选择、如何吸收呢？所…     

以声增色 以景抒情

美术和音乐是小学艺术教学中的两大科目,它们在相互促进中同时培养学生的视觉美感和听觉美感，二者有着密不可分的关系。音乐中的节奏和韵律对视觉美感的形成有一定的启迪作用，富有音律美的线长和色彩才是录动的、美好的；音乐中蕴含的丰富、真挚的情感很容易以人为中介传递给美术作品，使之更具情韵；音乐更能以其独特的魅力为美术课堂创设和谐和教学环境，使学生在愉悦的氛围中放松感情，自觉地体验美，充分发挥想象力和创造力，达到美术教学的最佳效果。     

三阶段,长庆的步伐

从试点到先导试验和技术攻关,再到建设与管理并重、应用与维护并重,长庆油田的数字化管理依靠这三个阶段的扎实工作取得了不俗成绩。"每天早晨,轻柔的音乐将你唤醒。走在屋中,前面的灯光渐渐明亮,身后的灯光逐渐变暗,音乐始终伴随在你的身边……屋中没有一个开关,但是一切都是那么自然。"世界首富比尔·盖茨在     

教育部开展京剧进中小学课堂试点工作

<正>为贯彻党的十七大精神,传承中华民族优秀文化,建设中华民族共有精神家园,中华人民共和国教育部决定将京剧纳入九年义务教育阶段音乐课程之中。在已修订的《义务教育音乐课程标准》中增加了有关京剧教学的内容,确定了15首京剧经典唱段作为中小学音乐课的教学内容,根据不同学段学生的具体情况,将15首京剧唱段安排在一至九各年级。     

非艺术院校学生加强音乐艺术教育之途径

音乐艺术教育在高校、特别是在非艺术专业院校的素质教育中起着综合、协调的枢纽作用,这一特殊地位与作用是由其自身性质而决定,它能推动人们认识的深化和道德的完善,尤其是在完善现代文化人格的培育过程中,美育的这种作用是其他教育不可替代的。笔者在此就非艺术院校加强音乐艺术教育作一探讨。     

浅谈软件开发中背景音乐的实现

<正> 目前,背景音乐在软件开发中应用非常广泛,特别是游戏软件的应用,一方面背景音乐在软件可以起到"声、文"并茂的效果,另一方面,背景音乐可以使用户减少漫长的计算、等待过程所带来的困倦、烦躁情绪。在游戏软件中可以通过播放音乐来增加游戏的声光效果,以达到引人入胜的效果。以下介绍如何在Microsoft Visual Basic软件开发中应用背景音乐。用Microsoft Visual Basic进行多媒体音乐的播     

关于中师钢琴教学的思考

钢琴，是目前中小学音乐课堂教学使用最广泛的伴奏乐器，弹奏钢琴，是中小学音乐教师必须具备的教学能力。中师钢琴教学，肩负着造就基础教育阶段合格音乐师资队伍的重要职责。无疑，更新观念，改革教法，构建适应现代教学需求的新格局，已成为我们亟待解决的课题。本文结合教学实践感悟，谈几点粗浅的构想。一、区分层次更新传授方法中师钢琴教学，就其培养目标、教学对象而言，都有别于艺术院校的钢琴专业教育。但多年来，采用的教学途径和传授方法，却基本上沿袭了艺术院校运用“个别课”培养专门人才的模式c应该说，一对一、面对面，教…     

普通高校《音乐欣赏》课教学法初探

艺术教育是实施美育的主要途径，是提高新一代大学生素质必不可少的手段。根据国家教委《在普通高校中普及艺术教育的意见》，我校于1987年成立了艺术教研室，开设了《音乐欣赏》选修课。几年的教学实践．逐步积累了一些在普通高校讲授《音乐欣赏》课的经验与体会，愿与同行们商榷。一、要结合音乐欣赏讲一些简谱乐理知识在普通高校中讲授《音乐欣赏》课，既不同于音乐院校．也不同于高师音乐专业；这些学校专业性强．学生受过系统正规的音乐教育．而普通高校的学生，音乐基础较差，“乐盲”很多。我曾在我校开发系学生中做过调查，在被调查…     

教给学生欣赏音乐的方法

音乐欣赏是认知声乐和器乐作品情感内涵的心理过程，是陶冶情操、启迪智慧、愉悦身心、寄托情思的审美活动。教学中，教师不仅要引导学生领悟音响艺术的真谛，同时为弥补教材选编曲目少、课堂聆听时间短的缺欠，还应教给学生自我欣赏音乐的方法，激励学生利用课余闲暇，全面了解、广泛接触中外不同时期、不同体裁、不同风格、不同内容的音乐珍品，从而拓宽欣赏视野，提高审美情趣。本文集近三十年教学之心得，简述白首发a大体下如一、熟悉文字资料音乐是反映生活现实、抒发思想情感的声音艺术。其表达方式有别于文学作品──可借助语言、文…     

谈普通高校中音乐教育的功能

高等学校的主要任务是培养德、智、体、美全面发展，具有良好道德素质和科学文化知识的开拓性人才。美育，即审美教育或美感教育，可以培养和提高人们感受美、鉴赏美和创造美的能力，引导人们去追求高尚的审美理想、树立正确的审美观念和健康的审美情趣，对培养人们高尚的道德情操、塑造美好的心灵和完美的人格，有着不可估量的作用。美育包括音乐、美术、舞蹈、戏剧、影视等，而音乐则是美育的有机组成部分，是实施美育的重要途径。1994年6月14日·李鹏总理在全国教育工作会议上说：“中小学的美育（包括音乐、美术、劳作等）对全面提高学…     

音乐教学应以情感培育为基础

情感培育是现代人格教育的核心之一。在设计教学目的时,把情感培育放在各个环节的首位,动之以情,建立和谐的民主关系;必须尊重学生的差异,同时应用异步教学,培养学生个性发展,让音乐贴近学生的现实生活。     

Starck设计的光学鼠标

奥克利公司推出的这款太阳镜除了可遮挡阳光，还内置MP3播放机，只需拉下眼镜臂旁的耳筒就可听音乐。其播放器为256兆,，能存储120首歌曲．每次充电可供连续使用6小时。     

网上晒晒咱加油站

中石油湖南销售为提升加油站管理质量,促进各站点间的学习与交流,在网上开展"网上晒油站"活动,得到了加油站的热烈响应,取得了良好效果。6月24日,在中石油湖南销售公司的内部网页《工作论坛》和《通知公告》板块栏目里,同时醒目展现了韶山广场和桃花源等4座加油站的图片、音乐视频和文字介绍。这些"养眼"的图片、动听的视频音乐、翔实的文字描述,生动形象地展示了加油站的风貌,令人赏心悦目。这是湖南销售通过近期开展的"网上晒油站"活动,首批晒出的4座加油站。晒出的站点很快"蹿红",获得网友阵阵喝彩,甚至引来了一批"粉丝"。     

关于文学艺术的两个批示

各种艺术形式—戏剧、曲艺、音乐、美术、舞蹈、电影、诗和文学等等,同题不少,人数很多,社会主义改造在许多部门中,至今收效甚微。许多部门至今还是“死人”统治着。     

音乐教学应以情感培育的基础

情感培育是现代人格教学的核心之一，在设计教学目的时，把情感培育放在各个环节的首位，动之以情，建立和谐的民主关系，必须尊重学生的差异，同时应用异步教学，培养学生个性发展，让音乐贴近学生的现实生活。