高中班主任德育工作中微课的应用探讨

随着互联网信息技术的快速发展,微课这一技术对我国教育教学事业的影响越来越大,这种全新的教学方式使我国的教育教学模式发生了极大的改变,而且这种教学模式也更加符合新课改要求的以学生为主体的需要,为我国教育改革进程的不断推进贡献了极大的力量。所以,本文展开微课在高中班主任德育工作中的应用研究是有着重要的现实意义的,也更加满足培养学生综合素质的需要,希望本文的研究能够为高中班主任的德育教育工作起到一定的指导借鉴作用。     

高中班主任开展德育工作的思路及策略研究

班主任作为班级的管理者和领导者,其在开展德育工作方面起着至关重要的作用,因此,本文从班主任的角度进行分析与研究,针对性的提出了其有效开展德育工作的思路及策略,旨在为社会培养更多的德智全面发展的学生。     

以爱的视角谈高中班主任德育工作

德育教育是班主任日常工作的重要组成部分,对高中学生世界观、人生观和价值观产生重要影响,良好的德育教育不仅能让学生健康成长,同时对提升高中教学效果发挥重要作用。在新课改背景下,本文中笔者结合当前高中班主任德育教育面临的新问题,从爱的视角提出高中班主任德育工作新要点,鼓励和引导学生在德育教育中健康、茁壮成长,用爱的感染力促进高中班主任德育工作不断取得进步。     

探讨高中班主任德育工作低效性的成因及其措施

德育工作的目的就是为了培养学生的优秀品德以及促进学生健康成长,德育工作对于学生今后的学习以及工作等都有一定积极的意义。但是,当前高中班主任的德育工作效率比较低,教师应分析低效的成因以及应当采取的有效措施,切实提高班主任德育工作的效率。     

晓之以理,动之以情——谈高中班主任德育工作的开展

本文主要探讨了高中班主任德育工作如何开展的问题,我们从三个方面具体分析。首先,分析了现阶段高中班主任德育工作的现状。其次,阐述了新课改下的高中班主任德育工作的理念。最后分析了高中班主任的如何开展德育工作。     

浅析职业院校德育工作存在的问题及解决对策

德育工作是教育教学工作的重要组成部分,是其他教育教学工作的灵魂。职业院校的德育工作有着自身独特的特色和作用,做好职业院校学生德育工作,不仅可以为社会培高端技能型专门人才,而且对于社会的可持续发展和职业院校本身发展,均具有重大而深远的意义。     

新媒体背景下高中德育工作面临的问题与对策

随着经济的快速发展,信息技术也获得了较快的发展,尤其是新媒体对人们生活产生了巨大的影响,它正在不知不觉改变人们日常生活方式、思维方式以及价值观念。传统的高中德育教学方式已经无法满足学生的需求,高中教师应当充分利用新媒体环境,改善高中德育工作效率,促进学生全面发展。     

网络时代小学班主任德育工作方法研究

在新课程改革标准中,对小学班主任的教学模式提出了新要求。从客观角度出发,小学班主任应将信息化技术融合到教学中,实现课堂教学信息化。小学班主任要以网络时代为大前提,做好学生德育教学,提升学生综合素养,从而使信息技术与德育工作互相推进。     

新时期小学班主任德育工作探析

本文主要就新时期小学班主任德育工作进行探析,希望通过笔者的努力找出优化新时期小学班主任德育工作的有效策略,促进小学教育的不断提升。     

探讨提高初中班主任德育工作水平的有效策略

德育教育是我国教育体系中十分重要的教育内容,目的在于对学生进行基本的社会道德教育,促进学生的品德和人格的发展。本文对初中班主任的德育工作进行基本内容和主要问题方面的阐述,并提出两种帮助提高初中班主任德育工作水平的策略,希望能够为班主任的德育工作开展起到帮助作用。